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    高等學校宿舍文化建設初探

    2013-12-31 00:00:00王郁超弋鵬周成
    文教資料 2013年21期

    摘 要: 大學生宿舍是學校開展思想政治教育和學生素質(zhì)教育的一個重要載體,宿舍文化是高校校園文化的一個重要組成部分。新時期,大學生宿舍文化建設和發(fā)展受到高校教育體制改革和后勤管理社會化的挑戰(zhàn)與沖擊,出現(xiàn)了一系列新問題和新情況。加強大學生宿舍文化建設,營造健康、安全、和諧的育人環(huán)境,促進大學生文明行為習慣養(yǎng)成,樹立良好的人文精神,培養(yǎng)高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。

    關鍵詞: 高校宿舍文化建設 思想政治教育 建設路徑

    近年來,隨著社會經(jīng)濟文化的高速發(fā)展,高校宿舍的作用也在不斷變化,從較早的休息之地逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習、休息、交流、娛樂的重要場所。據(jù)統(tǒng)計,許多大學生近50%的在校時間是在宿舍度過的。宿舍文化是校園文化的重要組成部分,涉及宿舍活動的規(guī)范、行為準則、公眾意識、生活習慣和人身安全等方面,是經(jīng)宿舍成員共同建立、大家共同遵守的一種極富凝聚力的文化。加強宿舍文化建設不僅是建設和諧校園的必然要求,還是鞏固思想政治教育重要陣地的必然要求,對大學生身心全面發(fā)展有著重要意義。

    一、高校宿舍文化建設的內(nèi)涵

    高校宿舍文化是指在學生宿舍這一特定環(huán)境里的全體成員依據(jù)客觀條件,在進行各種經(jīng)常性的活動中所形成的物質(zhì)元素和文化氛圍。二者相互作用,相互轉(zhuǎn)化,形成一個特別而又相對完善的文化組合。不同學院、年級的宿舍文化呈現(xiàn)出不同的特征[1]。它有交流性、內(nèi)在性和變動性等顯著特點,涵蓋宿舍物質(zhì)文化、制度文化、精神文化和行為文化四個方面內(nèi)容。高校宿舍文化建設是指在校園文化建設中,以學生為主體對象,以宿舍為載體,以大學文化為軸心,宿舍全體成員一起參加集體文化活動及通過活動所展現(xiàn)出來的文化內(nèi)涵。

    二、高校宿舍文化建設的現(xiàn)實意義

    1.高校宿舍文化建設是高校和諧發(fā)展的基石。

    隨著“90后”學生進入高校,張揚的個性、活躍的思維、心智的不成熟給高校學生管理工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。學校通過宿舍文化建設將社會主義核心價值體系與宿舍學生潛移默化的行為方式、價值取向和思想觀念等方面產(chǎn)生共鳴,加強對學生人生觀、價值觀、個人心理發(fā)展等的影響,更好地引領校園文化的發(fā)展方向,促進高校和諧發(fā)展[2]。

    2.高校宿舍文化建設是思想政治教育的陣地。

    宿舍文化建設通過宿舍這個平臺促進大學生個人綜合素質(zhì)的不斷提高,同時還為良好的校風、院風、班風和學風的形成提供有力的支持,更重要的是為學校進行思想政治教育工作、校園精神文明建設提供了主要陣地。

    3.高校宿舍文化建設是學生成長成才的沃土。

    宿舍文化建設作為校園文化建設的重要組成部分,對學生的成長成才有著直接、重要的影響。宿舍文化建設通過宿舍這個小集體增強同學間、班級間的凝聚力,更能引導和促進學生間自我教育、自我管理、自我服務,進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高。

    三、宿舍文化建設的現(xiàn)狀

    1.基礎設施配套不完備,宿舍物質(zhì)文化滯后。

    隨著高校擴招和在校生人數(shù)的快速增加,宿舍建設速度卻相對滯后,并且對學生宿舍硬件基礎設施的投入相對薄弱。例如:宿舍配備各類用具質(zhì)量不過關,耐用程度受到極大的考驗,加之在此過程中維修效率不高,出現(xiàn)學生怨聲載道、人生意外事故等現(xiàn)象,制約了宿舍物質(zhì)文化環(huán)境的提高,無法為構(gòu)建良好的宿舍文化環(huán)境提供有力的物質(zhì)保障。此外,經(jīng)不完全統(tǒng)計,各高校學生公寓樓內(nèi)普遍缺少可供學生共同學習、娛樂和交流的基礎設施,唯一擁有的僅是每個人都有的床、椅子和書架。同時高校學生公寓的綠化帶面積相對較小,生活環(huán)境過于壓抑,這與園林式、景觀式、開放式的校園文化氛圍不相均衡。

    2.管理制度陳舊老套,宿舍制度文化失調(diào)。

    隨著高校后勤工作的社會化,后勤宿舍管理似乎與輔導員的思想政治教育的導向功能嚴重割裂開來。一方面,宿舍管理為了追求的宿舍衛(wèi)生評比結(jié)果而進行單一化管理,嚴重忽視了以人為本的價值取向。另一方面,隨著高校輔導員入住學生公寓,在共同生活的工作環(huán)境下,思想政治教育的長效引導機制很難得到施展。輔導員對宿舍單一化的衛(wèi)生評比結(jié)果抱有消極的看法。久而久之,學生也會對老師的積極看法產(chǎn)生抵觸,由最初的全力配合變?yōu)槁犞沃?。雖然宿舍管理制度制定得相對全面,但具體而言,一種制度是否能夠長期有效地貫徹執(zhí)行將是解決宿舍文化建設問題的關鍵所在,剛性的制度與柔性的人文關懷形成抵觸,大大降低了制度執(zhí)行力。

    3.精神狀態(tài)欠佳,宿舍精神文化低迷。

    隨著生活條件的不斷改善,處于社會快速轉(zhuǎn)型期的新一代青年大學生幾乎人人擁有屬于自己的電腦和智能手機,給目前高校有效開展思想政治教育帶來了巨大挑戰(zhàn)。由于青年人容易沉迷網(wǎng)絡虛擬世界,找到現(xiàn)實中沒法實現(xiàn)的認同感,導致性格逐漸變得孤立、消極和浮躁,以自我為中心,不愿意與他人分享內(nèi)心世界,嚴重地脫離同學、校園和社會。上課下課的任何時間都會用手機上網(wǎng),生活自理能力越來越差,宿舍語言交流逐漸消極化、極端化,宿舍成員在交流溝通時往往以“臥談會”的形式開展,對負面、消極的新聞尤為好奇,而對國家新聞、社會時事問題甚少關心,這在一定程度上污染了宿舍的精神環(huán)境,也影響了大學生良好風貌的形成。

    4.宿舍文化活動過少,宿舍行為文化缺失。

    各高校在各宿舍內(nèi)部開展的“文明宿舍”、“先進宿舍”、“黨員示范宿舍”、“紅旗標兵宿舍”等評比活動往往流于形式,且數(shù)量有限、質(zhì)量不高,并沒有將宿舍行為文化的示范效應長期持久地繼承下去。絕大多數(shù)的普通宿舍及個別表現(xiàn)不佳的宿舍往往被忽略,只關注少數(shù)“尖子宿舍”,無法帶動整個層面上的大改觀,往往與精心準備的宿舍集體文化活動的宗旨相違背。如何更好調(diào)動普通宿舍和差宿舍的積極性與主觀能動性,在行為上有較大的改進,使宿舍文化進一步豐富和完善,是宿舍文化建設亟待解決的重要問題。

    5.審美情趣低俗,宿舍審美文化扭曲。

    當前經(jīng)濟的快速發(fā)展使人民的生活水準提高很多,媒體上“達人、美人”、“超男超女”、“潮流男女”、“時尚另類”等熱門話題已成當代大學生宿舍所討論的焦點,審美情趣扭曲現(xiàn)象越來越多。同時,受社會大環(huán)境和個性特征張力的夾擊,大學生生活方式奢侈化、浪費化、攀比化趨勢不斷明顯,致使當代大學生價值訴求多元化、功力化,許多宿舍完好無損的門窗、桌椅、書柜和潔白無瑕的墻壁很快成為“飲食男女”、“陽光寶貝”、“性感女”、“肌肉男”的宣傳陣地,使一些大學生荒廢學業(yè)、不務正道,宿舍審美情趣的缺位現(xiàn)象堪憂。

    6.心理問題層出不窮,宿舍心理文化缺位。

    如今的大學生個人意識進一步增強,“90后”個性更為張揚,激情有余、自控力不足。據(jù)不完全統(tǒng)計結(jié)果顯示,男生宿舍因個人心理問題而發(fā)生矛盾和沖突的幾率大約在76%以上,而女生宿舍則高達85%以上。當宿舍內(nèi)部成員間或相鄰宿舍成員間矛盾激化與升級時,一種極其難于遏制的憤怒與沖動極易爆發(fā)。大學生血氣方剛,在旁人的慫恿和奚落下,心理失衡,巨大的心理壓力轉(zhuǎn)化為一種極端惡劣的后果,釀成無法收場的悲劇。大學生心理健康問題已經(jīng)成為社會關注的焦點話題,而宿舍心理文化的改善作為宿舍文化建設的重要內(nèi)容,顯得非常迫切和緊要。

    四、宿舍文化建設的路徑探析

    1.健全宿舍管理機制,建立宿舍管理隊伍。

    大學生宿舍文化建設必須以一套完善的規(guī)章制度作為保障,使宿舍管理工作有章可循,保證大學生擁有一個良好的生活環(huán)境,使大學生養(yǎng)成良好的行為習慣。要建立一支由專職輔導員、導師班主任和宿舍管理人員組成的管理隊伍。只有建設一支思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強、關心學生、認真負責的學生宿舍管理隊伍,才能更好地促進宿舍文化健康發(fā)展,提高宿舍文化的育人功效,達到培養(yǎng)合格人才這個目標[4]。

    2.加強宿舍環(huán)境建設和硬件投入,夯實宿舍文化建設基礎。

    加強宿舍網(wǎng)絡管理,重在引導學生合理使用網(wǎng)絡,積極關注國內(nèi)外新聞、社會熱點問題、身邊熱點問題等,提高思想認知層次。改善住宿條件和宿舍文化設施,結(jié)合宿舍特色情況和學生的興趣愛好,從人文、科創(chuàng)、體育等方面設立不同的主題宿舍,給學生提供更多交流、討論的場所,促進宿舍間的文化交流,為宿舍文化建設提供必要的基礎條件。

    3.思想引領與宿舍文化相結(jié)合,營造良好的宿舍文化氛圍。

    為加強宿舍文化建設,專職輔導員需要時常走進學生宿舍,通過與學生零距離接觸,了解每一個學生,及時發(fā)現(xiàn)問題并盡快解決。在解決實際問題的過程中,注重對學生思想的教育,引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、集體觀,這是將學生思想工作做細、做實的基礎。掌握大學生中不斷變換的關注熱點,解決大學生宿舍管理工作的難點,培養(yǎng)學生樹立較高的著眼點。只有這樣,才能及時消除宿舍內(nèi)消極情緒,正確引導宿舍文化走向,形成和諧文明、健康陽光的宿舍文化氛圍。

    4.以各類文化活動為載體,構(gòu)建健康有益的宿舍文化。

    通過開展豐富多彩的宿舍文化活動,比如宿舍衛(wèi)生大比拼、演講比賽、導師進宿舍、科技文化節(jié)等活動,使宿舍形成優(yōu)雅清新的環(huán)境,陽光健康的情趣,團結(jié)向上的風氣,創(chuàng)新探索的氛圍,拼搏進取的精神,特色鮮明的集體。同時,把握文化方向,提升文化品位,培育具有特色的健康宿舍文化,把宿舍文化建設同大學生社團活動和第二課堂結(jié)合起來[5],提升學生的主觀能動性,在活動中寓教于樂。

    5.加強宿舍黨團建設,滲透黨的育人理念。

    學生的黨團組織參與宿舍文化建設,充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子和學生干部的模范帶頭作用。以宿舍為單位,由學生黨員、入黨積極分子帶頭參加并負責,開展黨團知識進宿舍、“十八大”與“兩會”精神學習會等活動,帶動宿舍所有成員一起了解學習黨務團務知識、國家時政。通過黨的思想引導,大力弘揚正氣,宣傳學生中的正能量,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,樹立正確的“三觀”與入黨動機,鍛煉培養(yǎng)一批思想覺悟高、綜合能力強、有服務意識的學生黨員隊伍。

    6.充分發(fā)揮大學生“三自系統(tǒng)”的積極性,促進宿舍文化良性發(fā)展。

    在學生宿舍管理中,應充分發(fā)揮學生在“自我管理、自我服務、自我教育”三方面的作用,最大限度地調(diào)動學生各方面的積極性、主動性,使其參與到學生宿舍管理中,真正體現(xiàn)學生在宿舍中的主人翁地位。為了充分調(diào)動每個成員的積極性,應把宿舍文化建設的好壞與每位學生的評優(yōu)評先、入黨及獎學金評定等各項工作結(jié)合起來,實行優(yōu)秀宿舍獎勵、不合格宿舍處罰制度。激勵先進,督促后進,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,培養(yǎng)勞動觀念,提高文化素質(zhì),使宿舍文化建設活動內(nèi)容由虛變實,更富有成效[6]。

    五、結(jié)語

    和諧校園首先應從和諧宿舍做起,而和諧宿舍的建設離不開宿舍文化的建設,因此,必須重視宿舍文化建設。只有以宿舍為陣地,加強文化建設,才能為構(gòu)建和諧校園提供良好的文化支撐。構(gòu)建和諧宿舍文化,發(fā)揮宿舍文化育人功能,讓學生在濃厚的宿舍文化氛圍里生活,不僅有利于大學生逐步提高思想認識水平,改進自己的行為舉止,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,感受集體生活的溫馨,更對推動高校精神文明建設,構(gòu)建和諧校園具有重要意義。

    參考文獻:

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    [3]雷西合,杜永峰.論新形勢下高校宿舍文化建設的現(xiàn)狀及對策[J].陜西廣播電視大學學報,2012(1):65-68.

    [4]李森,潘雯.新時期大學生宿舍文化建設研究[J].沙洋師范高等??茖W校學報,2012(2):92-93.

    [5]黃麗瑾,王美玲.大學生宿舍文化建設新探[J].中國青年政治學院學報,2012(4):37-40.

    [6]郭建榮.提升宿舍文化水平構(gòu)建和諧校園文化[J].高等教育,2012(11):52-53.

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