摘 要:課堂是教師與學(xué)生心靈溝通、情感交融的神圣殿堂,教師的每一堂課都對(duì)學(xué)生的興趣以及積極性產(chǎn)生很大的影響,體育課堂也是一樣的。雖然大多數(shù)體育課都是以室外教學(xué)為主,但是豐富體育課堂,對(duì)許多教師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必要任務(wù)。那么,如何豐富體育課堂呢?在此進(jìn)行更具體的探討。
關(guān)鍵詞:大學(xué)體育;課堂活動(dòng);教師素養(yǎng)
在探討如何豐富體育課堂之前,我們應(yīng)該先明白在大學(xué)這一時(shí)期體育課及大學(xué)生的心理特點(diǎn)。高中時(shí)期的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)業(yè)壓力很大,一些學(xué)生利用體育課時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),時(shí)間一久,學(xué)生會(huì)認(rèn)為體育課是無(wú)關(guān)緊要、可有可無(wú)的,同時(shí),由于經(jīng)常不運(yùn)動(dòng)、不鍛煉,不少學(xué)生惰性大發(fā),到了大學(xué)有充足的空余時(shí)間也不去鍛煉,這是現(xiàn)今部分大學(xué)生心理上的想法。大學(xué)體育課,就拿我所在的學(xué)校來(lái)說(shuō),一周只有一節(jié)大課,兩個(gè)小時(shí),有時(shí)遇上下大雨或大雪天氣,室外體育課就隨之被取消,教師與學(xué)生的課堂交流時(shí)間是少之又少。豐富大學(xué)體育課堂,就要先了解學(xué)生的心里想法與特點(diǎn),正視這一問(wèn)題,并努力尋求更好的辦法解決問(wèn)題,而不是放之不管,這一問(wèn)題的恰當(dāng)解決就為豐富體育課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、從授課內(nèi)容、形式上豐富體育課堂
每一個(gè)班級(jí)都有其鮮明的班級(jí)特色,教師作為授課者,要細(xì)心發(fā)現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),然后找到適合該班級(jí)的體育教學(xué)模式。就我所帶的幾個(gè)班級(jí),以一個(gè)班級(jí)為例,這個(gè)班級(jí)整體不如其他幾個(gè)班級(jí)活躍,所以,我采用了快樂(lè)體育的教學(xué)模式,營(yíng)造快樂(lè)的氛圍來(lái)提高大家對(duì)體育的興趣。上課做好熱身運(yùn)動(dòng)以后,通常會(huì)做幾個(gè)游戲,一來(lái)能讓學(xué)生更快地融入課堂,二來(lái)也可以增進(jìn)學(xué)生之間以及我與學(xué)生之間的友誼。還有就是在課間休息時(shí),不僅要讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)一節(jié)課的肌肉得到短暫休息,在此期間,我還會(huì)向?qū)W生講授一些日常護(hù)理小知識(shí)或運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng),或者如果學(xué)生有其他方面的困惑,我也會(huì)盡己所能幫助他們。授課內(nèi)容固然重要,但是以何種方式引導(dǎo)學(xué)生接受所講內(nèi)容也是非常重要的。
二、要想豐富課堂,豐富教師技能與素養(yǎng)也同樣重要
教師是學(xué)生的“傳道授業(yè)解惑者”,如果自身沒(méi)有足夠的技
能,怎樣去教導(dǎo)學(xué)生呢?如果自己沒(méi)有較高的職業(yè)素養(yǎng),又怎么對(duì)得起“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)呢?技能為自身所學(xué),在此不多做說(shuō)明,主要強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)素養(yǎng)。在我看來(lái),教師至少應(yīng)該具備或提高以下幾點(diǎn):(1)樹(shù)立正確觀念,遵循人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律。這就要求我們要平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,熱心幫助每一位學(xué)生;(2)愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教師這一光榮職業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,戒驕戒躁,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé);(3)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),子曰:“溫故而知新?!蓖ㄟ^(guò)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的,就能發(fā)現(xiàn)過(guò)去所沒(méi)有掌握的新知識(shí);另外,當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá),信息量呈爆炸式增長(zhǎng),這就需要教師有更多的知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)本科目的知識(shí)要精,對(duì)其他科目的知識(shí)也要有一定的了解;(4)注重道德修養(yǎng),教師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,所以,一定要嚴(yán)于律己,舉止文明,作風(fēng)正派,做學(xué)生的優(yōu)秀道德楷模。
總而言之,豐富體育課堂,要從內(nèi)外兩個(gè)方面做起,內(nèi)即豐富教師自身素養(yǎng),一個(gè)好的教師,能影響一批學(xué)生,進(jìn)而影響每一堂課;外即通過(guò)改變授課內(nèi)容及方式來(lái)豐富體育課堂,達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的效果。更重要的是,不論哪一方面,只有用“心”,才能做好。
(作者單位 太原師范學(xué)院)
·編輯 魯翠紅