黨的群眾路線教育的價(jià)值目標(biāo)與實(shí)踐路徑探究

【摘 要】黨的群眾路線是黨的根本路線。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，是密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力， 推進(jìn)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)有著積極的作用。

【關(guān)鍵詞】群眾路線教育 價(jià)值目標(biāo) 實(shí)踐路徑

一、引言

黨的群眾路線是黨的根本路線。黨的性質(zhì)以及為人民服務(wù)的宗旨決定著黨在處理與人民群眾的關(guān)系時(shí)，要以群眾路線為基本準(zhǔn)則。群眾路線的核心內(nèi)容是：一切為了群眾，一切相信群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。黨的群眾路線是黨保持其先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的根本力量。

二、黨的群眾路線教育的價(jià)值目標(biāo)

1.鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位

黨在分析目前國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展時(shí)，發(fā)現(xiàn)我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)以及執(zhí)政地位面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)與重大挑戰(zhàn)。同時(shí)，伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人民群眾寄予執(zhí)政黨的厚望也越來(lái)越高。這種厚望能不能得到滿足，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位高低，而執(zhí)政地位的鞏固與否，又影響到黨與國(guó)家能不能穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。所以，我們必須堅(jiān)持人民群眾路線，密切聯(lián)系群眾，以此來(lái)獲得人民的擁護(hù)與愛(ài)戴，贏定人民群眾最發(fā)自內(nèi)心的肯定。通過(guò)這次的群眾路線教育活動(dòng)，不斷地提高黨的執(zhí)行力以及增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力與決策力，從而鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

2.保障全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)

2013年4 月 19 日黨的十八大報(bào)告提出，從目前開(kāi)始到2020年為止，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。而這一目標(biāo)是否能夠如期而至，則需要黨各方面的路線的保障。群眾路線作為黨的根本路線，對(duì)于全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)有著舉足輕重的作用。其核心內(nèi)容：從群眾中來(lái)、到群眾中去，和“源于實(shí)踐，用于實(shí)踐”的思想路線是相互輔助的。同時(shí)，二者也是作為黨的組織路線以及政治路線。首先，黨內(nèi)干部是由人民代表選舉出來(lái)的（從群眾中來(lái)）；其次，黨內(nèi)干部的工作就是深入基層，查探民情（到群眾中去）；然后根據(jù)實(shí)際情況作出的決策（從實(shí)踐中來(lái)）；最后，再依法推行該方案，并接受人民群眾的監(jiān)督與檢驗(yàn)（實(shí)踐中去）。這樣一個(gè)循環(huán)模式，在建設(shè)全面小康社會(huì)問(wèn)題上，更直觀地體現(xiàn)出來(lái)了黨堅(jiān)持群眾路線的重大意義。然而，如何順利開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)？這就需要把當(dāng)前的探索和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)逐步條文化、固定化。同時(shí)，多方位圍繞黨的核心目標(biāo)展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)，讓群眾路線教育活動(dòng)不僅僅成為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要推動(dòng)力，也成為落實(shí)黨各項(xiàng)工作的核心監(jiān)督力量。

三、黨的群眾路線教育的實(shí)踐路徑

1.抓重點(diǎn)，樹(shù)立并堅(jiān)持群眾路線觀點(diǎn)

通過(guò)群眾路線教育活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行，廣大黨員干部各方面都受到了的影響。它不僅牢固和加強(qiáng)了黨員干部的為人民服務(wù)的意識(shí)以及群眾觀念。然而，在群眾路線執(zhí)行的過(guò)程中不可避免出現(xiàn)一些新的問(wèn)題及新的情況。首先，站在廣大人民群眾的角度來(lái)分析問(wèn)題。現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與之前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比較，有著很大的優(yōu)越性。不過(guò)，隨著國(guó)際市場(chǎng)的多元化，我國(guó)人民群眾的需求也呈現(xiàn)多元化，同時(shí)社會(huì)各階層的矛盾也變得復(fù)雜多樣。其次，站在執(zhí)政黨的角度分析問(wèn)題。繼改革開(kāi)放國(guó)家各項(xiàng)政策取得巨大成就的后，我黨內(nèi)部成員開(kāi)始沾沾自喜，飄飄然然，分不清東南西北了，甚至擯棄了群眾意識(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，打破了人與人之間的溝通壁壘，縮短了人與人相互交流的各種花費(fèi)。然而，群眾與官員之間的交流并沒(méi)有因此而得到改善。官員的身份端得很高，官腔打得很溜。人民的仆人漸漸變成人民財(cái)產(chǎn)的掌控者。如果，照此發(fā)展下去，不僅損害了人民群眾的利益，還動(dòng)搖黨的執(zhí)政根本。所以，開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)對(duì)此時(shí)的黨來(lái)說(shuō)，猶如久旱逢甘露。及時(shí)又有效地幫助黨內(nèi)部成員端正心態(tài)，克服不良官員作風(fēng)，增強(qiáng)黨員使命感和責(zé)任心，從而不斷提升其為人民服務(wù)的能力。

2.廣傳播，號(hào)召群眾全體總動(dòng)員

歷史是由人民群眾締造并推動(dòng)的，社會(huì)的發(fā)展也是由人民群眾推動(dòng)的。因此，要想全面開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，也需要群眾的參與和推動(dòng)。首先，黨員干部端正思想和作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，讓人民群眾有對(duì)黨各項(xiàng)工作安排、政策實(shí)施的基本知情權(quán)。其次，采取由大機(jī)構(gòu)——小機(jī)構(gòu)——各社區(qū)，官員——黨員——群眾的傳播方式，務(wù)必把群眾意識(shí)滲透到每個(gè)階層中。同時(shí)，讓人民群眾真正領(lǐng)悟到其社會(huì)地位以及清晰該活動(dòng)的最終目標(biāo)和意義所在，全面投入和全力支持。最后，各市區(qū)官員對(duì)其管轄地進(jìn)行親自走訪詢問(wèn)，調(diào)研等方式，并把辦公放到陽(yáng)光下，廣泛征求群眾意見(jiàn)和接受群眾的監(jiān)督。每一項(xiàng)政策的出臺(tái)及實(shí)施，都要能夠真正的是想民之所想，解民之所急。對(duì)于評(píng)價(jià)群眾路線教育活動(dòng)的好壞，關(guān)鍵就在于是否被人民群眾所認(rèn)可并打心底接受。

3.重效率，抓主要問(wèn)題

在此次群眾路線教育活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)并需要解決的問(wèn)題有很多。我們不可能把全部的問(wèn)題都一一解決，這既不靠譜，又不實(shí)際。因此，需要分清主次，抓主要問(wèn)題。其中，黨員干部要起帶頭作用，深入群眾基層，體察民情、關(guān)注民生、密切聯(lián)系群眾。為群眾說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、辦好事。真正做到想民所想、解民所急。一方面，解決黨內(nèi)部成員的突出的問(wèn)題。首先從信念教育和群眾路線教育著手，增強(qiáng)黨員干部的榮譽(yù)感和使命感，提高黨員干部的自我約束力，牢固為人民服務(wù)的信念，擯棄教條主義、形式主義等不良作風(fēng)問(wèn)題。其次，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，端正官員思想，樹(shù)立廉潔之風(fēng)。另一方面是解決那些出自民口，體現(xiàn)民情的問(wèn)題。工作重點(diǎn)在于改善民生這四個(gè)字上面。由政府出臺(tái)的每項(xiàng)政策，出發(fā)點(diǎn)都是為了讓群眾過(guò)上好日子。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)更新相關(guān)法律法規(guī)以及調(diào)整方針政策。像解決就業(yè)難、住房難、就學(xué)難、就醫(yī)難等一系列與人民群眾生活息息相關(guān)的問(wèn)題?？傊?，就是需要加強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)，提高其服務(wù)能力，讓群眾從認(rèn)可到放心，從放心到滿意，從滿意到愛(ài)戴，從愛(ài)戴到擁護(hù)。

總之，在黨十八大這一大背景下，開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)以及執(zhí)政地位的一大機(jī)遇。通過(guò)此次教育活動(dòng)，從根本上處理好黨與群眾之間的關(guān)系，從而夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。