2007年4月,教育部、國家體育總局在認(rèn)真總結(jié)試行工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)新的形勢對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行修改和完善,印發(fā)新的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)?!稑?biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求?!稑?biāo)準(zhǔn)》從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平,是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)。我院根據(jù)國家教育部的有關(guān)文件精神,從2004年下半年開始籌備學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,2005年3月正式開始測試。經(jīng)過幾年的實(shí)踐,不斷完善各方面的條件,我校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作取得了可喜成績;為學(xué)生了解自身健康狀況、激勵學(xué)生積極進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉起到了不可替代的作用。2010年是我校自開展學(xué)生體質(zhì)測試工作以來測試學(xué)生人數(shù)最多的一年,總?cè)藬?shù)13868人。本研究報告從學(xué)生總體健康水平、男女生健康水平、各年級學(xué)生健康水平等方面對我校2010年學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行綜合研究分析,旨在全面反映黃石市大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,為有關(guān)決策部門提供科學(xué)的理論依據(jù)。
1.研究對象與研究方法
1.1研究對象
本研究報告以2010年我校公體2007、2008、2009、2010年四個年級的13868名學(xué)生(其中男生4581人、女生9287人)各項體質(zhì)測試成績作為研究對象。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法:收集本研究報告所所需要的各類資料,為研究提供理論依據(jù)。
1.2.2數(shù)理統(tǒng)計法:應(yīng)用Excel2003、SPSS17.0對各項數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計與分析。
2.結(jié)果與分析
2.1我校學(xué)生2010年體質(zhì)健康測試等級情況分析
表1是湖北師范院校2010年學(xué)生體質(zhì)測試總分等級情況統(tǒng)計表,從中可以看出,2010年學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率為96.23%,其中良好以上達(dá)90.48%,3.77%的不及格學(xué)生全部是男生,13.73%的達(dá)到優(yōu)秀水平的全部是女生,這反映了男女生總體體質(zhì)健康水平的差異,女生優(yōu)于男生。
身高體重指標(biāo)是反映身體形態(tài)的重要指標(biāo)。表2表明,只有43.11%的學(xué)生屬于正常體重,41.1%的學(xué)生體重偏輕,另有7.28%的學(xué)生營養(yǎng)不良,超重、肥胖學(xué)生分別為3.55%、4.95%。造成學(xué)生體重偏低比例較高的原因可能與當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)及就業(yè)壓力有密切關(guān)系。很多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校門不久,就發(fā)現(xiàn)最初想象的象牙塔已不復(fù)存在,取而代之的是為了學(xué)分而學(xué)習(xí),為了考各種證書而努力,為了考研而奮斗,為了體驗(yàn)生活而四處奔走兼職;繁重的學(xué)習(xí)之余還得有業(yè)余生活,上網(wǎng)聊天、看電影、游戲是大部分大學(xué)生生活的重要部分。
身體機(jī)能是體質(zhì)健康測試的另一個重要指標(biāo),測試內(nèi)容以肺活量為主,通過肺活量體重比來反應(yīng)學(xué)生的身體機(jī)能水平。從表3可見,93.69%的學(xué)生肺活量體重等級達(dá)標(biāo),其中25.59%的為良好,36.73%的為優(yōu)秀。
2005年,我國國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,2005年與1995年相比,學(xué)生的柔韌性、爆發(fā)力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趨勢。其中,體能素質(zhì)中的速度素質(zhì)、力量素質(zhì)已連續(xù)10年下降,耐力素質(zhì)已連續(xù)20年下降。提高學(xué)生的身體素質(zhì)特別是耐力、速度、力量等素質(zhì)已成為我國社會關(guān)注的重要問題。表4是2010年我校學(xué)生耐力類項目等級統(tǒng)計表,測試項目男生是1000米、女生是800米。數(shù)據(jù)表明,96.29%的學(xué)生達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),其中43.53%的為良好以上,不及格率僅為3.71%,男生比例高于女生。
表5是我校學(xué)生柔韌、力量類項目項目等級統(tǒng)計表。從表5可見,我校2010年所測13868名學(xué)生該項目全部達(dá)到優(yōu)秀等級。說明我校學(xué)生柔韌、力量素質(zhì)發(fā)展非常好且水平也非常整齊,男女生無差異。
表6是我校學(xué)生速度、靈巧類項目等級情況統(tǒng)計表,測試項目是立定跳遠(yuǎn)。表中數(shù)據(jù)表明,94.68%的學(xué)生達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),其中67.34%的及格,25.40%的良好,僅1.94%的達(dá)到優(yōu)秀。說明我校學(xué)生速度、爆發(fā)力水平一般。
3.結(jié)論與建議
3.1我校2010年學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率為96.23%,其中良好以上達(dá)90.48%。3.77%的不及格學(xué)生全部是男生,13.73%的達(dá)到優(yōu)秀水平的全部是女生,這反映了男女生總體體質(zhì)健康水平的差異,女生優(yōu)于男生。
3.2體重正常的學(xué)生僅占43.11%,41.1%的學(xué)生體重偏輕,另有7.28%的學(xué)生營養(yǎng)不良,超重、肥胖學(xué)生分別為3.55%、4.95%。造成學(xué)生體重偏低比例較高的原因可能與當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)及就業(yè)壓力有密切關(guān)系。
3.3身體機(jī)能上,93.69%的學(xué)生肺活量體重等級達(dá)標(biāo),其中25.59%的為良好,36.73%的為優(yōu)秀。
3.4身體素質(zhì)方面,96.29%的學(xué)生耐力素質(zhì)達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),其中43.53%的為良好以上;不及格率僅為3.71%,男生比例高于女生;柔韌、力量素質(zhì)方面,100%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀,說明我校學(xué)生柔韌、力量素質(zhì)發(fā)展非常好且水平也較整齊,男女生無差異;而速度、爆發(fā)力素質(zhì)方面,94.68%的學(xué)生達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn),其中67.34%的及格,25.40%的良好,僅1.94%的達(dá)到優(yōu)秀。說明我校學(xué)生速度、爆發(fā)力水平一般。