周曉芳：我想在山丹堅持一輩子

一名來自大都市的姑娘，為了一個夢想，來到甘肅省山丹縣，親身體驗這里的艱苦與貧瘠，經(jīng)歷著與以往完全不同的生活；她開辦美術(shù)興趣小組，帶領(lǐng)農(nóng)村孩子走進藝術(shù)殿堂，放飛美好夢想；她創(chuàng)建留守兒童之家，義務(wù)擔(dān)任孩子們的代理家長，讓他們感受家的溫暖與親情的關(guān)愛；她在別人對她堅持不過一學(xué)期的預(yù)言中，靠著堅強與韌勁，在山丹縣堅持三年，更坦言要堅持一輩子。

這個姑娘不顧家人反對，為了那份難以割舍的愛，毅然扎根山丹縣，把親情、愛情和工作熱情全部融入到這片土地。同時，她也在這里收獲了理想與榮譽。她就是扎根西部的優(yōu)秀志愿者，如今的山丹縣育才中學(xué)教師周曉芳。

不是一學(xué)期，而是三年

2009年6月周曉芳自山西師范大學(xué)美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，身為山西大同人的她面對人生抉擇的重要時刻，卻毅然放棄在大城市生活工作的機會，離開家鄉(xiāng)選擇加入支援西部計劃志愿者的行列。7月，她就和一群同樣懷著青春理想和滿腔熱情的西部計劃志愿者坐在了開往西部的列車上，“到西部廣闊的天地，經(jīng)歷一段不同的生活，努力鍛煉自己?！?/p>

周曉芳到達山丹縣，還沒來得及整理行裝，就接到通知，讓她到一個鄉(xiāng)村初中——陳戶中學(xué)去支教。初到學(xué)校時，學(xué)校還沒有正式開校，片刻的喘息之后，仔細審視這邊的生活，周曉芳才發(fā)現(xiàn)腦海中各種美好的設(shè)想被一一打破了：簡陋破舊的宿舍，半死不活的火爐，嗆鼻的煤煙，渾濁的飲用水……一切都與往日生活的大都市有天壤之別。此時的她倍感孤獨無依，離開親人的苦痛此時如潮水般涌來，讓她徹夜難眠。“每到周末，空曠的校園里就剩下我一個人，一到晚上，屋外狂風(fēng)怒吼，再加上貓頭鷹和烏鴉的叫聲，把人嚇得要死，哪還能睡得著覺?！被貞浧饎偟竭@里的情景，周曉芳仍記憶猶新。如此艱難的環(huán)境，就曾有學(xué)校的老師斷言：“這個女娃子堅持不過一學(xué)期?！?/p>

對于周曉芳來說，生活環(huán)境雖然與以往有些差別，但是卻沒有磨滅她最初來這里的決心和理想。在還沒有適應(yīng)當?shù)厣畹那闆r下，她就努力投身到了政教處的工作中。政教處工作十分瑣碎，既要準備開校的各項事宜，又要準備教師節(jié)慶典、隊形隊列廣播操比賽等活動，事無巨細全都壓在了她這個剛?cè)サ拇髮W(xué)生身上。那段日子，學(xué)校里到處都能看到忙碌的身影，她瘦弱的面容也更加憔悴了。她二話沒說，加班加點出色地完成了任務(wù)。

美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的周曉芳，也擔(dān)任起了美術(shù)老師的支教工作。學(xué)校的孩子們聽說學(xué)校來了漂亮的美術(shù)老師，紛紛跑到她的宿舍，圍在門邊，擠在門口你推我搡。這群羞澀，好奇卻可愛的孩子們也讓剛來這里的周曉芳心里一軟，孩子們看到她以往的畫作，無不留露出羨慕和希冀的眼神。他們多想像老師一樣用飛揚的畫筆，繪出青春的色彩?？墒沁@些孩子從來沒有接受過專業(yè)老師的輔導(dǎo)，于是周曉芳也下定決心，要讓這些鄉(xiāng)村的孩子們像城里的孩子一樣，努力把她們帶進美術(shù)的殿堂。經(jīng)過多次的摸索反思，她有了自己獨特的、適合這些孩子們的方法。就這樣，周曉芳打破了一個學(xué)期的語言，堅持了下來，而這一堅持就是三年。

帶孩子走進美術(shù)殿堂

“這里有一群可愛、淳樸的孩子。他們可愛的紅臉蛋上掛著最燦爛的笑容，他們的眼睛里撲閃著渴望知識的眼神?！焙⒆觽兊拇緲闩c對知識的的渴望給了周曉芳戰(zhàn)勝困難的勇氣，也促使她對自己提出了更嚴格的要求。

面對孩子們，她不急于教他們畫些什么，只讓他們在高興時能隨時拿起自己喜歡的材料來自由描繪、表達，“畫自己喜歡的”這是她常給孩子們說的一句話。學(xué)生們剛開始學(xué)畫，畫得比較笨拙，她不急不躁，常會柔聲細語地說“不錯，畫得很有趣呀”，以此來肯定孩子們的創(chuàng)作成果，讓孩子們知道他們的作品是被接受和尊重的。在這樣的鼓勵下，孩子們慢慢地進入了角色，教室里常常會飄出歡聲笑語。她的課堂也一天天精彩起來了。

課堂的效果出來了，可是要想讓孩子們邁入美術(shù)的殿堂，光靠每周一節(jié)的美術(shù)課是不可能的。為此周曉芳決定開設(shè)美術(shù)興趣小組，來義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)校里沒有空置的教室，只有一間放雜物的倉庫。周曉芳就領(lǐng)著幾個男生，開始打掃整理。打掃干凈教室了，再給它起上一個好聽的名字——藍天畫室。在這個殘破的倉庫里，她從最基礎(chǔ)開始教起，讓孩子們揮灑著自己的畫筆，啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美。

一到冬天，那間房子里沒有暖氣，她就把孩子們帶到她的宿舍。小小的宿舍擠滿了孩子們，里面不時飄出孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂。在學(xué)畫的孩子中，有一個叫周麗萍的女孩，畫畫很有天賦，可是家里條件不允許，沒辦法買來畫具。周曉芳知道后為孩子買來了全套的畫具，還經(jīng)常犧牲自己的休息時間來指導(dǎo)這個孩子，有時周末放假孩子也不回家。在她的悉心培養(yǎng)下，這個女孩憑借美術(shù)特長考入了山丹一中。發(fā)榜的那一天，孩子的父親領(lǐng)著孩子，顫巍巍的雙手拿著600元錢，滿眼淚花的硬要把錢塞給她，但是周曉芳拒絕了，她說：“我教孩子畫畫，不是為了錢，我也是真心喜歡這個孩子呀，你的這份心意我心領(lǐng)了，這錢還是用在孩子身上吧?！?/p>

義務(wù)擔(dān)任代理家長

周曉芳在當好美術(shù)老師的同時，也沒有忘記“志愿者”的身份。陳戶的孩子們大多都是留守兒童，孩子們的爸爸媽媽因為生計外出打工，孩子們在最需要爸爸媽媽疼愛的時候，成為了沒人關(guān)愛的“孤兒”。她從心底萌生了一份責(zé)任，她要用愛心去溫暖這些孩子們的心靈。

為了摸請學(xué)生的家庭情況，周曉芳開始家訪。在家訪中她發(fā)現(xiàn)，當?shù)卦S多孩子都是留守兒童?！斑@些孩子在最需要父母疼愛的時候，成了沒人關(guān)愛的‘孤兒’，心靈極其脆弱，我要用愛心去溫暖他們的心靈。”于是在當?shù)卣疀Q定創(chuàng)建留守兒童之家時，周曉芳積極建言獻策，并當起了義務(wù)的輔導(dǎo)老師，成了幾個孩子的“代理家長”。

在她的積極籌劃下，學(xué)校建立了留守兒童之家。孩子們在學(xué)校里面有了一個屬于自己的溫馨的家，而她就成了這些孩子們的“媽媽”。每天下午課外活動，留守兒童之家就擠滿了孩子。孩子們有的下棋，有的看電視，有的看書，這里成了孩子們的樂園。當孩子們有很多傷心事無處訴說時，這里又成了“心理疏導(dǎo)室”。每周的星期三晚上八點，留守兒童之家是最熱鬧的時候。孩子們圍在她的身邊，她操作著電腦，連上網(wǎng)絡(luò)視頻，讓孩子們與在遠方打工的父母通話。有些孩子剛與父母說上不到兩句話，就泣不成聲了。

這群孩子里，讓周曉芳印象最深的是一個叫史莉的女孩。品學(xué)兼優(yōu)的史莉的家庭非常貧困，家中爺爺、奶奶和母親都有病在身，三個孩子在上學(xué)，全家只能靠父親務(wù)農(nóng)的微薄收入支撐。到了冬天，史莉還穿著秋天的單衣，周曉芳便拿出工資為孩子買棉衣，還每月給女孩生活費。有一年開學(xué)時，史莉沒來報名，周曉芳就托人四處打聽。最后才得知孩子選擇進城打工補貼家用，而且已經(jīng)在城里的餐館當了一名服務(wù)員。

“聽到這個消息，我當時就急了，跑到她家中，先做通了她父母的工作，然后又多次打電話與史莉聯(lián)系，還跑到城里去找她，同時發(fā)動全校師生為史莉捐款，所幸最終她返回了學(xué)校?！痹谥軙苑嫉年P(guān)心照顧下，史莉最終以優(yōu)異的成績考上了高中。畢業(yè)時，史莉一直緊緊地抱著周曉芳，因為沒有她的周老師，她不可能有機會踏進高中的校園。

2010年6月，周曉芳響應(yīng)團縣委和關(guān)工委的號召，前往鄰近的老軍中學(xué)為留守兒童獻愛心。她不僅為孩子們帶來了學(xué)習(xí)用具，臨走的時候還捐出了身上的400元錢，而她每月的工資只有800元，她給自己每月只預(yù)留300元的生活費。

她用愛心為鄉(xiāng)里的孩子開啟了一個嶄新的舞臺。第一次上生動專業(yè)的美術(shù)課，第一次參加社團活動，第一次與家長視頻通話，第一次畫作被雜志發(fā)表。周曉芳的到來，讓孩子的生命中有了更多的第一次。她的到來，讓孩子們從內(nèi)向沉默走向了活潑開朗；她的堅守，把希望寫在了每個孩子的臉上。

做一名真正的山丹人

2010年暑假，周曉芳回了一趟山西老家。媽媽哭著說：“孩子，你這次回來，就別再去了，你一個人在那邊我們不放心呀?！倍藭r，周曉芳收到了孩子們從千里之外寄來的賀卡，一股暖流涌進她的心田。

是走還是留，這是一次痛苦的抉擇。返回城里，可以過著舒適的生活，守在家人的身邊。但如果她走了，剛剛進入藝術(shù)大門的孩子們，就又會退回到以前的狀態(tài)。更何況，她已經(jīng)深深地愛上了這片貧瘠的土地。

經(jīng)過一番心理掙扎和斗爭，最終，她不顧家人反對，毅然決定：扎根西部，堅守山丹！“我堅守下來，是為了讓更多的孩子走出去。自己選擇的路，即使再苦再累，也要走下去?！彼f。

周曉芳所在學(xué)校的校長說：“像周老師這樣的80后女孩真的不多。放棄繁華都市和穩(wěn)定收入，到西北鄉(xiāng)村這樣一個閉塞、艱苦的學(xué)校來支教，拿著每月800元的微薄收入，能堅持三年已屬不易，能扎根在我們這兒簡直就是奇跡！”

在默默付出的同時，周曉芳也在這片土地收獲了愛情。2011年元旦，她與同校的一名男老師結(jié)婚了。

2012年7月，周曉芳通過全省中小學(xué)教師招考，成為了一名真正的人民教師，扎根西部的愿望成真。她兩次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，兩次被團縣委評為優(yōu)秀志愿者，更當選了2012年全國優(yōu)秀志愿者。

周曉芳把自己的親情、愛情和工作熱情全部融入到深愛著的這片土地上。因為這份愛，明明可以考取家鄉(xiāng)城市招考的周曉芳選擇了放棄。因為這份愛，需要女兒照顧的爸爸媽媽，只能遙望遠眺。因為這份愛，她決定留下來與鄉(xiāng)村的孩子們?yōu)榘?。因為這份愛，她給被邊緣化被拋棄的鄉(xiāng)村留下了希望。她用羸弱的肩膀支撐起鄉(xiāng)村孩子們的明天。

如今的周曉芳，不僅是一個志愿者，更是一個山丹人。因為，她把志愿者的根深深地扎在了美麗的焉支山下！