侯貴松：支教歲月伴我前行

一個(gè)畢業(yè)于清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的碩士生，一個(gè)讓企業(yè)開出優(yōu)厚待遇的精英人才，卻出乎所有人意料，選擇將自己的人生扎根基層。而這只緣于那段在他生命中留下深刻烙印的支教歲月。他便是河北省大城縣縣長侯貴松。

“西部支教生活是我一段重要的人生經(jīng)歷。那一年給我太多感觸、太多收獲。”雖然已經(jīng)過去整整13年，但曾參加團(tuán)中央青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的侯貴松卻依然念念不忘當(dāng)年的青春時(shí)光。

支教，讓這位從清華大學(xué)走出的“天之驕子”與西部貧困地區(qū)的淳樸孩子們在最美麗的年華產(chǎn)生了人生交集。于是，一邊是西部孩子們擁有了更加明亮的未來，更加多彩的希望；一邊是青春學(xué)子收獲了對(duì)自我的思考，對(duì)人生的審視。

“去古浪支教前，我想自己要像太陽，照亮那塊地方；去了之后知道不可能，就想，做蠟燭吧；最后才發(fā)現(xiàn)，我只是一根火柴，照了會(huì)兒亮……但是我卻找到了去基層建功立業(yè)的人生方向?！?/p>

“去祖國需要我的地方”

2000年8月28日，從清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)的侯貴松踏上了西行的列車，作為青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)古浪隊(duì)的隊(duì)長，與來自清華的另5名同學(xué)、西南師大的4名同學(xué)，共同奔赴甘肅， 進(jìn)行為期一年的教育及其他方面的扶貧工作。

列車在黃土高原上飛馳，窗外，大地一望無際，天空蔚藍(lán)而高遠(yuǎn)，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的感覺在他心頭油然而生。

而對(duì)于這次支教，他有著充分的準(zhǔn)備。出生于河北河間的侯貴松，1996年以優(yōu)異的成績考入清華經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程系。在此之前，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為當(dāng)時(shí)就讀的高中里為數(shù)不多的學(xué)生黨員。

滿載著驕傲和榮譽(yù)，他來到美麗的清華園。在這里，有來自全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子作為同學(xué)；有國內(nèi)首屈一指的專家、教授作為老師；有最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、先進(jìn)的知識(shí)和開闊的視野。四年的勤奮學(xué)習(xí)，讓他獲得了充足的知識(shí)，也獲得了保送本校讀研的機(jī)會(huì)。本科畢業(yè)之際，他卻做出了一個(gè)讓人UUlUA13z/AQURbmk8lKzV0BxdotNoeeQZgOQKLuQZEs=意想不到的決定——保留學(xué)籍，到西北支教一年。

這并非突然的決定，而是在他心中醞釀已久：“知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去才有價(jià)值。到祖國需要的地方，是實(shí)現(xiàn)自我最好的方式。只有這樣我們才能夠真正理解中國的國情，才能夠真正明白我們肩上的責(zé)任，才能真正明晰我的人生方向?！?/p>

臨行前，他在日記中寫道：

這一年，也許是我生命中最為黃金的時(shí)期，如果我用來進(jìn)行科學(xué)研究，也許我會(huì)創(chuàng)造佳績；如果我用來工作，也許我會(huì)闖出一條屬于自己的新路。然而，我卻選擇了西部，選擇了西部的土地與人民。這一年，我將把自己的知識(shí)留在這里，我將把自己的汗水留在這里，甚至，我還將把自己的心留在這里……

當(dāng)時(shí)的侯貴松并沒有想到，這個(gè)決定將影響他的一生。

三尺講臺(tái)上的青春

支教地古浪二中在甘肅古浪縣一個(gè)叫土門的小鎮(zhèn)上。小鎮(zhèn)位于祁連山腳下，背靠騰格里沙漠，晝夜溫差大，時(shí)常天氣陰霾，黃沙漫天。同時(shí)也是地震多發(fā)地帶。支教的志愿者們被安排住在學(xué)校的教工宿舍里，由于條件有限，常常一個(gè)月也不能洗一次澡。大西北一天三頓以面條為主食的飲食習(xí)慣讓北方出生的侯貴松都感到驚訝和不適。和艱苦的物質(zhì)環(huán)境相比，精神生活的貧乏更讓人難熬。在這里，既沒有電視機(jī)，也沒有互聯(lián)網(wǎng)，每天只能靠聽收音機(jī)來了解時(shí)事。

雖然環(huán)境艱苦，但看到孩子們渴望求知的清澈眼神，聽到孩子們樸實(shí)天真的無邪笑聲，一切不適都隨風(fēng)而逝?！耙灰姷竭@些淳樸的孩子，我就喜歡上他們了?！?侯貴松發(fā)自內(nèi)心地說。

剛開始工作，西北地區(qū)基礎(chǔ)教育的落后便給侯貴松留下了深刻的印象。他給記者舉了個(gè)例子。還記得在給同學(xué)們上的第一堂課上，他拿出一幅印有各種動(dòng)物的圖片，要大家說出動(dòng)物的名稱。只聽學(xué)生們異口同聲地喊道：“?！?！?！?！”他非常驚訝，因?yàn)閳D片中根本沒有牛。后來才知道原來學(xué)生們喊的是“鳥”。在當(dāng)?shù)氐姆窖灾?，“?！焙汀傍B”的發(fā)音很相似。

“這里的老師一直用方言授課，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)講普通話，甚至聽懂普通話也有困難，其他各門功課基礎(chǔ)之差也是我始料未及的。盡管如此，孩子們上課時(shí)的活躍和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的渴望仍然感染了我，我恨不得把自己學(xué)到的知識(shí)都能教給他們。”

在古浪二中，侯貴松要負(fù)責(zé)教10個(gè)班，3門課：高中英語、高中計(jì)算機(jī)、初中地理。這里的班容量一般都比較大，每個(gè)班都有60多將近70個(gè)學(xué)生。中學(xué)的課程對(duì)于侯貴松來說自然是不在話下，但如何保證每一堂課生動(dòng)有趣，如何與學(xué)生們有效溝通，成為了新的挑戰(zhàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n、建立“心聲快遞”信箱……此外，他還給自己“加了個(gè)活兒”——每天放學(xué)之后，給初一的孩子補(bǔ)習(xí)英語課。有時(shí)候一天講下來，“累得都不想動(dòng)了”。但當(dāng)他為學(xué)生們講懂習(xí)題，開解思想后，學(xué)生的眼中流露出的感謝與期許，卻讓他又充滿激情。他看到了自己工作的價(jià)值，真切地感到了肩上的責(zé)任。

“每天站在這三尺講臺(tái)上，我揮灑汗水，傳播知識(shí)，其實(shí)不只是傳播知識(shí)，還要傳播文明。我要用我的辛勤和汗水，伴著這些可愛的孩子走上一程，我知道，我不能永遠(yuǎn)陪他們走下去，但不管怎樣，將來當(dāng)他們回想起這段時(shí)光的時(shí)候，如果我的努力對(duì)他們產(chǎn)生了任何積極的影響，都將使我感到莫大的欣慰。”

為夢想插上翅膀

在西部那片廣闊的土地上，很多像侯貴松一樣的志愿者們與孩子們同呼吸，共甘苦，他們像風(fēng)向標(biāo)，帶來了外部世界的新鮮空氣，在精神上無形地影響和激勵(lì)著西部的孩子們。

而面對(duì)這些遠(yuǎn)道而來的“天之驕子”，孩子們臉上總是流露著新奇與崇拜的神情，一放學(xué)就迫不及待地跑去他們的宿舍門口等他們回來，拋出許多問題，言談中充滿著對(duì)高等學(xué)府和未知世界的向往。平日里，學(xué)生們有時(shí)會(huì)走幾小時(shí)的山路，紛紛從家里帶來胡蘿卜、土豆、蘋果等，飽含著真誠與熱情送給他們。

侯貴松知道，這些看似普通的蔬菜水果，可能是孩子們能夠給他們的最好禮物了。在一年的支教過程中，無論是平日的生活，還是去家訪時(shí)的所見所聞，無時(shí)無刻不在提醒著他這個(gè)地區(qū)的貧困與落后。為了更好地與學(xué)生溝通，侯貴松常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行家訪，經(jīng)常需要走3個(gè)多小時(shí)的崎嶇山路。在班上一個(gè)女同學(xué)的家里，他看到了這樣的情景：13歲的女孩和年邁的奶奶相依為命，簡陋的房間里沒有一件像樣的家具，昏暗的燈光讓人一時(shí)間很難適應(yīng)；而在一個(gè)聰明勤奮的高二學(xué)生家中，他看到只有三面摻雜著麥秸稈糊成的土墻，另一面只是用薄薄的塑料布遮擋，冬日的嚴(yán)寒肆無忌憚地從各個(gè)縫隙侵入屋內(nèi)，寒氣逼人，而迎面映入眼簾的卻是土墻上貼的滿滿的獎(jiǎng)狀。

這樣的情景深深地觸動(dòng)了侯貴松的內(nèi)心。在那之后，很多個(gè)夜晚，他都會(huì)陷入沉思，怎么能夠更好地幫助這些孩子們？

“能夠幫助孩子們鼓起追求美好明天的勇氣，是一種情誼的守護(hù)，一種信念的傳遞，是一種發(fā)自內(nèi)心的奉獻(xiàn)，這需要我們很多人的不懈努力，為孩子們的夢想插上翅膀?！?/p>

除了在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，為孩子們補(bǔ)給精神食糧，在閑暇中，侯貴松和志愿者們還積極聯(lián)系社會(huì)各界人士資助貧困學(xué)生，幫他們克服經(jīng)濟(jì)上的困難。在他們資助的學(xué)生中，有一些順利考入了北京大學(xué)、浙江大學(xué)等高等學(xué)府，侯貴松欣慰地告訴記者：“其中有個(gè)小伙子很聰明，考上北京理工后一直讀到博士，是當(dāng)?shù)爻鰜淼臉O少的博士之一?！?/p>

在辛苦付出的同時(shí)，侯貴松也收獲了感動(dòng)。9月10日那天晚上，侯貴松過了人生中第一個(gè)也是唯一一個(gè)屬于他的教師節(jié)。他清楚地記得，他被請(qǐng)到了高二（3）班和同學(xué)們進(jìn)行座談。

面對(duì)著一雙雙清澈的眼睛，侯貴松鼓勵(lì)他們：“當(dāng)你們選定目標(biāo)的時(shí)候，就要努力前行，別怕失敗，也不要放棄，也許這中間會(huì)吃很多苦，會(huì)有很多不如意，但吃得苦中苦，方為人上人，只要你不失去信心，總有一天，你會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)?！倍铀?，是一陣又一陣熱烈的掌聲。

“扎根基層是我的人生方向”

在大西北的日子里，有很多這樣的夜晚：吃過飯，一個(gè)人在宿舍里看書看累時(shí)，侯貴松會(huì)走出宿舍，抬頭往天上望去，忽然見那久違的月亮又圓了，薄薄的幾片云柔柔地罩著，更增加了一種朦朧的感覺。他并沒有忘記自己最初的迷茫?！爱厴I(yè)以后的人生方向?qū)⒃诤翁?？?/p>

而問題的答案在支教的過程中漸漸明晰。

“一年的支教生活讓我深入了解了社會(huì)、了解了西部、了解了農(nóng)村，到基層建功立業(yè)應(yīng)該是自己的人生方向。”侯貴松逐漸堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。

志愿者生涯結(jié)束后，侯貴松重返清華校園攻讀研究生。畢業(yè)時(shí)，他沒有忘記自己確立的人生理想，選擇到農(nóng)村基層任職鍛煉。期間，他拒絕了多個(gè)知名企業(yè)的邀請(qǐng)——盡管他們提供了令人難以抗拒的豐厚待遇。他還清楚地記得當(dāng)時(shí)接受河北省委組織部考察時(shí)的一段對(duì)話：“你為什么要到地方去工作？”“為一方百姓做些事?！薄翱墒菑哪汩_始工作到能為百姓做些事還有很長的路要走?！薄皼]關(guān)系，我有很多的時(shí)間?！?/p>

“人必須摒棄浮躁的心態(tài)，扎根在一個(gè)地方，努力成長。志愿者經(jīng)歷使我理清了人生方向，我將會(huì)扎根基層，堅(jiān)定不移地走下去?！?/p>

從河北省文安縣縣長助理、共青團(tuán)廊坊市委書記，黨組書記到大城縣縣長，十年來，侯貴松以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)展開實(shí)踐，工作上取得了一系列顯著的成績。而今，在實(shí)現(xiàn)人生理想的路上，他還有很長的路要走，但支教青春的光芒，卻將始終伴隨他前行。

“奉獻(xiàn)的同時(shí)，其實(shí)收獲更多的是快樂，能夠有機(jī)會(huì)用一年的時(shí)間做一輩子有意義的事，是人之幸事。志愿經(jīng)歷將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富?！?/p>