體育教學(xué)滲透德育、成才教育,培養(yǎng)體育興趣與體育特長,注意特異體質(zhì)與體育安全。
黨的教育方針是,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分。體育教學(xué)的重要任務(wù)是發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)技術(shù)技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
一、體育教學(xué)如何滲透德育
厚德載物。十年樹木,百年樹人。德育是成才教育,體育教學(xué)離不開德育。一個(gè)中學(xué)生貴有自知之明,個(gè)人融入班集體,才有集體觀念,才會(huì)尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),才會(huì)熱愛體育課,才會(huì)重視學(xué)習(xí)體育的技能和技巧,才能真正領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)精神,更快、更高、更強(qiáng)的深刻含義,才能明確體育教學(xué)的目標(biāo),才會(huì)端正學(xué)風(fēng)。
二、重視學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
常言道:興趣是最好的老師。學(xué)生對(duì)體育課有良好的興趣,就達(dá)到了事半功倍的效果。學(xué)生認(rèn)為體育不難,但又臟又累,在考試中分值不大。這種客觀存在導(dǎo)致了主觀麻痹,不重視體育學(xué)習(xí)。這就需要教師在備課上下功夫,要求同學(xué)們一個(gè)不能少,積極主動(dòng)。就需要用榜樣的力量,來喚醒這些沉睡的孩子。如常講故事給學(xué)生聽,體育決定健康的體質(zhì),體育項(xiàng)目能改變命運(yùn),走出大山成人成才。堅(jiān)持就是勝利,基礎(chǔ)決定成敗,用學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生,在班里培養(yǎng)體育標(biāo)兵。用機(jī)制激勵(lì)學(xué)生,如全班表現(xiàn)好的,全校表揚(yáng)班級(jí),個(gè)人表現(xiàn)突出給予獎(jiǎng)勵(lì)。克服困難上好體育課的同學(xué),特給予黑板報(bào)表揚(yáng)。榜樣就在班級(jí),示范就在校園,造就重視體育的氛圍。不重視體育就是不尊重知識(shí),就是不重視身心健康。記得有一位同學(xué)為個(gè)子矮自卑,家長一籌莫展,通過體育教學(xué),家長主動(dòng)配合制訂鍛煉方案。實(shí)施課內(nèi)和課外相結(jié)合,校內(nèi)與校外相結(jié)合,探究增高計(jì)劃,三年時(shí)間肌肉力量增強(qiáng),骨骼增粗增長,竟成了他們班的小超人。有位同學(xué)因觸電右上肢殘疾,動(dòng)手的體育課沒法上。家長介紹,在小學(xué)從來不上體育課,對(duì)體育課沒興趣。我說服家長,找學(xué)生談心,身殘志不殘,肢殘更需多鍛煉,針對(duì)他的特殊情況,制訂了一套鍛煉計(jì)劃,學(xué)生有了興趣。樂意上體育課,體育活動(dòng)主動(dòng)參加,增強(qiáng)了自信心,身心得到了有效的鍛煉。
三、注重科學(xué)性與成才教育相結(jié)合
體育教學(xué)的基本任務(wù),就是完成教學(xué)目標(biāo),九年級(jí)參加中考體育測(cè)試。圍繞目標(biāo),以學(xué)生為主體,以課堂為中心,循序漸進(jìn)。做到橫比與縱比結(jié)合,橫向就是班級(jí)與班級(jí)比,通報(bào)平時(shí)的教學(xué)情況,多與班主任交流,做到月月有總結(jié),期期有考評(píng)??v向比就是班內(nèi)同學(xué)比,比思想、比技能、比紀(jì)律、比效果。如班級(jí)健美操比賽,就是橫向評(píng)比內(nèi)容。成才教育,就是長遠(yuǎn)規(guī)劃,就是目標(biāo)放大,眼光放遠(yuǎn),體育可以傳授競技內(nèi)容,初中階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鍛煉強(qiáng)健的體魄,到了高中階段,可以培養(yǎng)特長生,報(bào)考體育專業(yè),這樣學(xué)生既滿足了興趣和愛好,又能為體育特長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一樣能考入高等學(xué)校,就實(shí)現(xiàn)了成才教育目標(biāo)。
四、注重特異體質(zhì),做到零差錯(cuò)
當(dāng)今,經(jīng)濟(jì)社會(huì),人們靠外出務(wù)工致富,留守兒童有增無減,孩子的身心健康無人問津,特異體質(zhì)不乏其人。因此體育教學(xué)最大的壓力,是出差錯(cuò),出事故。教師必須對(duì)每位同學(xué)的身體狀況了如指掌,備案詳實(shí)。防止心血管系統(tǒng)和腦血管系統(tǒng)由于劇烈運(yùn)動(dòng)昏猝。做到課前嚴(yán)格檢查體育器材和場(chǎng)地的安全性,做到學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)可控性。嚴(yán)禁學(xué)生之間發(fā)生肢體和器械的沖突。教師也要做到出口嚴(yán)而不粗,動(dòng)作輕而不暴。杜絕與學(xué)生發(fā)生沖突,用愛心,用理性實(shí)現(xiàn)零差錯(cuò)。
總之體育教學(xué)是素質(zhì)教育重要組成部分。只有實(shí)施素質(zhì)教育,才能提高學(xué)生的體育素質(zhì),實(shí)現(xiàn)成人成才教育。
(河南省商城二中)