讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的樂(lè)園中快樂(lè)成才

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。實(shí)踐證明，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，它不能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和啟發(fā)學(xué)生積極思維。要讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，就要想方設(shè)法把他們帶進(jìn)數(shù)學(xué)的樂(lè)園，讓他們快樂(lè)成才。

一、誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在數(shù)學(xué)課的教學(xué)過(guò)程中，不少教師不管學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，只靠課堂紀(jì)律強(qiáng)制性的一味灌輸，結(jié)果是學(xué)生身在課堂心在外，學(xué)習(xí)效率很低。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生，離不開(kāi)教師的誘導(dǎo)。我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，周圍村莊盛產(chǎn)水果，一年四季都有水果出售。假期中，很多學(xué)生要幫助家長(zhǎng)到集市上去出賣。學(xué)習(xí)小數(shù)時(shí)，我就問(wèn)學(xué)生出售水果時(shí)能不能幫助家長(zhǎng)算賬收款，學(xué)生告訴我說(shuō)不能，因?yàn)橐挥龅絻r(jià)格和水果斤數(shù)不是整數(shù)時(shí)就算不上來(lái)了。我告訴學(xué)生，學(xué)過(guò)小數(shù)乘法后這個(gè)問(wèn)題就解決了，就能幫助自己的父母收款了。學(xué)生聽(tīng)后，從他們的表情上可看出那種求知的欲望。而在學(xué)過(guò)小數(shù)乘法后，證實(shí)了我說(shuō)的話，他們的學(xué)習(xí)興趣就更高了。

二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

激發(fā)學(xué)生興趣的方法很多，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合。如去年學(xué)校建體育場(chǎng)，我把學(xué)校的整體設(shè)計(jì)要求告訴學(xué)生，然后讓學(xué)生試著設(shè)計(jì)環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，讓學(xué)生計(jì)算出跑道的周長(zhǎng)和籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、草坪的面積，每個(gè)同學(xué)都花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間畫出了圖紙。沒(méi)想到，一些方案被學(xué)校采納了，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)。這下大家的學(xué)習(xí)勁頭更大了，有的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)設(shè)計(jì)師，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗?！?/p>

三、發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在小學(xué)階段，開(kāi)設(shè)了多門課程，各門課程間以及同一門課程的各個(gè)部分間都是相互聯(lián)系的。學(xué)生對(duì)任何一門課程和部分掌握不好，就會(huì)不同程度地影響其他課程的學(xué)習(xí)。我們班有一個(gè)學(xué)生平時(shí)在上數(shù)學(xué)課時(shí)聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)也能夠按時(shí)完成。但是在學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題這一部分時(shí)，他就感到力不從心了，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，在幫他分析原因時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的計(jì)算沒(méi)有問(wèn)題，總是在列式時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，而列式的錯(cuò)誤又在于對(duì)題意的理解錯(cuò)誤，最后得出結(jié)論，該同學(xué)的語(yǔ)文程度不好導(dǎo)致了數(shù)學(xué)問(wèn)題的出現(xiàn)。于是，我就和語(yǔ)文老師結(jié)合，平時(shí)讓他在學(xué)好語(yǔ)文課的基礎(chǔ)上多看一些課外讀物，多參加一些語(yǔ)言文字方面的活動(dòng)，使他的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步得到了提高。這個(gè)例子告訴我們，要提高教學(xué)質(zhì)量，就不能讓學(xué)生偏科，要讓他們?nèi)姘l(fā)展。因此，我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣，開(kāi)足開(kāi)全各門課程，建立多種課外活動(dòng)小組，各課外活動(dòng)小組要隨時(shí)吸收新的成員，學(xué)校和班級(jí)要有計(jì)劃地開(kāi)展多種活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己才能的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

總的來(lái)說(shuō)，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，只有注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，才能使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成才。

（山東省東明縣武勝橋鎮(zhèn)沙堌堆小學(xué)）