如何搞好中考物理總復習

摘 要：要搞好中考物理總復習，既需要物理教師統(tǒng)籌安排，有步驟地復習及各方面的努力，又需要學生全身心地配合，認真做題，認真落實，認真總結。

關鍵詞：中考物理；總復習；生活

在初中物理教學中，我們常常感到：新課講授階段，授課效果還可以，但進行中考前的總復習時，效果特別差，時間花費很多，學生長進的卻很少。我根據自己多年來帶初中畢業(yè)班的經歷，談一談如何搞好中考物理總復習。

一、認真研讀初中物理課標及中考說明，了解所復習內容包含的中考考點，同時，對照中考說明配備的習題及前三年的中考試題，搞清各考點在中考中出題類型和中考所占分值的比例，為中考物理總復習做好鋪墊。

二、總復習過程中，針對各考點，設置好預習方案和授課方案，切忌考點和習題貪多。在預習方案中，以問題形式讓學生在預習中回答各考點內容，使學生明確該考點注意事項，配備好預習練習題，對考點內容的運用加以訓練。將預習方案要么給每位同學復印一份，利用物理自習讓學生去做，要么將它制成課件，把班上所有學生引到多媒體教室，以多媒體形式展現(xiàn)給學生，讓學生在多媒體教室現(xiàn)場預習，現(xiàn)場做題，現(xiàn)場回答，我在旁邊加以指導，在最后十分鐘內，我加以調查，詢問學生預習方案中的困難，并現(xiàn)場解決困難，使學生明確自己的疑難問題。我再根據學生反映出來的疑難問題，備好授課教案，配備好課堂練習及授課內容，再制成試卷保證上課時人手一份或制成課件，使學生在授課過程中，能夠很容易鞏固預習方案中已掌握的考點，我在講課時，著力解決預習中所遺留的疑難問題，并備有大量練習來進一步落實好疑難問題，考點要少切忌貪多。

三、要寓中考考點于生活，于當年國內外的重大時事，多搜集來源于現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象的題型及重大事件的題型，讓學生能從來源于現(xiàn)實生活的題型的分析中，找出其中包含的物理考點，進而尋求解決問題的方法。我們學習物理知識的目的就是要用它來解決一些現(xiàn)實問題，因此，近幾年專家出題大多數都是來源于現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象或問題的解決，學生只有多分析現(xiàn)實生活中的眾多物理現(xiàn)象，弄清其本質才會解決它們，才會適應當前中考。

四、要重視學生對各考點知識掌握情況的反饋，針對反饋的問題采取適當的對策進行補救、鞏固，保證學生能掌握好各考點。在學生把預習方案完成后，要認真批閱學生的預習方案，尋找其中存在的問題，分析學生知識掌握的情況，對于學生已掌握的要少講或不講；對于學生未掌握的而中考必考內容，要采取精講多練的方式備好教案，配好習題，課堂上精講，讓學生當堂強化訓練，對于大部分學生不會的共性問題在最后的10分鐘進行講解處理。下課后，讓每一個學生寫出自己本節(jié)課的收獲及存在問題，自己針對各種反饋信息進行反思，制訂彌補方案，利用自習等時間進行補救。

五、針對物理中考中的重點題型，重點講解，單個突破，采取“兵交兵，兵強兵”的模式，全力落實好重點題型，提倡學生合作交流，共同討論，共同提高。最后，再針對該類題型，進行適當變換、擴展，讓學生再來解決該類問題，使學生在共用解法的基礎上，適當變通該解法，學會運用該解法靈活變通地解題。

總之，要搞好中考物理總復習，既需要物理教師統(tǒng)籌安排，有步驟復習及各方面的努力，又需要學生全身心地配合，認真做題，認真落實，認真總結。我們物理教師只有根據各方面實際情況，與學生默契配合，才能搞好中考物理總復習。

（作者單位 陜西省洛南縣新華中學）