如何加強(qiáng)小學(xué)生的愛國主義教育

摘 要：對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。所以，在教學(xué)中，應(yīng)該讓愛國主義教育成為學(xué)校教育的主旋律。

關(guān)鍵詞：愛國主義教育；校園氛圍；愛國之心

習(xí)近平總書記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢(mèng)，為我們教育工作者指明了新的教育目標(biāo)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義的情懷，是我們教師不可推卸的責(zé)任和使命。那么，如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育呢？

一、校園氛圍熏陶愛國主義思想

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的搖籃，校園環(huán)境直接影響學(xué)生的思想趨向。校園中要積極創(chuàng)設(shè)愛國主義思想氛圍：課間播放愛國主義歌曲，播報(bào)國家重大的新聞事件；板報(bào)刊登中華五千年文化；墻壁懸掛張貼偉人語錄、名人名言；每周周一例行升國旗、唱國歌儀式……學(xué)生就會(huì)潛移默化地接受愛國主義思想。

二、思想品德課堂塑造愛國主義靈魂

思想品德課堂是學(xué)生接受愛國主義教育的主陣地。課堂上學(xué)生能知道中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化；能了解偉大祖國幅員遼闊、山河壯麗；更能明白中國人民勤勞、勇敢和偉大……讓那些愛國主義人物、愛國主義事跡和愛國主義精神深深扎根在小學(xué)生的心靈深處，讓他們從心底熱愛我們的民族、我們的祖國和我們的人民。

三、班會(huì)隊(duì)會(huì)提高愛國主義意識(shí)

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)能讓學(xué)生耳濡目染地接受愛國主義教育。每逢班隊(duì)會(huì)可組織學(xué)生觀看愛國主義影片；組織學(xué)生參觀家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、歷史古跡和社會(huì)飛速發(fā)展的新變化；可組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義知識(shí)競賽、詩歌朗誦、歌曲表演；可組織學(xué)生搜集中國之最、愛國名篇、英雄事跡……這些有目的、有針對(duì)性的愛國主義教育會(huì)提高小學(xué)生愛國主義意識(shí)，強(qiáng)化他們的責(zé)任感和使命感。

四、重大節(jié)日激發(fā)愛國主義熱情

每逢重大節(jié)日，正是我們對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的大好時(shí)機(jī)。清明節(jié)掃墓，讓小學(xué)生自己動(dòng)手制作花圈、花籃，為烈士莊重的送上深深地哀思，激發(fā)他們對(duì)革命先烈的思念與崇敬，認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易；“九一八”國難日，播放哀鳴的警笛，激起他們對(duì)日本帝國主義的刻骨仇恨，樹起保衛(wèi)祖國的決心和勇氣；十一國慶節(jié)，舉行隆重的升旗儀式，讓學(xué)生牢記五星紅旗是用革命先烈的鮮血染紅的，五顆星代表全國人民大團(tuán)結(jié)，再次喚起他們熱愛祖國、做新世紀(jì)小主人的強(qiáng)烈愿望；端午節(jié)、黨的生日、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日……我們不失時(shí)機(jī)地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)他們濃濃的愛國情懷。

愛國主義教育是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，是小學(xué)思想品德教育的重要一課，關(guān)系到學(xué)生的成長，祖國的未來。我們教師任重而道遠(yuǎn)，我們要給學(xué)生一顆愛國之心，讓愛國主義教育成為我們學(xué)校教育的主旋律。

（作者單位 黑龍江省肇東市昌五中心小學(xué)）

編輯 薛直艷