我們?yōu)楹蜗矚g《爸爸去哪兒》？

近日，某衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目熱播引發(fā)收視狂潮。它為什么這么火？即使不是在黃金檔播出依然吸引了眾多家長(zhǎng)主動(dòng)帶著孩子一起觀看？其中最主要的原因，應(yīng)該是它引發(fā)了觀眾對(duì)“爸爸在家庭中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任和如何育兒”話題的探討。盡管越來(lái)越多的年輕爸爸認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，但大多數(shù)爸爸與孩子仍然互動(dòng)不足，缺乏有效的溝通。除此之外，因?yàn)閰⑴c節(jié)目的都是大家所熟悉的明星、偶像，所以同時(shí)滿足了觀眾對(duì)明星生活以及親子關(guān)系的好奇心理。

在孩子的成長(zhǎng)中，爸爸重要還是媽媽重要？這個(gè)問(wèn)題困擾了很多家庭。從傳統(tǒng)的觀點(diǎn)看來(lái)，帶孩子主要是媽媽的責(zé)任，爸爸只要負(fù)責(zé)在外面打拼賺夠奶粉錢(qián)和學(xué)費(fèi)就夠了。因而，“媽媽更適合帶孩子”差不多是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的主流觀念。但是，隨著現(xiàn)代女性更多地走出家庭在社會(huì)中擔(dān)任重要的社會(huì)角色，我們也需要反思，在家庭中，爸爸是不是也要承擔(dān)更重要的角色？或者，從心理學(xué)的角度，父親在教養(yǎng)中會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)什么？

其實(shí)，父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的啟蒙老師也是終身導(dǎo)師，因此，在家庭教育中，父母都不應(yīng)該缺席，這樣孩子才能更加健康地成長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)家曾指出：媽媽對(duì)孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨(dú)立的人，而爸爸則是塑造孩子對(duì)人生的看法，關(guān)系到人格的形成。美國(guó)育兒網(wǎng)曾邀請(qǐng)了眾多育兒專家，指出了父親帶孩子的可取之處。譬如，爸爸懂得適度冒險(xiǎn)；爸爸更加不拘小節(jié)；爸爸更善于保持冷靜，不感情用事等等。

《爸爸去哪兒》節(jié)目中五個(gè)小朋友都很天真、可愛(ài)，各有特點(diǎn)，博得了大家的一致喜愛(ài)，就節(jié)目中表現(xiàn)出的親子互動(dòng)，筆者認(rèn)為當(dāng)父母的應(yīng)該關(guān)注一下。

首先，該節(jié)目沒(méi)有把這些親子互動(dòng)設(shè)置在演播室，而是一場(chǎng)旅行，就已經(jīng)說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于孩子來(lái)講，帶著他或她去旅行，真實(shí)的感受這個(gè)世界遠(yuǎn)比在家講無(wú)數(shù)個(gè)故事要強(qiáng)得多。同時(shí)，旅行也可以增進(jìn)孩子與大自然的接觸，與真實(shí)的世界產(chǎn)生聯(lián)系。希望那些怕麻煩的爸爸媽媽趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

其次，節(jié)目中大部分孩子是首次在沒(méi)有母親陪伴下跟隨父親外出，剛開(kāi)始父親和孩子都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，甚至從開(kāi)始就已經(jīng)和媽媽產(chǎn)生了分離焦慮。比如天天小朋友開(kāi)始的時(shí)候非要讓媽媽和自己一起去。這在日常生活當(dāng)中父母經(jīng)常會(huì)碰到的事情，孩子不讓爸媽去上班、出差等。對(duì)于4歲以上的孩子，應(yīng)該都能聽(tīng)明白一些道理了，接受孩子不愿離開(kāi)爸爸媽媽的愿望，但也同時(shí)向孩子說(shuō)清楚去做什么，什么時(shí)候會(huì)回來(lái)。而不是為了避免情緒產(chǎn)生，偷偷離開(kāi)或者向孩子撒謊，這樣孩子反而在下次會(huì)表現(xiàn)的更加焦慮，因?yàn)闆](méi)有安全感。

第三，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，所以沒(méi)有哪個(gè)孩子比哪個(gè)孩子更好。相信節(jié)目中的五個(gè)小朋友給每位觀眾都留下了深刻的印象。父母把自己的孩子與別的孩子比較幾乎是所有孩子最不喜歡的父母行為方式之一，這樣也會(huì)讓孩子逐漸變的沒(méi)有自信。也許你的孩子在某些方面確實(shí)不如別的小孩，但接受遠(yuǎn)比比較對(duì)他更有幫助。

第四，劇組每次都會(huì)給大家布置一些任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中孩子難免會(huì)有挫敗感產(chǎn)生。因?yàn)楹⒆拥搅?歲，會(huì)發(fā)展起自我概念，其中很重要的是自尊的出現(xiàn)，也就是我們對(duì)自己自我價(jià)值作出的判斷以及由這些判斷引發(fā)的情感。這個(gè)時(shí)候父母對(duì)孩子做事情的反應(yīng)方式很重要。比如，可以調(diào)整自己對(duì)孩子能力的期望；為孩子解決困難任務(wù)提供幫助；強(qiáng)調(diào)孩子的努力或行為的積極方面；夸獎(jiǎng)孩子付出的努力的過(guò)程以及積極增強(qiáng)孩子的應(yīng)對(duì)技能等等。

第五，對(duì)于參與的小朋友來(lái)說(shuō)，很多對(duì)他們都很新鮮，都保持著好奇心，盡管有些活動(dòng)還有些危險(xiǎn)性，比FE73qYic5tJihkYP/A3PdQ==如滑沙，但有些小朋友表現(xiàn)強(qiáng)烈想嘗試的意愿，這對(duì)孩子來(lái)講非常重要，在保證安全的前提下盡可能的保護(hù)孩子逐漸認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的好奇心。其實(shí)也是在滑沙活動(dòng)中奧運(yùn)冠軍田亮的“飛檐走壁”贏得了大家的一致好評(píng)。很多父母以“教育”或“危險(xiǎn)的”名義扼殺了孩子的好奇心、探索欲及勇氣。

第六，參與的小朋友小的4歲，大的6歲，旅行過(guò)程中難免會(huì)有一些情緒產(chǎn)生，如何幫助小朋友緩解情緒很重要。父母首先要接納孩子的情緒，鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)，而不是哄騙、批評(píng)或者與別的小朋友比較。除了接受，還要用小朋友能夠接受的方式去溝通，如童話故事等。Kimi抽到蜘蛛屋，當(dāng)看到蜘蛛時(shí)，林志穎為了讓兒子不對(duì)屋子反感，告訴孩子是劇組為他準(zhǔn)備的禮物，小小志也因此真的把蜘蛛當(dāng)作朋友一樣。有時(shí)，小朋友沒(méi)有做好準(zhǔn)備做一些安排好的項(xiàng)目時(shí)，都需要和孩子有些溝通交流，尊重他的想法，找出原因，也許比批評(píng)或者言語(yǔ)威脅的方式效果更好。

第七，父母要遵守自己的承諾。想必大家都還記得小Kimi生日party上一直對(duì)爸爸許諾給自己的奧特曼的蛋念念不忘。孩子就是這樣的真實(shí)，其實(shí)無(wú)論我們給了孩子什么我們自己認(rèn)為的好的東西，都沒(méi)有讓他惦記的東西對(duì)他更有意義。

第八，父母是最好的學(xué)習(xí)榜樣，當(dāng)田亮詢問(wèn)女兒看到別的小朋友哭泣時(shí)怎么辦，孩子天真的說(shuō)罵她，問(wèn)其為什么，田雨橙小朋友很認(rèn)真的回答“媽媽在我哭的時(shí)候就是罵我呀”。石頭給大家留下了有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的印象，大家從郭爸爸身上或者與石頭的互動(dòng)當(dāng)中一定也多少能感受到了。

這個(gè)節(jié)目也許帶給大家的啟示還不止這些，但總之，育兒即育己，自己成長(zhǎng)了，孩子也會(huì)成長(zhǎng)，這從孩子?jì)寢尩姆答佒幸驳玫搅烁嗟挠∽C。愿天下的父母都能在育兒道路上不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！