【摘 要】豐富的地域文化不僅能提供精神動力,創(chuàng)建良好的文化氛圍,而且通過與地域經(jīng)濟的相互融合,形成文化經(jīng)濟,又能直接推動社會生產(chǎn)力發(fā)展。源遠流長的中華文化蘊含著深厚的地域文化。如今,隨著文化大發(fā)展大繁榮戰(zhàn)略的興起,如何讓地域文化有效的傳播,就顯得至關(guān)重要。本文從地域文化傳播問題談起,反思影響地域文化傳播的致效因素,從而提出地域文化的傳播對策。
【關(guān)鍵詞】地域文化 傳播價值 文化教育
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。我國擁有源遠流長、博大精深的中華文化。在這片繁茂的文化大地上,不同社會結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的地域自然地理環(huán)境、資源風水、民俗風情習慣、政治經(jīng)濟情況,孕育了不同特質(zhì)、各具特色的地域文化,諸如中原文化、黃河文化、長江文化、嶺南文化、齊魯文化、蜀文化、巴文化、晉文化、楚文化……
改革開放特別是黨的十六大、十七大、十八大以來,文化建設(shè)始終都處于黨和國家全局工作的重要戰(zhàn)略地位。建設(shè)優(yōu)秀文化傳承體系,加強地域文化的傳播與開發(fā),成為了國家大力推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重大舉措之一。然而,近年來,各地利用豐厚的地域文化資源,大興旅游事業(yè),在取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益的同時,也存在一些問題和不足。
一、地域文化傳播的問題
1、地域文化的開發(fā)與地方經(jīng)濟結(jié)合不夠
多年來,各地對文化建設(shè)熱情很高,很多地方不惜貸款舉債,投入巨大的人力物力,建造歷史文化名人紀念堂館,名勝遺跡園地等。有的是為發(fā)展旅游業(yè),促進地方經(jīng)濟;有的是為塑造地方政府形象,改善環(huán)境;有的是為了保存歷史典籍……不管人們出于哪種目的和美好的愿望,縱觀全國各地很多地方文化建設(shè),可謂勞命傷財者多,人財物耗用不少,但效果不佳,事與愿違。
蜀文化中的三國文化源遠流長,影響中國文化至深,其中體現(xiàn)的謀略思維和忠義精神至今仍是中國文化精神的重要組成部分。四川作為三國文化的發(fā)源地和主要傳播地,具有悠久的歷史和深厚的文化積淀。四川三國文化資源豐富,在全國具有鮮明特色和突出的地域優(yōu)勢?,F(xiàn)存的三國遺跡數(shù)量眾多,約有100多處,武侯祠、劍門關(guān)、桓侯祠、七曲山大廟、龐統(tǒng)祠、平襄樓、萬卷樓等均屬全國重點文物保護單位。
但是,目前,四川的三國文化遺跡仍然僅以成都武侯祠一枝獨秀,最為突出。其他地區(qū)的三國地域文化的傳播與開發(fā)還存在諸多迷霧,如南充萬卷樓——《三國志》作者陳壽少年治學之地,鮮有人知,這里大力開發(fā)三國文化遺跡,但建得非常好的陳壽博物館卻冷冷清清,舊跡斑駁,深厚的文化內(nèi)涵不能被人接受,不能為當?shù)亟?jīng)濟實現(xiàn)效益。究其原因就在于,不管什么文化建設(shè),人們往往都把它們簡單地看成是旅游產(chǎn)品,作為商品進行營銷推介,而不是從傳播角度去增強文化建設(shè)的吸引力。
2、文化傳播的知識性與受眾的參與性結(jié)合不夠
“地域”既不是一個單純的地理概念,也不是指行政區(qū)域的劃分,而是特指文化區(qū)域,即在一定歷史階段所形成的、相對于其他地區(qū)有自己文化傳統(tǒng)的文化區(qū)域。①富饒美麗的中國大地上有著多姿多彩的地域文化,但是,許多地方傳承至今的地域文化多數(shù)為歷史文化名人紀念堂館、名勝遺跡園等這些以實物存在的、比較具體的遺跡,缺乏現(xiàn)代化的設(shè)施和互動型的項目。具象的遺跡不能和風俗習慣、典章節(jié)慶、民間藝術(shù)等比較抽象的元素融合,使得不少慕名而至的游客難以親身參與、互動體驗地域文化,即使有,也是一些充斥著商業(yè)氣息的項目,比如游樂園、棋牌室、購物中心。游客來到旅游文化圣地感受到的是濃郁的商業(yè)氣息,對于這些地域的文化性知之甚少,這無疑忽略了地域文化與游客溝通、寓教于樂的文化傳播功能,喪失了文化的教育價值。
游客沒能得到文化享受,沒有形成一致性的文化認同,他們就不會主動加入地域文化的傳播行列中來,甚至還會在口碑傳播中形成一種負面?zhèn)鞑?,影響地域文化的大眾傳播?/p>
二、地域文化傳播的致效因素
傳播致效因素,即是影響傳播效果的因素。傳播效果是所有傳播活動的最終目的,一切的傳播活動都要圍繞其展開。而我們對地域文化的傳播研究就是要開拓和發(fā)展地域文化,讓深厚的地域文化廣袤綿延,讓中國的文化走向世界。因此,地域文化傳播的致效因素包括以下幾個方面:
1、地域文化傳播者的協(xié)同性
社會主義社會的本質(zhì)決定了,地域文化傳播是由政府主導,社會參與。因此,地域文化的傳播者就由政府、企業(yè)、協(xié)會和專家協(xié)同構(gòu)成。
各級人民政府及其相關(guān)單位是地域文化傳播工作的主體和責任人,對文化傳播起著主導作用。政府負責地域文化的大眾傳播與宣傳、文化相關(guān)會節(jié)活動的策劃與開展、旅游地文化表演以及博物館、陳列廳、紀念祠公共文化機構(gòu)設(shè)施的興建與管理等。為了讓地域文化發(fā)揮最大的經(jīng)濟和社會雙效益,不少政府開始引入文化企業(yè),參與地域文化傳播與建設(shè),他們用公開招標的形式,政府出讓地域文化的經(jīng)營權(quán),在企業(yè)經(jīng)營一定年限后,回歸政府,由政府繼續(xù)經(jīng)營。政府與企業(yè)的聯(lián)姻,更加符合當今市場經(jīng)濟社會的特點,彌補了政府資金短缺、傳播時效不強的弱點,為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間,有利于文化大發(fā)展大繁榮。
此外,各地社會科學聯(lián)合會展開了對于地域文化的學術(shù)研討,如1992年1月15日-17日,南充市人民政府召開了由四川大學著名教授繆鉞等10位省內(nèi)同行專家參加的《陳壽萬卷樓陳列方案》論證會議;2004年,第一次十四省市區(qū)地域文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研討會在山東濟南等地召開;2012年全國侗族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展與研討會在懷化召開等等。對于地域文化與經(jīng)濟社會的發(fā)展,民俗、文化、經(jīng)濟、傳播等各方面的專家學者齊聚一堂,他們執(zhí)筆著書、實地考察調(diào)研,為本地地域文化發(fā)展建言獻策。
2、地域文化信息的鮮明性、獨特性、豐富性、時代性
我國的地域文化“產(chǎn)生約起自舊石器時代中晚期”②,歷經(jīng)新石器,夏商周,春秋戰(zhàn)國,跨過秦漢大一統(tǒng),秦漢以后又伴隨著一系列的政權(quán)更迭、民族統(tǒng)一與分裂的交替,各地域文化在文化趨同與趨異的時代潮流中得到繼承、發(fā)展、融合、創(chuàng)新和壯大,形成了他們自身獨具特色的文化。如四川地區(qū)古稱“巴蜀”,這個名字來源于殷周時期四川地區(qū)建立的兩個國家:一個是在今四川西部地區(qū),由古代蜀族建立的“蜀國”;另一個是在今四川東部地區(qū)(包括今重慶市),由古代巴族建立的“巴國”。巴國多山,蜀國多水,巴山蜀水,影響著人們的性情、生活、民俗等,也成為了四川人共同的文化精神。三國時期,劉備建立的蜀漢政權(quán),更為“蜀文化”增添了三國文化的內(nèi)涵。許多國內(nèi)外游客來到成都,必去武侯祠、錦里民俗文化街感受昔日蜀國風采。
文化學認為:“文化是一個復雜的總體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風俗以及人類社會里所得到的一切能力與習慣。”③一部中華上下五千年歷史,就是一部中國各地域的文化史。對于歷史悠久、底蘊深厚的中國而言,地域文化資源極其豐富。研究地域文化,弘揚民族精神,具有時代性。當下,全面推進文化大發(fā)展大繁榮,就是要充分發(fā)揮地域文化優(yōu)勢,以“文化搭臺,經(jīng)濟唱戲”,創(chuàng)辦地區(qū)文化產(chǎn)業(yè),增強地域文化、經(jīng)濟綜合實力。
3、地域文化受傳者的文化認同一致性
人民群眾是社會的主體,地域文化傳播最直接最重要的受傳者是人民。地域文化受傳者的文化認同一致性表現(xiàn)在,本地人民或者外地游客經(jīng)過社會實踐認同并接受此地域文化價值體系、規(guī)范以及行為模式,并內(nèi)化到個人內(nèi)心,成為個人價值觀與行為的準則的過程。如今,伴隨著文化大發(fā)展大繁榮的春潮,各地政府興建了一批批以區(qū)域文化為旗幟的旅游景點,如,作為齊魯文化中心的山東省,就有曲阜市以“孔子故里,東方圣城”為旅游口號,東營市則打出了“齊魯神韻,豪情山水”的旅游口號。媒介的大力宣傳,讓本地人民看到了自己家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊,增強了自身的文化自信,同時地域文化開發(fā)帶來的經(jīng)濟效益,也促使人們加入到宣傳和開發(fā)本地地域文化中來。
人們通過親身去游玩、參觀,在旅游景點參與一些文化民俗活動,感受到了不同地域的文化風情,體驗到了濃郁的地域文化,得到了精神上的享受。許多本地人民開始向外地游客介紹本地文化,甚至有的還當起了導游,直接宣傳地域文化。許多游客在游玩回去后向自己的親戚朋友介紹這些地域的文化,人們這種原始的口碑傳播成為了地域文化傳播有力的傳聲筒。
隨著數(shù)字技術(shù)的不斷普及,全民記者化的時代悄然而來,人們利用微博、網(wǎng)絡(luò)、微信、QQ等等新媒體,曬照片、寫游記,網(wǎng)絡(luò)口碑的傳播成為不同地域的文化傳播的新形式,地域文化廣泛的傳播開來,在精神層面深刻地影響著人們,促進了優(yōu)秀的地域文化深入研究與開發(fā),有利于中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承和社會主義先進文化的發(fā)展,更有利于中華民族精神的弘揚。
4、地域文化傳播媒介的多樣性
政府主導的地域文化傳播在傳播媒介上主要使用傳統(tǒng)的媒體,政府文化單位和新聞傳媒單位合作,利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)加大對地域文化傳播的報道,普及地域文化知識。文化企業(yè)如文化傳播公司,他們與政府合作,在尋求地域文化有效傳播的同時,渴望最大化地追求經(jīng)濟利益,所以在媒介的選擇上也更具時代性、直觀性、實效性。文化傳播公司不僅利用傳統(tǒng)媒體還將具有極強商業(yè)性質(zhì)的傳播媒介融于文化傳播中,如商業(yè)樓宇視頻媒體、賣場終端視頻媒體、公寓電梯平面媒體、戶外大型LED彩屏媒體、手機無線廣告媒體、互聯(lián)網(wǎng)廣告平臺、分眾直效商務(wù)DM媒體及數(shù)據(jù)庫營銷渠道等多個媒體網(wǎng)絡(luò)。
三、地域文化傳播的對策
伴隨著黨中央提出的文化大發(fā)展大繁榮戰(zhàn)略,全國各地興起了一場“文化熱”,不少地方政府開始下大力氣挖掘自身的地域文化資源,本地人民也通過民俗表演、文藝匯演傳承本地文化,我們可以看到地域文化傳播還有很大的發(fā)展空間,它亟待科學的傳播理論指導。
因此,我們從地域文化傳播的致效因素出發(fā),逆向思考,打造文化品牌,建立起地域文化的整合傳播體系
1、充分發(fā)揮傳播者的主導作用,重視受眾的反饋
傳播者擔負著主要的傳播責任,包括改善傳播環(huán)境。傳播環(huán)境是傳播存在于傳播活動周圍的特有的情況和條件的總和,這里主要是指傳播賴以進行的資源、經(jīng)濟條件、媒介條件、使用場所等。目前,各地都興起打造旅游文化風景區(qū)、文化旅游節(jié),但是我們能看到不少的旅游文化風景區(qū)的景點標識、文化設(shè)施、旅游接待等等,都沒有達到應(yīng)有的標準,大多數(shù)游客都是“一去不再來”。這就要求各地政府在本地文化傳播中要綜合公關(guān),在加強旅游地的硬件設(shè)施建設(shè)的同時還要著重提高軟件實力,在向市民宣傳文化,讓游客體驗文化旅游的同時,注意收集意見,重視受眾的反饋,為地域文化的傳播提供良好的傳播環(huán)境。
2、打造文化品牌,增加傳播信息的“含金量”
地域文化打造文化品牌,需要擴大文化交流。地域文化交流不應(yīng)僅僅局限于國內(nèi),在當今這個全球化時代,地域文化更應(yīng)該實現(xiàn)國際化交流。近些年,不少地方省市在打造文化品牌,實現(xiàn)文化走出去方面取得了較大的成功,如曲阜國際孔子文化藝術(shù)節(jié)、南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)、成都黃龍溪國際龍獅文化藝術(shù)節(jié)等等。這些品牌打造得很成功,不僅傳承了傳統(tǒng)地域文化,還注重開拓創(chuàng)新,有力地促進了地方經(jīng)濟與文化的發(fā)展。
地域文化打造文化品牌,需要綜合利用媒介與傳播。在媒介形式上,能夠?qū)⒋蟊妭鞑?、小眾傳播、組織傳播、新媒介傳播和口碑傳播等結(jié)合起來,把傳統(tǒng)媒體報紙、電視和新媒體網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,充分利用他們傳播廣、速度快的特點,提高地域文化品牌的知名度;在傳播形式上,能夠?qū)⑿侣剤蟮?、廣告宣傳、公關(guān)活動、事件營銷、影視劇營銷、會節(jié)策劃、博物館展示、旅游地體驗營銷等多種手段綜合運用。
地域文化打造文化品牌,需要多推精品。國務(wù)院在《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》中強調(diào)要“打造一批具有核心競爭力的知名文化品牌”。④精品文化是文化、精神與個性的聚合,是打造文化品牌的關(guān)鍵因素,有助于提高文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。文化產(chǎn)業(yè)要想長遠發(fā)展,地域文化要想有效傳播,必須走精品化建設(shè)道路,重視文化資源的科學配置,從而推動我國文化產(chǎn)業(yè)更好地走向繁榮、走向世界。
3、大力發(fā)展人才,著力培養(yǎng)復合型地域文化傳播人才
在地域文化的整個傳播過程中,人民始終發(fā)揮著主觀能動作用,他們穿插在整個地域文化的傳播過程中,涉及傳播的方方面面,是地域文化傳播的受益者也是影響者。因此,他們在熟練掌握基本的新聞傳播業(yè)務(wù)外,還應(yīng)該掌握民族學、社會學、法學、管理學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、營銷學、廣告學、藝術(shù)學、博物館學等學科知識。所以重視人才,著力培養(yǎng)一種復合型、高素質(zhì)的地域文化傳播人才尤為重要。
著力培養(yǎng)復合型地域文化傳播人才有三種方式:一是著力從高校引進地域文化發(fā)展與傳播的優(yōu)秀人才并在工作中進一步培養(yǎng);二是現(xiàn)有的文化工作者有著極為豐富的實踐經(jīng)驗,但絕大多數(shù)對文化傳播知識尚還欠缺,因此,對這些文化工作者應(yīng)加強培訓、進修或深造,增強實力;三是與科研機構(gòu)合作,聯(lián)手開展課題研究、傳播機制安排、傳播規(guī)劃設(shè)計、傳播活動策劃等,地方借助科研機構(gòu)的專家、學者結(jié)成“產(chǎn)學研”共同體,緩解人才短缺壓力。有了一支優(yōu)秀的地域文化傳播人才隊伍,就能夠高效率地開展地域文化傳播,最終建立起地域文化的整合傳播體系?!?/p>
【基金項目:西南民族大學中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金資助(優(yōu)秀學生培養(yǎng)工程項目);項目編號:82000855,立項代碼:12ZYXS61)】
參考文獻
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③蔣寶德,李鑫生:《中國地域文化》[M].濟南:山東美術(shù)出版社,1997:2
④新華社,《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》[N].《人民日報》,2009-09-27:(3)
(作者:西南民族大學文學與新聞傳播學院文藝學(文藝與新聞學方向)研究生)
責編:周蕾