電視紀(jì)錄片解說中的情感把握和運用

【摘 要】本文以趙忠祥解說的《動物世界》和《人與自然》為范本，分析如何在電視紀(jì)錄片的解說中更好的把握和運用情感，最后總結(jié)出氣息的控制、播音員的內(nèi)外部技巧以及生活的感悟和積累是表達情感的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】電視紀(jì)錄片 解說 情感

紀(jì)錄片解說不同于新聞播音。新聞播音的基本要求是敘事要清楚和新鮮感要強。①而紀(jì)錄片這種藝術(shù)形式有著更高的審美要求。真摯動人的情感是藝術(shù)美的一個基本特點和標(biāo)準(zhǔn)，對于電視藝術(shù)也不例外。電視紀(jì)錄片的解說人只有飽含真摯的感情，才能夠賦予解說詞以巨大的張力，從而增強畫面形象的藝術(shù)感染力。

“情感”是播音的生命，是播音創(chuàng)作的動力源泉。②提到電視紀(jì)錄片的解說，我們時常舉的例子就是趙忠祥解說的《動物世界》和《人與自然》欄目，這兩檔節(jié)目的解說之所以成功就是因為趙忠祥抓住了播音的靈魂——情感。我們不妨以他的解說為范本來探討如何在電視紀(jì)錄片的解說中更好的把握和運用情感。

一、趙忠祥解說中的情感運用

1、含蘊豐富的氣音

氣是主持人發(fā)聲的動力，它是主持人創(chuàng)作的基礎(chǔ)。但是這個動力的獲得卻要依靠情感的運用。情感是人對外界刺激肯定或否定的心理反應(yīng)。解說人正是要接收到稿件的刺激后，才會發(fā)出播講欲望，然后傳聲傳情。

趙忠祥運用其獨特的低音區(qū)氣息表達法，使得《動物世界》和《人與自然》的解說總有一種回味無窮的感覺。聲音太亮，會顯得單薄沒有交流感；運用氣息壓低聲音，這樣能夠承載較豐富的情感。氣聲由氣息推動而成，顯得飽滿、渾厚。聽到他的解說我們可以發(fā)現(xiàn)，他以充足的氣息使聲音直沖鼻腔，這樣就產(chǎn)生了一種混合共鳴的效果。他含蘊豐富、深沉渾厚的氣音，傾注著細(xì)膩、豐富的情感。使得解說總是那么具有魅力和感人?！秳游锸澜纭贰度伺c自然》這兩檔節(jié)目的收視率在中央電視臺一直名列前茅。

2、跌宕起伏的語勢

播音當(dāng)中“內(nèi)韻”指的是一種內(nèi)在的節(jié)奏和韻味。趙忠祥立足于“內(nèi)韻”，將播音當(dāng)中的外部技巧停連、語氣、節(jié)奏、重音進行了特別的處理。同時他對于紀(jì)錄片本身文字、音樂和畫面的整體性有著自己獨特又深刻的理解。此外，語勢、節(jié)奏、重音和停連是在對比度中體現(xiàn)出來的，他的解說，則經(jīng)常用多姿多彩的反差對比表現(xiàn)語勢的運動。下面我們就看一段《動物世界》中的經(jīng)典例子。

例：……春天來了/伊比利亞半島的森林/和草地/復(fù)蘇過來//大地/又覆蓋上鮮花的地毯///新的生命重新開始……//母鹿/靜靜地站在那兒注視著自己的孩子/這些小家伙在他們父母的愛護和保護下躺在草地上休息//享受著//春天的時光……母鹿群將在這里度過春季/和初夏的日子/然后//遷往高處……出生后幾個星期/幼鹿/就能在它們母親的周圍走動了，每年這個時候都能夠看到///樹叢中//生命的活力……（舒緩，快速，加強，/停頓）

（《動物世界》解說詞）③

在這個以贊頌生命為主旋律的表達中，包含了意蘊悠長的停頓、提示性的強調(diào)和交流性的間奏，我們從中體會到了趙忠祥對于紀(jì)錄片解說的獨到見解，這就是他富有彈性的語勢。他的解說擺脫了書面文字中標(biāo)點符號的限制，隨勢隨心隨情，時停時動時快時慢。這類例子在趙忠祥解說的《動物世界》和《人與自然》中，比比皆是。

3、富有神韻的情景再現(xiàn)

《動物世界》是一部通過介紹大自然中各種動物，進而使觀眾認(rèn)識自然對人類影響的電視紀(jì)錄片，在整個片子當(dāng)中展現(xiàn)的都是各種野生動物自然的生活狀態(tài)，再加上趙忠祥令人回味無窮的解說，更加豐富了片子的內(nèi)涵。趙忠祥成功的解說不僅僅在于其對音樂、文本和畫面的深刻理解，更在于他對這幾個要素的合理再造想象，這種再造想象就是我們通常所說的情景再現(xiàn)，將情景再現(xiàn)運用到解說過程中不僅能夠豐富畫面更能深化主題。

趙忠祥在其《歲月隨感》中這樣說：“在錄節(jié)目時，我總是嘗試讓自己盡量保持平靜，盡量接近自然，過濾掉所有塵世的煩惱。盡量還原那些動物在大自然中隨意的、無拘無束的狀態(tài)”。正如筆者前面提到的，這兩檔節(jié)目的觀眾總有這樣的感覺：在觀看節(jié)目的過程中，即使畫面呈現(xiàn)的是一望無際的沙漠，亦或是廣闊的海洋，但是配上趙忠祥含蘊豐富的解說，我們總能感受到比所見所聞更豐富更多彩的大自然。

一位出版《動物世界》解說詞集的編輯曾對趙忠祥老師說：“當(dāng)我整理解說詞時，我才發(fā)現(xiàn)有很多是你在解說過程中添加進去的，因為有些解說詞，本身并不優(yōu)美。”正因如此，《動物世界》和《人與自然》所展現(xiàn)的情景讓觀眾感到真實，同樣也留給大家無限的想象空間，滿足其求新求異的渴望。

4、兒時的動物情節(jié)

煥發(fā)情感的關(guān)鍵是在情緒的積累和有效地調(diào)度上。讓我們來看看趙忠祥兒時的記憶就能很清楚，為什么他會與《動物世界》和《人與自然》有這樣的不解之緣。

“我從小就喜歡各種討人喜歡的小動物。兒時我生活在都市的一隅，住在一處小小的院落里的一排極普通的平房內(nèi)。我鮮有同齡的伙伴，只好獨自玩耍?！炜罩酗w翔的鳥兒，石階下鳴唱的蟋蟀，雨后墻角徐徐爬行的蝸牛……冬天在雪地上瑟縮啄食的麻雀……這一切都曾撫慰過我的童心。如今只要在我面前的熒屏上出現(xiàn)這些可愛的小生靈，我就不自禁地會有一種沖動，仿佛這些小家伙是我似曾相識的兒時伴侶?！雹?/p>

接手《動物世界》和《人與自然》的主持，不僅是一個工作，也是一個對兒時的回味，對于節(jié)目注入如此的感情，多少也包含一些懷舊的感傷色彩。正因趙忠祥有著這樣的兒時記憶，有著這樣的生活經(jīng)歷和感悟，才使得他在解說《動物世界》和《人與自然》的過程中，情感才有了更好的依托，情感的煥發(fā)才顯得那么自然。

二、如何在電視紀(jì)錄片解說中更好的運用情感

1、氣息的控制是表情達意的根本

在前面的分析中我們已經(jīng)領(lǐng)略到了趙忠祥含蘊豐富的氣音，從中我們也了解到了播音中氣息和情感的關(guān)系：情是內(nèi)涵、氣是動力，情是根本目的、氣息是為其服務(wù)的。張頌在《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》中這樣說道：“凡是高質(zhì)量的播音，或者是想達到播音的最好水平，一定是遵循著呼吸自如這一條規(guī)律的?！边@也就體現(xiàn)了學(xué)習(xí)氣息控制的重要性，在這樣一個情感表達為關(guān)鍵的電視紀(jì)錄片解說中更是如此。通過扎實、多變的氣息控制，達到用聲的靈活自如，從而完成情、聲、氣結(jié)合的高質(zhì)量的播音。

我們都知道電視紀(jì)錄片的解說是一個“理解內(nèi)容、具體感受、用之于聲、顯之于眾”的過程，氣息控制的巨大作用就體現(xiàn)在第三個環(huán)節(jié)“用之于聲”上，因為播音與生活中的發(fā)音是有很大區(qū)別的，生活中可以邊想邊說，還可以借助手勢、表情等等幫助，而且對生活語言也沒有質(zhì)量上的要求。⑤但是對于播音來說，就必須具有高超的用聲技巧。另外電視紀(jì)錄片解說還不能像其他的藝術(shù)工作一樣，可以為一首歌、一個小品、一臺話劇等等準(zhǔn)備那么長的時間，解說工作的及時性要求他必須在有限的時間內(nèi)熟悉稿件內(nèi)容，并且用優(yōu)質(zhì)的聲音將信息和思想感情傳達給受眾。所以要在短時間內(nèi)備稿，理解感受稿件內(nèi)容，并且播出高質(zhì)量的作品，通過氣息控制就可以迅速找到稿件內(nèi)容和情感需要的聲音，大大縮短了“用之于聲”的時間。所以要想把握好情感這一電視紀(jì)錄片解說中的關(guān)鍵一環(huán)，必須抓住氣息的控制這一表情達意的根本。

2、內(nèi)外部技巧的運用是情感表達的基礎(chǔ)

正如前面所說的，電視紀(jì)錄片解說是用一定的表達技巧將其外化、傳達給受眾。解說人的表達技巧分為內(nèi)部技巧和外部技巧，內(nèi)部技巧包括情景再現(xiàn)、內(nèi)在語和對象感，外部技巧包括停連、重音、語氣、節(jié)奏。

要準(zhǔn)確的闡述一部作品，使受眾得到準(zhǔn)確的信息，并受到極大的震撼和感染，產(chǎn)生共鳴，這才是一部電視紀(jì)錄片解說所要達到的最高表達境界。但是想要達到這一最高境界，解說人的內(nèi)外部技巧是在播音表達中最基礎(chǔ)的一個功夫。因此，學(xué)習(xí)掌握語言表達技巧是電視紀(jì)錄片解說的基礎(chǔ)。從某種意義上說，高水平的理解、感受是必要的，然而，對于一位解說人來說，準(zhǔn)確的表達和體現(xiàn)才是根本。所以，電視紀(jì)錄片的解說要想準(zhǔn)確的表達情感，給受眾帶來極大的震撼和感染并且產(chǎn)生共鳴，掌握好播音表達的內(nèi)外部技巧才是基礎(chǔ)。

3、生活的感悟和積累是情感迸發(fā)的來源

生活是創(chuàng)作的來源，同樣也是播音創(chuàng)作的來源。自然而然，生活中的感悟和積累也就成為了我們在電視紀(jì)錄片解說中情感迸發(fā)的源泉。電視紀(jì)錄片解說是一個二度創(chuàng)作的過程，在這個創(chuàng)作過程中它是由帶有主觀意識的人——解說人來進行的，其題材和內(nèi)容的廣泛性要求解說人必須有著相同或者相似的經(jīng)歷才能夠更好的表情達意，才能更好的表達片子所要傳達的意思。

由此我們可以得知：電視紀(jì)錄片中解說人的解說水平與其本身生活的感悟有著密不可分的關(guān)系。當(dāng)其在準(zhǔn)備某一話題的解說時，就會自動去搜索人生閱歷中一些相類似的例子，這樣更有助于調(diào)動解說情感。解說人的人生閱歷越豐富，掌握的“材料”就越多，這樣在解說主持過程中更容易給觀眾塑造一個內(nèi)容詳實、情感豐富的形象。解說人要獲得這樣的優(yōu)勢并非一日之功，需要經(jīng)過長期生活的積累。在如此紛繁復(fù)雜的世界中，一個有著更多生活感悟的解說人會在認(rèn)識社會、把握現(xiàn)實上有著更高的層次，觀眾自然也會在這一體驗中獲得更多全新的感受。

總而言之，解說人豐富的人生感悟和積累對播音創(chuàng)作來說是非常重要的。這就需要解說人在這方面花大氣力來盡力彌補，時刻有著一種職業(yè)的敏感性，對生活多一些感受和感悟，并且多多總結(jié)，適當(dāng)?shù)臅r候運用到自己的播音創(chuàng)作之中。將自己“無形”的人生感悟化為“有形”的播音藝術(shù)。

參考文獻

①陳雅麗：《實用播音教程》，中國傳媒大學(xué)出版社，2002

②朱莉莎，《電視人物紀(jì)錄片解說的情感把握》，《視聽縱橫》，2005（5）

③④趙忠祥：《歲月隨想》，上海人民出版社，1995

⑤嚴(yán)三九、李亞虹：《播音創(chuàng)作理論基礎(chǔ)》，中國廣播電視出版社，2005

（作者：華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院傳播學(xué)2011級碩士研究生）

責(zé)編：周蕾