藝術設計類專業(yè)圖庫系統(tǒng)的開發(fā)與設計

束鎖平

(鎮(zhèn)江高等?？茖W校網(wǎng)絡中心，江蘇鎮(zhèn)江 212003)

1 問題提出

藝術設計類專業(yè)學生在學習過程中，如商品的標志、包裝、裝潢與宣傳廣告等設計，經(jīng)常要利用各類圖片素材進行合成，經(jīng)過再加工、再設計，最終達到需要的藝術效果。所有設計元素都離不開專業(yè)圖庫的支撐。目前，利用圖庫進行創(chuàng)作中，素材的獲取還處于比較傳統(tǒng)的階段。在實際教學中，一方面，從互聯(lián)網(wǎng)查找的低分辨率的圖片或現(xiàn)場拍攝的圖片不能滿足設計的要求。另一方面，缺乏作為教學支撐的網(wǎng)絡化［1］、大容量的專業(yè)圖庫系統(tǒng)，不能實現(xiàn)對各種專業(yè)素材的快速預覽和快速獲取。教師僅能從光盤庫中一個個地查找，無論是教與學都不是很方便。利用計算機網(wǎng)絡改變這種現(xiàn)狀成為一種必然的選擇。

2 總體設計目標

通過對多類專業(yè)素材的綜合分析，集合網(wǎng)站設計元素，對其進行相應的加工轉換，生成集圖片素材的快速預覽、獲取，教師教案及作業(yè)發(fā)布，學生多媒體作業(yè)的提交于一體的藝術設計類專業(yè)圖庫系統(tǒng)。利用該系統(tǒng)可以提高教學效率和設計質(zhì)量。

1)能方便教師、學生快捷地預覽各類素材。

2)能快速定位、獲取所需的素材文件，并提供高速下載。

3)改革傳統(tǒng)的教學過程，實現(xiàn)“教”“學”“做”各個環(huán)節(jié)的更新?lián)Q代，使教學過程更加方便、快捷，提高學生的學習興趣和學習效率。

3 實現(xiàn)過程

3.1 素材來源

藝術設計類專業(yè)圖庫系統(tǒng)主要利用ADOBE公司提供的DVD光盤中大容量的各類光盤素材，包含PSD，CDR，AI，EPS 等常用素材，容量大約為 5000 G。加上平時積累的攝影素材，網(wǎng)上收集的圖片素材以及大量的教師、學生獲獎作品及優(yōu)秀作業(yè)，基本上可以滿足教學要求。

3.2 素材格式的分析

一般專業(yè)圖片素材包含3種類型:

1)PHOTOSHOP使用的高清PSD分層素材，存儲方式是點陣圖像，所以，保存的容量一般為幾十至上百兆字節(jié)，在網(wǎng)頁上無法直接顯示。

2)CORELDRAW在編輯排版時使用的*.CDR格式的矢量素材。

3)用于矢量CG制作的*.AI格式素材，一般用ILLUSTRATOR軟件編輯。

第二類和第三類素材的容量不是很大，一般在10 M左右，但要打開預覽，必須通過計算機CPU高速運算才能顯現(xiàn)，在網(wǎng)站上無法顯示。

除了以上專業(yè)格式外，還有一些常用格式，詳見表1。

表1 圖片格式比較

綜合上述特點，本系統(tǒng)決定采用廣泛支持Internet標準，適合網(wǎng)站傳輸?shù)腏PG圖片存儲格式進行網(wǎng)站設計及快速預覽。

3.3 素材的分類處理

對圖片素材進行分類［2］，以 DVD光盤新思路——PSD分層素材庫及廣告創(chuàng)意市集素材為例。根據(jù)圖片使用的主題進行分類，如圖1所示。將素材進行必要的分類便于檢索和獲取，可以為后續(xù)處理流程的開展打下良好的基礎。

圖1 分類示意圖

3.4 各類素材網(wǎng)頁化呈現(xiàn)

要實現(xiàn)各類素材網(wǎng)頁化呈現(xiàn)，需要解決一系列問題。對于首批幾十張DVD光盤中上萬個素材文件如何通過網(wǎng)頁方式呈現(xiàn)是第1個難題。關鍵是網(wǎng)頁無法直接呈現(xiàn)動輒幾十兆的素材文件。即使能顯示，面對多個班級的幾百人同時獲取這些專業(yè)高清素材大體積文件，如何實現(xiàn)同時在網(wǎng)絡上傳輸是第2個難題，因為網(wǎng)絡帶寬是有限的。第3個難題是，如果轉換成網(wǎng)頁格式圖像文件［3］，那么如何準確定位原始高清素材。

認真分析3個難題，根據(jù)以往經(jīng)驗，首先，對3種專業(yè)格式進行轉換。本系統(tǒng)的素材轉換采用ACDSEEPRO，對PSD格式進行了大批量的轉換(圖2)，同時，利用CORELDRAW宏轉換功能對CDR格式進行批量處理(圖3)，對AI格式，則相應提交給ILLUSTRATOR進行批量處理(圖4)。在轉換過程中，對圖片的分辨率進行適當設定，對圖像進行適當壓縮處理，生成的文件選用JPG格式，便于在網(wǎng)絡上進行快速傳輸及呈現(xiàn)。

圖2 PSD格式轉換

圖3 CDR格式轉換

圖4 AI格式轉換

網(wǎng)頁界面的呈現(xiàn)使用ACDSEE的相冊功能。它能快速生成圖片的網(wǎng)頁呈現(xiàn)，作為ACDSEE的特殊功能，剛好可以被加以改進及利用，包含標題修改，內(nèi)容修改，樣式改變，圖片大小設定，參數(shù)的設定，等。對于海量數(shù)據(jù)的處理，對樣式及生成的XML［4］文件模板進行修改(圖5)，使其符合設定要求，便于后期對網(wǎng)站進行組合，第1個難點可以順利突破。

圖5 界面處理

對于第3個難點——怎樣定位高清素材位置的處理，一般大體積文件在網(wǎng)絡上是通過FTP協(xié)議［5］進行傳輸?shù)?，所以有必要架設圖庫系統(tǒng)專用的FTP服務器，用來傳輸大體積的素材文件。本系統(tǒng)選用了Wing FTP服務器軟件，其突出優(yōu)點是提供WEB界面的上傳、下載，方便教師、學生的使用。對于高清素材的存放，按照分類目錄存放要求進行。對于定位問題，生成圖片網(wǎng)頁時已經(jīng)設定文件的位置和名稱顯示在縮略圖像的下方(圖6)以提示使用者，這為解決這一難題做好了準備。

通過FTP軟件對文件進行權限設定，如對素材文件僅僅提供下載功能，傳輸速度的相應設定，本系統(tǒng)可以實現(xiàn)多個班級同時快速預覽和高速獲取的素材。第2個和第3個難點也迎刃而解了。

圖6 定位處理

3.5 界面預覽及改進

單個DVD光盤的處理如上所述。對幾十張光盤中的素材的集成以及對后臺支撐傳輸環(huán)境的整合，運用網(wǎng)站設計軟件進行了設計，相關LOGO進行了設計，相關鏈接進行處理。同時在FTP服務器中開啟教師和學生帳號用于教案發(fā)布、作業(yè)提交功能的實現(xiàn)，在這里不作詳解。界面如圖7所示。

圖7 界面預覽

在藝術設計類專業(yè)圖庫系統(tǒng)中，圖7作為圖庫首頁，每一個方塊代表一張DVD光盤內(nèi)容，每添一張新光盤我們可以進行附加，這樣，為系統(tǒng)的不斷擴展留下了空間。點擊方塊圖形后出現(xiàn)如圖8所示的內(nèi)頁樣式。通過分頁顯示，每行8幅畫面，每頁呈現(xiàn)32或64幅畫面，并以縮略圖方式展示出來，教師或?qū)W生可以最大效率地獲取大批量的素材分類。點擊相應圖像可以放大顯示更加清晰的圖像，如圖9所示，從而可以獲取高清資源的位置及文件名，再通過FTP進行素材獲得。

圖8 系統(tǒng)分頁縮略圖

圖9 系統(tǒng)詳細面

3.6 素材獲取流程

素材獲取流程如圖10所示。

圖10 流程圖

4 結束語

過去，由于技術手段的局限，圖片資料的管理和存放只能是通過單機、分散的管理方式，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的需求。共享資源困難，資源不能充分利用，效率低下的工作方式已被淘汰。藝術設計類專業(yè)圖庫系統(tǒng)利用網(wǎng)絡實現(xiàn)了教師和學生對素材的快速預覽及獲取，作業(yè)發(fā)布及作業(yè)提交，同時也充實了學校教學資源庫的建設內(nèi)容，實現(xiàn)了網(wǎng)絡共享［6］。無論是制作課件、網(wǎng)站、宣傳等都可以方便地利用本圖庫素材進行創(chuàng)作，取得很好的社會效益和經(jīng)濟效益，達到一舉多得的效果。

［1］王昊.基于PHP的網(wǎng)絡圖片管理［J］.現(xiàn)代圖書情報技術，2004(5):30－31.

［2］李曉玲，張海波.基于網(wǎng)絡的藝術圖片數(shù)據(jù)庫建設［J］.現(xiàn)代情報，2004(6):58－59.

［3］王魁生，吳健，魯為民.基于Web的校園網(wǎng)圖片管理系統(tǒng)［J］.科技資訊，2007(34):66－67.

［4］楊興鴻.基于XML的網(wǎng)絡相冊的設計與實現(xiàn)［D］.北京:北京郵電大學軟件學院，2010:30－45.

［5］姜良華，陳超泉，崔建明.基于Serv－U的公共計算機實驗室文件網(wǎng)絡存儲系統(tǒng)［J］.電腦知識與技術，2008(6):1347－1348.

［6］曹梅，朱學芳.網(wǎng)絡環(huán)境下的圖像信息資源共享模式研究［J］.情報科學，2009(5):758－762.