山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查研究

劉 濤

（山西師范大學(xué)體育學(xué)院，山西 臨汾 041000）

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生為調(diào)查對象，以所調(diào)查學(xué)生的擇業(yè)目的和就業(yè)意愿展開調(diào)查和分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

研究者從山西師范大學(xué)體育學(xué)院圖書館，查閱了大量學(xué)術(shù)期刊、論文集，從專業(yè)網(wǎng)站搜索了與本研究有關(guān)的文獻(xiàn)資料，為本研究提供了充分的理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

根據(jù)問卷設(shè)計的相關(guān)理論，設(shè)計了《關(guān)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生就業(yè)趨勢的調(diào)查問卷》一份，問卷內(nèi)容涉及到學(xué)生畢業(yè)意向、就業(yè)觀念、就業(yè)準(zhǔn)備等多個層面的內(nèi)容。隨機(jī)向山西師范大學(xué)體育學(xué)院發(fā)放問卷300份，收回285份，其中有效問卷276份，回收問卷有效率為96.8%。

1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法

將調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)運(yùn)用Microsoft Excel2003軟件進(jìn)行統(tǒng)計處理，并得出相應(yīng)的數(shù)值。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 目前我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

我國各大高校自1999年開始擴(kuò)招以來，大學(xué)生的數(shù)量平均以每年10%的速度不斷增長，2002年后的大專畢業(yè)生也開始陸續(xù)進(jìn)入大學(xué)生就業(yè)市場，2003年第一批本科畢業(yè)生開始就業(yè)后，就業(yè)人數(shù)達(dá)到了200多萬，比2002年增加了60多萬，當(dāng)時的就業(yè)率為70%,64萬人尚未及時找到工作；到了2004年,全國高等學(xué)校畢業(yè)生共計280多萬,其中有80多萬人面臨就業(yè)難。2006年全國高等學(xué)校畢業(yè)生高達(dá)400多萬人，上百萬人面臨就業(yè)難，大學(xué)生的就業(yè)趨勢開始下滑。

如今大學(xué)生“畢業(yè)就是失業(yè)”的觀念已經(jīng)普遍流行，大部分畢業(yè)生在面臨畢業(yè)后就業(yè)的時候開始盲目投遞簡歷，抱著“先安頓下來，以后伺機(jī)跳槽”的想法盲目就業(yè)。這樣的方式不僅不理智，也耽誤了自己專業(yè)才能的發(fā)揮，對自己未來的發(fā)展極為不利。而隨著高校的擴(kuò)招，就業(yè)市場的相對飽滿，使得越來越多的高校畢業(yè)生不能及時甚至不能找到工作，只能一再降低要求與其他的人競爭就業(yè)崗位。

2.2 山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的擇業(yè)目的的調(diào)查分析

所謂擇業(yè)，就是擇業(yè)者根據(jù)自己的職業(yè)理想和能力，從社會上各種職業(yè)中選擇其中的一種作為自己從事的職業(yè)過程。任何已具備勞動能力的人，都要進(jìn)入社會領(lǐng)域選擇特定的職業(yè)。作為山西師范大學(xué)體育學(xué)院的學(xué)生，其大學(xué)畢業(yè)的同時，實(shí)際上也就具備了勞動能力，也就是即將要進(jìn)入社會領(lǐng)域選擇自己將來要從事的職業(yè)。那么對于山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生來說，他們又是抱著怎么樣的需要、心態(tài)、興趣、能力去選擇自己的職業(yè)呢，也就是他們的擇業(yè)目的趨向于哪一種呢。調(diào)查者對所調(diào)查的山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的走訪和問卷調(diào)查，所統(tǒng)計分析出如下的結(jié)果。

2.2.1 山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生就業(yè)目的取向調(diào)查分析

就業(yè)目的就是行動的結(jié)果。對于高校畢業(yè)生來說，就業(yè)的目的主要有三個，一是要獲得某一具體的社會勞動崗位，取得一定的經(jīng)濟(jì)報酬，從而獲得自身生活資料的來源，即維持生計；二是在職業(yè)勞動中，逐步適應(yīng)社會，完成個人的社會化過程，有利于自身的全面發(fā)展，即實(shí)現(xiàn)自身價值；更重要的是，完成國家、社會所賦予的歷史任務(wù)，這是高校畢業(yè)生義不容辭的責(zé)任。由表1數(shù)據(jù)可見，在被調(diào)查的山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生中，有近三分之一的學(xué)生就業(yè)目的是為了證明自身價值，目的是為了解決生活問題和為國家做貢獻(xiàn)的學(xué)生各占五分之一多點(diǎn)，近六分之一的學(xué)生的就業(yè)目的是為了給家人一個交代。剩下十分之一的學(xué)生就業(yè)目的不在所列四項之內(nèi)。由此看來，大部分體育學(xué)院學(xué)生對自己畢業(yè)后的就業(yè)目的比較明確，也符合基本的就業(yè)目的。也就是說，大部分山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的就業(yè)方向能夠符合常規(guī)的就業(yè)路線。

表1 山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的就業(yè)目的取向 N=92

2.2.2 山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的擇業(yè)方式

關(guān)于擇業(yè)方式在調(diào)查中我們給出了中介、人才市場、網(wǎng)絡(luò)、親戚朋友介紹等4種找工作的方式讓被調(diào)查者進(jìn)行選擇。調(diào)查結(jié)果顯示大部分畢業(yè)生將招聘會、上網(wǎng)、人脈關(guān)系作為自己找工作的方式。這說明大學(xué)生已經(jīng)越來越認(rèn)同自主擇業(yè)，被分配這一比較缺乏靈活性的就業(yè)方式越來越不現(xiàn)實(shí)了。與此相對應(yīng)，自主擇業(yè)越來越被畢業(yè)生們所認(rèn)可。這說明劃經(jīng)濟(jì)時代坐等分配的觀念已被市場經(jīng)濟(jì)條件下的雙向選擇、競爭觀念所取代。

2.2.3 山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生對薪酬的期望

所調(diào)查山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇，首先考慮的是薪資待遇的多少。那么，在他們的眼中到底多高的薪資才是他們心中的目標(biāo)呢。表2數(shù)據(jù)顯示，所調(diào)查山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生中，四成多的學(xué)生期望月工資在1901-2500元之間，近三成學(xué)生選擇月薪在2501-3000元之間的工作，選1900元以下的總共不足二成，不到一成的學(xué)生選擇3001元以上。從這一組數(shù)據(jù)上，我們可以看出大多數(shù)被調(diào)查的山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生對月工資的期望還是相對處于現(xiàn)實(shí)的水平，基本上沒有過分不切實(shí)際。

表2 山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生期望月工資調(diào)查統(tǒng)計表N=92

山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生通過中介、人才市場、網(wǎng)絡(luò)、親戚朋友介紹了解更廣泛的職業(yè)種類。大部分體育學(xué)院學(xué)生希望通過自身所學(xué)專業(yè)知識，實(shí)現(xiàn)自身的價值，同時也想要得到比較豐厚的報酬。

2.3 影響山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生就業(yè)意愿的因素分析

就業(yè)意愿，也就是就業(yè)的意向，是求職者想從事哪方面的工作，想去什么單位，對單位有什么樣的要求等。影響山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生就業(yè)意愿的因素很多，選擇職業(yè)的方向、選擇職業(yè)的依據(jù)、以及選擇職業(yè)的地理位置等等，都對山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的就業(yè)意愿能夠產(chǎn)生一定的影響。

2.3.1 體育學(xué)院學(xué)生對職業(yè)的選擇方向分析

所謂職業(yè)選擇，是個人對于自己就業(yè)的種類、方向的挑選和確定?，F(xiàn)代社會職業(yè)是影響個人生活的重要因素，在某種程度上，職業(yè)決定了個人的經(jīng)濟(jì)收入，社會聲望地位、生活方式和個人對社會貢獻(xiàn)的大小。表3數(shù)據(jù)顯示，有近一半的山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生對職業(yè)的選擇是體育教師，三分之一的學(xué)生對職業(yè)選擇了公務(wù)員，職業(yè)選擇是教練員和公司企業(yè)職員總共為所調(diào)查學(xué)生的五分之一，剩下極個別的學(xué)生選擇了其他。由此看來，超過一半的山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后還準(zhǔn)備從事自己的老本行。絕大多數(shù)體育學(xué)院學(xué)生都比較看好保障性高的事業(yè)單位和政府部門。也就是說，大部分學(xué)生在職業(yè)選擇上都是抱著一顆負(fù)責(zé)任的心。

表3 體育學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后對職業(yè)的選擇 N=92

2.3.2 體育學(xué)院學(xué)生的擇業(yè)依據(jù)

表4 體育學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后的擇業(yè)依據(jù) N=92（多選題）

職業(yè)的選擇是一種行為取向，大學(xué)生在擇業(yè)時，需要考慮多方面的因素，如國家政策，自身的需求、動機(jī)，個人的興趣、特長等等。表4數(shù)據(jù)顯示，所調(diào)查山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行職業(yè)的選擇的時候，最注重的因素是薪資待遇的多少，這也恰恰符合年輕人迫切想賺錢的心理狀況；其次是與專業(yè)相關(guān)程度；最后考慮到的是工作地點(diǎn)與單位規(guī)模，還有考慮除此之外的其他因素的學(xué)生，大概也有十分之一的比例。

2.3.3 體育學(xué)院學(xué)生對工作地點(diǎn)的選擇

一般來說，大城市比小城市的經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，東部地區(qū)比中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越。表5數(shù)據(jù)顯示，山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生大部分選擇了北方的城市，這與所調(diào)查的體育學(xué)院學(xué)生地處我國北方，而大部分學(xué)生來源是北方有一定的關(guān)系。另外在選擇北方城市中，選擇中小城市的要多于發(fā)達(dá)城市，而選擇南方發(fā)達(dá)城市的多于南方中小城市。一部分選擇了中西部，少部分選擇南方城市，還有極少數(shù)學(xué)生覺得無所謂。

表5 體育學(xué)院學(xué)生對工作地點(diǎn)的選擇 N=92

就業(yè)方向、擇業(yè)依據(jù)和工作地點(diǎn)是調(diào)查中對山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的就業(yè)意愿影響比較突出的三個因素。大部分山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生愿意從事與自己所學(xué)專業(yè)相同或相近的職業(yè)，愿意選擇離家比較近的工作地點(diǎn)，同時也比較注重自己的薪資狀況。

3 結(jié)論

山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生的就業(yè)目的基本符合實(shí)際，能夠根據(jù)自身愛好和能力，工作性質(zhì)和環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)自身價值，解決生活問題，為國家做貢獻(xiàn)為就業(yè)之首選目的。在對就業(yè)的選擇方面，他們能夠以自己所學(xué)專長為首任，基本上是想走教師教練員的路途，同時也不乏一部分有想法成為公務(wù)員的人選。盡管他們在擇業(yè)時首先想到的是薪資的高低，但并沒有超越我國事業(yè)單位薪資的水平，而是大都集中在兩千上下，而這也正好順應(yīng)了現(xiàn)實(shí)發(fā)展的現(xiàn)狀。在工作地點(diǎn)的選擇上，大部分學(xué)生選擇了離家較近的北方城市，或者一部分學(xué)生敢于到中西部去發(fā)揮自身的才能，這都體現(xiàn)了山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生對就業(yè)的積極心態(tài)，也體現(xiàn)了他們在擇業(yè)上更加靈活更加實(shí)際的現(xiàn)實(shí)狀況。

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