臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查

家三愛，馮曉麗

青少年業(yè)余訓(xùn)練工作是體育事業(yè)的重要組成部分，是競技體育工作可持續(xù)發(fā)展的基石。青少年業(yè)余體育訓(xùn)練工作開展得好與壞直接影響著競技體育水平的發(fā)展。然而，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的深化改革，原本在計劃經(jīng)濟(jì)體制下運行的青少年業(yè)余體育訓(xùn)練越來越不適應(yīng)現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)體制，青少年業(yè)余體育訓(xùn)練中長期存在的問題也越來越凸現(xiàn)，同時還伴隨著新的情況和問題的出現(xiàn)。因此，如何看待這些變化，如何解決這些問題成為當(dāng)前臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練發(fā)展面臨的重大課題。為此，筆者對臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究，目的是為臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練的發(fā)展提供改革性建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以臨汾市青少年的業(yè)余體育訓(xùn)練為研究對象，調(diào)查對象為臨汾市市級體育運動學(xué)校、縣(區(qū)、縣級市)青少年業(yè)余體校、青少年體育俱樂部以及體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教練員及運動員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 根據(jù)研究需要，查閱國家及省市相關(guān)文件、運動會資料，利用中國知網(wǎng)、萬方全文數(shù)據(jù)庫等查閱有關(guān)青少年業(yè)余體育訓(xùn)練方面的研究論文，對相關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，在思維角度、研究方法方面獲得諸多深刻的啟示，從而建立所要研究問題的總體框架。

1.2.2 訪談法 對臨汾市體育局競訓(xùn)科和堯都區(qū)體育局的領(lǐng)導(dǎo)，以及臨汾市體育運動學(xué)校、堯都區(qū)青少年業(yè)余體校、部分體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(臨汾一中、臨汾二中、臨汾三中)的訓(xùn)練主管及部分教練員就青少年體育訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行了實地訪談。

1.2.3 問卷調(diào)查法 向臨汾市體育運動學(xué)校、堯都區(qū)青少年業(yè)余體校、部分體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(臨汾一中、臨汾二中、臨汾三中)的教練員和運動員進(jìn)行發(fā)放。共發(fā)放調(diào)查問卷200份，收回200份，回收率為100%，其中有效問卷170份，有效率為85%。具體發(fā)放與回收情況見表1。

表1 問卷發(fā)放與回收情況統(tǒng)計表

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法 對收回的有效問卷進(jìn)行整理，運用spss17.0數(shù)理統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并加以分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 臨汾市青少年業(yè)余體育的分布情況

目前，臨汾市業(yè)余訓(xùn)練已形成多元化的培養(yǎng)人才機(jī)制，形成了以國家投資為主體的臨汾學(xué)院競技運動系和以個體經(jīng)營自我投資、自我發(fā)展為輔助的、以各縣級業(yè)余體校、部分傳統(tǒng)校、三線訓(xùn)練網(wǎng)點為支撐的業(yè)余訓(xùn)練體制網(wǎng)絡(luò)。

通過訪問臨汾市體育局競訓(xùn)科科長王紅云及參看山西省青少年體育分布圖(2012年2月)得知，臨汾市現(xiàn)有國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一所，國家級青少年體育俱樂部七所，山西省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校九所，市級體育運動學(xué)校一所，縣(區(qū)、縣級市)青少年業(yè)余體校八所(其中國家級、省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校每四年一審)。其中市級體育運動學(xué)校和國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校為臨汾市業(yè)余訓(xùn)練的主要形式(見表2)。

表2 臨汾市青少年業(yè)余體育分布情況表

另外，還有經(jīng)臨汾市體育局掛牌、由社會或個人力量開辦的六所體育后備人才訓(xùn)練基地，以及經(jīng)山西省摔柔中心掛牌的六個三線訓(xùn)練點。六所體育后備人才訓(xùn)練基地的基本情況見表3。六個三線訓(xùn)練點分別設(shè)在堯都區(qū)、侯馬市、霍州市、翼城縣、洪洞縣，其中侯馬市設(shè)有兩個訓(xùn)練點。

表3 六所體育后備人才訓(xùn)練基地統(tǒng)計表

2.2 臨汾市青少年業(yè)余體育運動員現(xiàn)狀分析

2.2.1 運動員的年齡分布 調(diào)查結(jié)果見表4，青少年業(yè)余體育運動員大都集中在12～18歲，這個年齡段的運動員心理、生理都不太成熟，可塑性較強(qiáng)，教練員對其影響較大。因此對教練員的要求更高一些。

表4 運動員的年齡分布統(tǒng)計表

2.2.2 運動員的受教育程度 運動員的受教育程度反映了運動員的文化知識水平。表5顯示，當(dāng)前運動員中，初中生有39人，占32.5%;高中生或中專生有63人，占52.5%;大專生有18人，占15%。表面上看運動員受教育程度比較高，但是由于運動員平時訓(xùn)練量大，上課精力不足及對學(xué)習(xí)不感興趣等因素影響運動員的課堂效率，再加上保證不了學(xué)習(xí)時間，因此運動員自身的文化水平并不高。

表5 運動員的受教育程度情況統(tǒng)計表

2.2.3 運動員文化課學(xué)習(xí)的時間 通過表6可以看出，為了提高運動員的文化知識水平，運動員每天的學(xué)習(xí)時間控制在4～6小時;而體育傳統(tǒng)項目學(xué)校大都設(shè)在普通中小學(xué)校，這些學(xué)校均開設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí)，每天的學(xué)習(xí)時間則大于八小時。

表6 運動員每天文化課學(xué)習(xí)時間統(tǒng)計表

2.2.4 運動員參加業(yè)余體育訓(xùn)練的動機(jī) 表7調(diào)查結(jié)果顯示，在運動員參加業(yè)余體育訓(xùn)練中，位于動機(jī)位次排序第一、第二位的分別是增強(qiáng)體質(zhì)與提高運動技能。其中70%的運動員選擇增強(qiáng)體質(zhì);60%的運動員選擇提高運動技能。這符合青少年的訓(xùn)練要求，也是大多數(shù)學(xué)校培養(yǎng)運動員的目的。

表7 運動員參加業(yè)余體育訓(xùn)練的動機(jī)情況表

表7中還顯示，體驗樂趣只有30%的運動員選擇。說明多數(shù)運動員沒有把體驗樂趣作為訓(xùn)練動機(jī)。如果教練員在訓(xùn)練中能激發(fā)這些運動員的興趣，使運動員從中體驗到樂趣，進(jìn)而作為訓(xùn)練的動機(jī)之一，將有助于臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練更快更持續(xù)發(fā)展。

2.2.5 運動員畢業(yè)后的目標(biāo)選擇 圖1顯示，被調(diào)查運動員中幾乎一半的運動員將“高校就讀”作為自己畢業(yè)后的目標(biāo)選擇。這主要是由于當(dāng)前社會對文化水平、學(xué)歷等要求更高所致，運動員不繼續(xù)在高校深造很難在社會上立足。

圖1 運動員畢業(yè)后的目標(biāo)選擇圖

2.3 臨汾市青少年業(yè)余體育教練員現(xiàn)狀分析

2.3.1 教練員的基本情況 調(diào)查結(jié)果如表8所示，青少年業(yè)余體育訓(xùn)練體系中的教練員以中青年為主，其中25—35歲的占28%，36—45歲的占40%?？梢娔壳芭R汾市教練員隊伍結(jié)構(gòu)較合理，但年輕教師相對較少，若不適時加以改革，教練員隊伍將逐步趨于老齡化。

表8 教練員的年齡分布統(tǒng)計表

調(diào)查還顯示，教練員中碩士學(xué)歷占2%，本科占78%，大學(xué)專科占20%，中專及以下的沒有。表面看整體學(xué)歷較高，但通過訪談了解到，許多教練員的學(xué)歷都是通過函授等形式獲得，含金量不高。

從職稱情況來看，高級職稱占42%，中級職稱占52%，初級職稱占6%，職稱結(jié)構(gòu)比較合理。

從表9中可以看出，教練員中以教學(xué)時間超過20年的居多，達(dá)到了52%;11年到20年之間的位居第二，達(dá)到了28%;而教學(xué)時間在5年以下的只有2個人，僅占4%。說明臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練崗位上都是經(jīng)驗豐富的教練員。對于運動員的訓(xùn)練需求是很容易就可以滿足的，但同時也表明臨汾市教練員隊伍缺乏新鮮血液的注入，創(chuàng)新方面還有待加強(qiáng)。

表9 教練員的執(zhí)教年限統(tǒng)計表

2.3.2 教練員對崗位培訓(xùn)的態(tài)度 從表10可知，教練員中認(rèn)為崗位培訓(xùn)非常重要的占到了78%，比例最高。說明教練員都有很高的求知欲，希望通過培訓(xùn)來提高自身素質(zhì)。但在調(diào)查過程中了解到，有一些教練員認(rèn)為崗位培訓(xùn)重要不是因為能學(xué)到更多知識，以進(jìn)一步充實自己，而是為了評職稱等別的目的。

表10 教練員對崗位培訓(xùn)的態(tài)度統(tǒng)計表

2.3.3 教練員參加崗位培訓(xùn)的情況 調(diào)查顯示，教練員參加崗位培訓(xùn)的情況很不理想。多年來參加過一次培訓(xùn)的最多，高達(dá)48%;從來沒有參加過培訓(xùn)的位居第二，達(dá)到40%。這說明教練員只是在思想上意識到了培訓(xùn)的重要性，但是沒有落實到行動中。在調(diào)查過程中還了解到，造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，如學(xué)校不重視，沒有定期組織培訓(xùn);教練員工資低，沒有足夠資金為培訓(xùn)開銷;教練員訓(xùn)練壓力大，沒有閑暇時間參加培訓(xùn)等。

2.4 場地設(shè)施及訓(xùn)練、比賽現(xiàn)狀分析

2.4.1 場地設(shè)施情況 場地設(shè)施是保障訓(xùn)練順利開展的基本條件和基本保證。目前臨汾市的訓(xùn)練場地設(shè)施仍不能滿足訓(xùn)練需求，運動員對學(xué)校的場地設(shè)施所持的態(tài)度也不盡相同。

調(diào)查表明，運動員對學(xué)校場地設(shè)施能否滿足自身需求所持的三種態(tài)度幾乎均等，處于三足鼎立的局面。滿意、基本滿意、不滿意所占比例分別為29%、33%、38%，不滿意所占比例稍高。其中，據(jù)統(tǒng)計反映體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的場地設(shè)施基本上能滿足學(xué)生的需求，而市級體校及各級少體校場地設(shè)施比較欠缺，部分少體校甚至沒有訓(xùn)練場地。

在訪談過程中還了解到，多數(shù)縣(區(qū)、縣級市)青少年業(yè)余體校沒有場地只能靠借租場地、采取蹲點或集中訓(xùn)練的形式開展業(yè)余體育訓(xùn)練，如堯都區(qū)青少年業(yè)余體校就因自身無場地，田徑項目的訓(xùn)練常年在臨汾三中和解放路小學(xué)蹲點;甚至有的縣由于沒有場地而名存實亡。而且在山西省內(nèi)臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練的場地設(shè)施與其他地區(qū)相比也較為陳舊，臨汾市體育運動學(xué)校是山西省唯一一所無塑膠田徑場的市級體校。

2.4.2 運動訓(xùn)練情況

(1)參加訓(xùn)練人員數(shù)量的發(fā)展趨勢。當(dāng)前體校運動員招生困難，且在訓(xùn)運動員流失嚴(yán)重，導(dǎo)致運動員人數(shù)急劇下降，以臨汾市市級體育運動學(xué)校為例(見圖2)。

圖2 市級體育運動學(xué)校近年來運動員數(shù)量的變化趨勢圖

從圖2可看出，市級體育運動學(xué)校的運動員人數(shù)在逐年減少。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面，如運動員成材率低，且出路不暢;學(xué)生及家長都重文化而輕體育，寧愿選擇體育傳統(tǒng)項目學(xué)校也不愿上體校;運動員大都為獨生子女，家長不舍得讓自己的孩子從事體育訓(xùn)練等。

(2)業(yè)余體育訓(xùn)練的時間與次數(shù)。由表12、表13可知，運動員參加業(yè)余體育訓(xùn)練每天保持在61分鐘至120分鐘的人數(shù)最多，達(dá)到42.5%;多于120分鐘的人數(shù)達(dá)到35%。而且每周參加訓(xùn)練達(dá)到五次以上的就占47.5%。這中間不乏有每周達(dá)到五次以上，且每天超過120分鐘的運動員。這部分運動員運動量過大，將直接導(dǎo)致他們對參與體育訓(xùn)練的積極性減弱，熱情降低。

表12 運動員每天參加業(yè)余體育訓(xùn)練的時間統(tǒng)計表

表13 運動員每周參加業(yè)余體育訓(xùn)練的次數(shù)統(tǒng)計表

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，市級體校和體育傳統(tǒng)項目學(xué)?；旧夏軌虮Ｕ线\動員的訓(xùn)練時間和次數(shù)。市級體校的學(xué)生一般每周訓(xùn)練五天，比賽前集訓(xùn)則每周訓(xùn)練七天，每天進(jìn)行半天文化課學(xué)習(xí)，半天訓(xùn)練。而體育傳統(tǒng)項目學(xué)校則每周訓(xùn)練五天，每天訓(xùn)練一個半小時。其中臨汾二中、臨汾三中則是每周訓(xùn)練七天，每天訓(xùn)練一個半小時，所以臨汾二中、臨汾三中的運動員的身體素質(zhì)、運動技能較高。

(3)運動員參加業(yè)余體育訓(xùn)練的方式。根據(jù)圖3可知，被調(diào)查運動員中運動員的訓(xùn)練方式為三集中*的占54.2%，而為二集中＊＊的只有 2.5%，其余43.3%的運動員走訓(xùn)＊＊＊。由此得出臨汾市業(yè)余體育仍以三集中的訓(xùn)練方式為主。在訪談中了解到，體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的訓(xùn)練方式主要以三集中為主;縣(區(qū)、縣級市)青少年業(yè)余體校由于學(xué)校自身條件限制，訓(xùn)練方式多為走訓(xùn);市級體育運動學(xué)校則三種訓(xùn)練方式并存，但也以三集中為主。

圖3 運動員參加業(yè)余體育的訓(xùn)練方式統(tǒng)計圖

2.4.3 參加比賽情況 在訪談中了解到，臨汾市開展種類體育比賽機(jī)會較少，教練員和運動員參加正規(guī)比賽的機(jī)會太少，僅有省運會、市運會、區(qū)運會三個級別。其中山西省運動會和堯都區(qū)運動會均一年一屆，臨汾市運動會則兩年一屆。比賽機(jī)會的缺乏在很大程度上影響了教練員開展工作的積極性和運動員訓(xùn)練的熱情。

另外，通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，近年來臨汾市青少年的比賽成績相對省內(nèi)其他地區(qū)略有下滑，以臨汾市參加近五屆省運會青少年組的金牌榜名次變化趨勢為例。由圖4可知，青少年組參加比賽的金牌榜名次整體呈下降態(tài)勢，其中第13屆最差，排名第九，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

圖4 臨汾市青少年組在近五屆省運會上的金牌榜名次變化趨勢圖

2.5 經(jīng)費來源及教練員、運動員的待遇狀況

2.5.1 經(jīng)費來源情況 經(jīng)費是否充足對于青少年業(yè)余體育的開展至關(guān)重要。只有充足的經(jīng)費才能保證訓(xùn)練及比賽的正常開展。通過訪談臨汾市體育局競訓(xùn)科的王紅云科長得知，臨汾市青少年業(yè)余訓(xùn)練的經(jīng)費來源主要有三條渠道:政府、社會及個人。臨汾市體育運動學(xué)校及各縣(區(qū))青少年業(yè)余體校的經(jīng)費主要由政府財政撥款;六所體育后備人才培養(yǎng)基地則是市局掛牌，由社會或個人投資開辦。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由政府財政撥款的這部分單位的資金長期下發(fā)不到位，地方配套資金也得不到落實。

2.5.2 教練員、運動員的待遇狀況 目前，臨汾市運動員參賽除偶爾可申請到比賽服裝費外，多數(shù)比賽都自費。平時在校期間的訓(xùn)練多沒有訓(xùn)練補(bǔ)助及伙食補(bǔ)貼。教練員參賽費用由學(xué)校報銷，但平時訓(xùn)練補(bǔ)助很少，每天五元，有的甚至還沒有。2011年國家制定的《中等體育運動學(xué)校管理辦法》中規(guī)定:教練員、運動員每天的訓(xùn)練伙食補(bǔ)助不低于25元，每年服裝費不低于800元。但經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前臨汾市體育運動學(xué)校還沒有遵照該規(guī)定實施。對于體育傳統(tǒng)項目學(xué)校而言，訓(xùn)練補(bǔ)貼更是短缺。教練員們普遍反映，青少年業(yè)余體育訓(xùn)練幾乎是無償訓(xùn)練，除了每天補(bǔ)助五元外，基本沒有訓(xùn)練補(bǔ)貼。但教練員的工作壓力比較大，他們既要招生、選拔隊員，又要對運動員的生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)進(jìn)行管理，同時還有比賽、輸送等任務(wù)，這使得許多教練員的身體處于亞健康狀態(tài)?？梢姡叹殕T的工資待遇與他們承受的壓力并不相匹配，同時也造成一些教練人員的流失。

＊ “三集中”指業(yè)余訓(xùn)練運動員的訓(xùn)練、文化教育、食宿均集中在一起的體校。

＊＊ “二集中”指業(yè)余訓(xùn)練運動員的訓(xùn)練、食宿集中在體校，文化教育在普通中小學(xué)進(jìn)行的體校。

＊＊＊“走訓(xùn)”指業(yè)余訓(xùn)練運動員只是訓(xùn)練在體校，食宿由家庭負(fù)責(zé)的體校。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)臨汾市青少年業(yè)余體育訓(xùn)練正處于結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型時期，由于相關(guān)部門不重視，管理制度不健全，工作思路守舊，致使青少年業(yè)余體育訓(xùn)練日益萎縮。

(2)業(yè)余體校學(xué)訓(xùn)矛盾依然突出，且由于運動員成材率低，導(dǎo)致生源不足，生源質(zhì)量下降，在訓(xùn)運動員流失。

(3)教練員隊伍的學(xué)歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)較合理，但教練員的壓力較大，待遇偏低，崗位培訓(xùn)機(jī)會缺乏，教練員的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

(4)經(jīng)費短缺，訓(xùn)練場地設(shè)施不足，部分單位甚至不能滿足日常訓(xùn)練和比賽需要;比賽機(jī)會較少，形式單一;教練員和運動員補(bǔ)貼發(fā)放不到位。

(5)從山西省近五屆省運會青少年組比賽的金牌榜名次排序看，近幾年臨汾市青少年的比賽成績相對省內(nèi)其他地區(qū)略有下滑。

3.2 建議

(1)臨汾市體育主管部門，應(yīng)把青少年業(yè)余體育訓(xùn)練作為體育工作的重點，加大管理力度，創(chuàng)新工作思路，根據(jù)實際情況因地制宜，調(diào)整業(yè)余體育訓(xùn)練的發(fā)展方向，以滿足當(dāng)前的社會需求。

(2)加強(qiáng)體教結(jié)合，緩解學(xué)訓(xùn)矛盾，拓寬招生渠道，完善招生制度，解決好運動員的出路問題。

(3)臨汾市體育局與教育局應(yīng)聯(lián)合為優(yōu)秀運動員建立“小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)”一條龍運作機(jī)制，保證其學(xué)訓(xùn)不脫節(jié)，優(yōu)秀運動員不流失。

(4)經(jīng)常組織教練員參加崗位培訓(xùn)，并制定懲罰監(jiān)督制度，保障教練員學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。

(5)加大青少年業(yè)余體育的訓(xùn)練和比賽經(jīng)費的投入，增加場地器材的購置，與此同時，提高教練員待遇并優(yōu)化教練員和運動員的補(bǔ)貼政策。

(6)發(fā)揮市級體校的龍頭地位和作用，同時建立學(xué)校、校外俱樂部、團(tuán)體協(xié)會等多渠道的青少年業(yè)余體育培養(yǎng)機(jī)制和管理體制。

(7)依靠各縣市抓好業(yè)余訓(xùn)練，充分利用臨汾市的三線訓(xùn)練點，選好苗子，打好基礎(chǔ)。同時加強(qiáng)青少年體育俱樂部建設(shè)，增加一些有利于青少年專項訓(xùn)練和地方特色的俱樂部，有計劃地組織競賽，對達(dá)到成績要求的隊員向上輸送，發(fā)揮青少年體育俱樂部培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)體育后備人才的應(yīng)有作用。

(8)凡經(jīng)省市命名掛牌的體育后備人才訓(xùn)練基地、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校及三線訓(xùn)練點，臨汾市體育主管部門都應(yīng)高度重視，加大對這些學(xué)校的傾斜力度，加強(qiáng)優(yōu)勢項目和重點基地的建設(shè)，搞好重點項目布局。

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