吳志海,戈炳珠
冬奧會(huì)女子空中技巧三周動(dòng)作發(fā)展脈絡(luò)闡析
吳志海1,戈炳珠2
(1.沈陽(yáng)體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院,遼寧沈陽(yáng)110102;2.沈陽(yáng)體育學(xué)院體育教育學(xué)院,遼寧沈陽(yáng)110102)
在歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧比賽中,三周選手往往成為金牌的有力競(jìng)爭(zhēng)者,所以備受人們關(guān)注。采用三次文獻(xiàn)法、調(diào)查訪問法及觀察法對(duì)5屆冬奧會(huì)女子三周選手的一般情況、所用動(dòng)作及其難度等進(jìn)行分析和梳理。得出以下結(jié)論:①論國(guó)家,瑞士、中國(guó)、澳大利亞最具代表性;論個(gè)人,現(xiàn)役選手澳大利亞的莉迪亞與我國(guó)的徐夢(mèng)桃最具代表性。②從單個(gè)動(dòng)作看,bLFF、bFFF及bLdFF將是女子高手們的典型動(dòng)作。③在諸多動(dòng)作組合中,最具典型意義的是7.85的bLFF+bFFF、7.975的bLFF+bLdFF及8.225的bFFF+bLdFF。④使用三周動(dòng)作的難度戰(zhàn)術(shù)要審時(shí)度勢(shì)、因人而異。
冬奧會(huì);女子;空中技巧;三周動(dòng)作
在自由式滑雪空中技巧動(dòng)作體系中,若以其橫軸翻轉(zhuǎn)特征來(lái)劃分,可分為一周動(dòng)作、兩周動(dòng)作、三周動(dòng)作共3種類型的動(dòng)作。自由式滑雪空中技巧于1994年第17屆冬奧會(huì)被列為正式比賽項(xiàng)目,至今已歷經(jīng)5屆冬奧會(huì)。
在歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧比賽中,大多數(shù)選手的參賽動(dòng)作都是兩周動(dòng)作,但每屆冬奧會(huì)都有少數(shù)選手選用三周動(dòng)作,由于三周動(dòng)作騰空更高,難度更大,三周選手往往成為金牌的有力競(jìng)爭(zhēng)者。尤其是2006年第20屆冬奧會(huì)女子空中技巧比賽,其資格賽與決賽的第1名均為使用高難三周動(dòng)作的選手;2010年第21屆冬奧會(huì)女子空中技巧決賽,包括冠軍在內(nèi)共有5人使用三周進(jìn)入前6名,這就更加引起人們格外關(guān)注。
現(xiàn)在對(duì)歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧三周動(dòng)作進(jìn)行專門研究,理出16年來(lái)世界女子空中技巧三周動(dòng)作的發(fā)展脈絡(luò),進(jìn)而對(duì)我國(guó)女運(yùn)動(dòng)員今后掌握與使用三周動(dòng)作提出建議,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很有意義的。
1.1 研究對(duì)象
歷屆冬奧會(huì)資格賽與決賽所有使用三周動(dòng)作的18名女選手。
1.2 研究方法
1.2.1 三次文獻(xiàn)法
對(duì)歷屆冬奧會(huì)正式發(fā)布的“QUALIFICATION RESULTS LIST”與“FINAL RESULTSLIST”進(jìn)行三次文獻(xiàn)加工。
1.2.2 調(diào)查訪問法
就有關(guān)情況對(duì)相關(guān)的知名教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員及官員共計(jì)10余人調(diào)查訪問。
1.2.3 觀察法
通過錄像詳細(xì)觀察并分析第17屆、18屆、19屆、20屆及21屆有關(guān)錄像資料,用以核對(duì)書面文獻(xiàn)資料信息準(zhǔn)確性及彌補(bǔ)其局限性。
2.1 使用者的一般情況
2.1.1 使用者的人數(shù)變化
由表1可見,歷屆冬奧會(huì)都有女選手使用三周動(dòng)作參賽,但每屆使用者的人數(shù)有所變化。
表1 歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧三周動(dòng)作使用者一般情況
由于在第17屆冬奧會(huì)決賽中烏茲別克選手切爾亞佐娃以兩跳總難度為6.70的三周動(dòng)作一舉奪金,使得第18屆冬奧會(huì)使用三周動(dòng)作選手猛增至8人。然而在第18屆冬奧會(huì)比賽中,除了使用“二周+三周”動(dòng)作的美國(guó)選手斯通奪金之外,其他諸多三周選手的結(jié)局并不理想,尤其是典型的三周選手中國(guó)的季曉鷗決賽前受傷及澳大利亞的庫(kù)珀資格賽慘遭淘汰,遂使三周動(dòng)作的發(fā)展陷入低谷,于是便出現(xiàn)了第19屆冬奧會(huì)僅剩4人使用三周動(dòng)作的局面。
在第20屆冬奧會(huì)周期,以中國(guó)的李妮娜為代表的兩周動(dòng)作選手,其技術(shù)水平已達(dá)到前所未有的高度,甚至頻頻出現(xiàn)兩跳總分超200的高分。這就促使三周選手不但義無(wú)反顧地堅(jiān)守三周陣地,而且還不斷提高其動(dòng)作質(zhì)量與穩(wěn)定性,以求在都靈與兩周高手一決高低。盡管在第20屆冬奧會(huì)上使用三周動(dòng)作者比上屆僅增加1人,但其中三周高手的比例卻明顯增加。由于第20屆冬奧會(huì)三周動(dòng)作明顯優(yōu)于兩周動(dòng)作的使用效益使得更多的人走上了三周臺(tái),結(jié)果至第21屆冬奧會(huì)三周選手增至8人,而且半數(shù)以上是三周高手。
2.1.2 使用者的總?cè)藬?shù)及其分布特征
由表1可以看出,論國(guó)家,數(shù)瑞士、中國(guó)、澳大利亞最具代表性。論個(gè)人,烏茲別克的切爾亞佐娃、美國(guó)的斯通、瑞士的勒烏及澳大利亞的莉迪亞分別是第17屆、第18屆、第20屆及第21屆冬奧會(huì)金牌得主;中國(guó)的季曉鷗是我國(guó)女選手使用三周動(dòng)作第一人并率先以7.30三周動(dòng)作突破兩跳總分200分大關(guān),郭心心曾以三周動(dòng)作三獲世界杯分站賽冠軍,澳大利亞的庫(kù)珀在第20屆冬奧會(huì)資格賽中以7.85三周動(dòng)作創(chuàng)造了兩跳總分213.36分的世界之最(就當(dāng)時(shí)而言),而徐夢(mèng)桃在溫哥華冬奧會(huì)決賽中使用的8.225三周動(dòng)作組合乃是當(dāng)今世界女子空中技巧最高難度動(dòng)作,上述8人堪稱世界女子空中技巧三周選手的代表人物。
2.1.3 完全使用與部分使用三周動(dòng)作的發(fā)展歷程
純粹的完全使用,應(yīng)當(dāng)是指選手在資格賽與決賽中的兩跳動(dòng)作均為三周動(dòng)作。但本文出于研究任務(wù)的需要,僅根據(jù)資格賽或決賽的兩跳動(dòng)作組合情況來(lái)定義“完全使用”和“部分使用”,即“三周+三周”為完全使用,“二周+三周”為部分使用。
表1顯示,在5屆冬奧會(huì)所有的30例有關(guān)三周的動(dòng)作組合中,其完全使用與部分使用的比例為23:7。這7例部分使用三周動(dòng)作的情況均發(fā)生在前三屆冬奧會(huì),到了第20屆冬奧會(huì)時(shí)已銷聲匿跡。
2.2 所用動(dòng)作及其難度
2.2.1 所用動(dòng)作
由表2可見,在5屆冬奧會(huì)上10國(guó)18名女選手共使用了5個(gè)難度的7個(gè)三周動(dòng)作,總共71跳次。從選用動(dòng)作的發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看,難度價(jià)值較低的bLTT(3.20)隨著時(shí)間的推移逐漸被棄用或少用,難度價(jià)值較高的bLFF(3.80)與bFFF(4.05)則隨著項(xiàng)目的發(fā)展越來(lái)越受到三周高手的青睞,甚至在第21屆冬奧會(huì)上還出現(xiàn)了超高難的4.175動(dòng)作bLd-FF,而生僻的bLFT和bLPF由于難度價(jià)值及發(fā)展前景有限,也只是偶爾有人用之。
表2 歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧三周動(dòng)作使用跳次統(tǒng)計(jì)表
2.2.2 動(dòng)作難度及難度戰(zhàn)術(shù)
2.2.2.1 動(dòng)作難度 女選手之所以勇敢地使用三周動(dòng)作,主要?jiǎng)訖C(jī)之一是追求其可觀的難度價(jià)值,若在比賽中成功完成高難度三周動(dòng)作,便可對(duì)兩周選手構(gòu)成嚴(yán)重威脅。
由表3可見,除了兩跳總難度最低值之外,無(wú)論是兩跳總難度的最高值與其均值,還是一跳難度的最高值與最低值,都是呈逐屆提高之勢(shì)。其中最具典型意義的是兩跳總難度最高值與其均值指標(biāo),前者從第17屆的6.70升至第21屆的8.225,后者從第17屆的6.28升至第21屆的7.65。
在諸多動(dòng)作組合中,最具典型意義的有3對(duì)組合——7.85的 bLFF+bFFF、7.975的 bLFF+bLdFF及 8.225的bFFF+bLdFF;在所有三周動(dòng)作中,最具典型意義的有3個(gè)動(dòng)作——3.80的 bLFF、4.05的bFFF及4.175的bLdFF。
表3 歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧三周動(dòng)作難度統(tǒng)計(jì)表
2.2.2.2 難度戰(zhàn)術(shù) 這里主要依據(jù)最具代表性的第20屆與第21屆冬奧會(huì)賽況來(lái)討論兩個(gè)問題。
第一,賽前“積極練兵”與“有意雪藏”問題。為準(zhǔn)備每屆冬奧會(huì)大賽,大多數(shù)選手都積極地在此前的世界杯分站賽上把擬參賽的三周高難動(dòng)作拿出來(lái)練兵。例如郭心心在第20屆冬奧會(huì)前的2006世界杯賽中,曾在第4、5、6、7站磨練其7.85的bLFF+bFFF,在決賽中取得第6名的較好成績(jī);在第21屆冬奧會(huì)前的2010世界杯賽中曾在第1、2、3、4、6站繼續(xù)磨練該動(dòng)作組合以提高動(dòng)作穩(wěn)定性,最終榮獲銅牌。但在備戰(zhàn)第20屆冬奧會(huì)周期2002—2006年的4年間,庫(kù)珀和勒烏在世界杯比賽中卻一次也未使用過7.85的bLFF+bFFF組合動(dòng)作,用得最多的是與其相應(yīng)的6.05組合動(dòng)作bLF+bFF,可是到了都靈冬奧會(huì)上,他倆卻突然亮出了4.05的bFFF,分別在資格賽和決賽中完成了7.85的三周動(dòng)作;到了2010年第21屆冬奧會(huì),庫(kù)珀故伎重演,在此前的世界杯賽中還是僅用6.05難度的bLF+bFF參賽,然而在溫哥華冬奧會(huì)決賽中再次啟用7.85動(dòng)作組合并獲得第5名。由此可見,無(wú)論郭心心的賽前“積極練兵”還是庫(kù)珀和勒烏的“有意雪藏”,都是從自己的實(shí)際情況出發(fā),有針對(duì)性的備戰(zhàn)安排。
第二,資格賽與決賽的難度選擇問題。三周選手選擇參賽動(dòng)作難度的首要原則應(yīng)當(dāng)是,資格賽時(shí)在動(dòng)作稍有閃失的情況下也能確保出線,決賽時(shí)以更適宜的難度力爭(zhēng)最佳成績(jī)。由此看來(lái),郭心心近兩屆冬奧會(huì)共4次比賽均采用7.85動(dòng)作組合毋庸置疑。在都靈冬奧會(huì)上,勒烏用次高難度的7.30動(dòng)作組合以資格賽第4位身份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)出線,決賽中再加難至7.85沖金成功,如此絕佳的難度戰(zhàn)術(shù)乃是其汲取上屆冬奧會(huì)慘痛教訓(xùn)的結(jié)果。與往屆冬奧會(huì)相比,這種加難戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用在溫哥華冬奧會(huì)決賽中體現(xiàn)得非常明顯,其中最為突出的是在決賽中使用三周高難動(dòng)作甚至超高難動(dòng)作的莉迪亞、庫(kù)珀及徐夢(mèng)桃。由表4可見,她們決賽動(dòng)作加難的平均增幅為1.16,其中金牌得主莉迪亞難度增幅為1.30;與資格賽名次相比,她們通過決賽其最終名次平均提高了5位,其中莉迪亞名次陡升了8位,即由資格賽的第9名一躍升至第1名,此乃堪稱冬奧會(huì)女子空中技巧決賽成功運(yùn)用加難戰(zhàn)術(shù)的典型案例。
表4 溫哥華冬奧會(huì)決賽莉迪亞、庫(kù)珀、徐夢(mèng)桃參賽動(dòng)作加難情況
綜上所述,在使用難度戰(zhàn)術(shù)時(shí),既要考慮個(gè)人能力、特點(diǎn)、狀態(tài)等自身因素,又要考慮天氣、賽場(chǎng)環(huán)境、比賽時(shí)間等等綜合因素,要審時(shí)度勢(shì)因人而異。
3.1 結(jié)論
1)從第17屆至21屆冬奧會(huì)女子空中技巧比賽共有10國(guó)18名女選手總計(jì)使用71跳次三周動(dòng)作。論國(guó)家,其中瑞士、中國(guó)、澳大利亞最具代表性;論個(gè)人,其中烏茲別克斯坦的切爾亞佐娃、美國(guó)的斯通、瑞士的勒烏、澳大利亞的庫(kù)珀與莉迪亞以及中國(guó)的季曉鷗、郭心心與徐夢(mèng)桃是迄今為止世界女子空中技巧三周選手中最具代表性的人物。
2)在第17屆至21屆冬奧會(huì)女子空中技巧比賽中,共使用了5個(gè)難度的7個(gè)三周動(dòng)作。其中bLTT逐漸被棄用或少用,bLFF、bFFF及bLdFF則越來(lái)越受到三周高手的青睞。
3)兩跳三周動(dòng)作最高難度從第17屆的6.70升至第21屆的8.225,其平均難度從17屆的6.28升至第21屆的7.65,兩者幾乎呈逐屆同步增長(zhǎng)之勢(shì)。在諸多動(dòng)作組合中,最具典型意義的是7.85的bLFF+bFFF、7.975的bLFF+bLdFF及8.225的bFFF+bLdFF。
4)使用三周動(dòng)作的難度戰(zhàn)術(shù)既重要又微妙,要審時(shí)度勢(shì)因人而異。
5)溫哥華冬奧會(huì)金牌得主澳大利亞的莉迪亞堪稱冬奧會(huì)女子空中技巧決賽成功運(yùn)用加難戰(zhàn)術(shù)的典型案例。
3.2 建議
1)在培養(yǎng)女子三周運(yùn)動(dòng)員過程中,建議把bLTT作為初學(xué)動(dòng)作,把bLTF與bLFF作為基本難度動(dòng)作,在此基礎(chǔ)上再發(fā)展bFFF、bLdFF甚至更難的bFdFF動(dòng)作。
2)建議我國(guó)有關(guān)人士注重歷屆冬奧會(huì)女子空中技巧三周動(dòng)作難度戰(zhàn)術(shù)的實(shí)證研究,以不斷增強(qiáng)難度戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及提高其運(yùn)用水平。
[1]吳志海,戈炳珠,曹國(guó)林,等.索契冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧女子頂尖選手競(jìng)技實(shí)力[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2012(6):110-113.
[2]于曉光,戈炳珠.溫哥華冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧賽后的思考[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2010(2):11-14.
[3]Orgnizing Committee for the OWG in VANCOUVER 2010.Ladies’Aerials Qualification[s].VANCOUVER(CAN):2010-02-22.
[4]戈炳珠.空中技巧中外運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作難度對(duì)比分析[J].中國(guó)體育科技,2004(4):36-41.
[5]戈炳珠.自由式滑雪空中技巧探究[M].北京:人民體育出版社,2003:8.
Developing Context for Women’s Triple Jumps of Aerials in Winter Olympic Games
WU Zhihai1,GE Bingzhu2
(1.School of Sports Training,Shenyang Sport University,Shenyang 110102,Liaoning,China;2.School of Physical Education,Shenyang Sport University,Shenyang 110102,Liaoning,China)
In successive Olympic women’s aerials,triple competitors tend to become a gold medal contender,and so they are paid more closes attention.This paper analyses the general situation,the jumps and the difficulty of the jumps for the triple competitors of women’s Aerials in the past five Winter Olympic Games,using the three-time literature method,survey method and observation method.The conclusions are as follow:(1)as for countries,Switzerland,China and Australia are the most representative;for personals,Lydia from Australia and Xu Mengtao from China are the most representative.(2)as for a single jump,bLFF,bFFF and bLdFF will be the typical jumps for best woman.(3)in the combination of two jumps,the most typical is 7.85(bLFF+bFFF),7.975(bLFF+bLdFF)and 7.975(bFFF+bLdFF).(4)how to use the triple jumps is according to the different difficulties of jumps and the situation of different competitors.
Winter Olympic Games;woman;Aerials;triple jump
G863.12
A
1004-0560(2013)03-0105-04
2013-04-12;
2013-05-21
國(guó)家科技部科技支撐項(xiàng)目,課題編號(hào):2009BAK57B04。
吳志海(1964-),男,教授,碩士,主要研究方向?yàn)轶w育教育訓(xùn)練學(xué)。
責(zé)任編輯:劉紅霞