甲午戰(zhàn)后新軍軍事對抗演習(xí)述論

彭賀超

甲午戰(zhàn)后，袁世凱編練新建陸軍、張之洞編練自強(qiáng)軍及湖北護(hù)軍營是清政府編練新式軍隊(duì)之標(biāo)志。學(xué)界關(guān)于袁世凱、張之洞這一時(shí)期編練新軍活動的研究成果較多①關(guān)于袁世凱編練小站新軍的著述主要有:劉鳳翰《新建陸軍》，《中央研究院近代史研究所?？?20)》，(臺灣)中央研究院近代史研究所，1967年;李宗一《袁世凱傳》，中華書局，1980年，第43－65頁;侯宜杰《袁世凱全傳》，當(dāng)代中國出版社，1994年，第43－55頁;羅爾綱《晚清兵志》(第3卷)，中華書局，1997年，第133－149頁;來新夏《北洋軍閥史》(上冊)，南開大學(xué)出版社，2001年，第100－121頁;張華騰《北洋集團(tuán)崛起研究(1895－1911)》，中華書局，2009年，第43－97頁。關(guān)于張之洞編練自強(qiáng)軍的專文主要有:王賢知《自強(qiáng)軍編練述略》，《史學(xué)月刊》1982年第5期，第87－88頁;張能政《論自強(qiáng)軍》，《軍事歷史研究》1987年第2期，第149－158頁;張一文《張之洞與“自強(qiáng)軍”》，《軍事歷史研究》1997年第3期，第106－110頁;李細(xì)珠《張之洞與晚清湖北新軍建設(shè)——兼與北洋新軍比較》，《軍事歷史研究》2002年第1期，第125－136頁。。但既有研究過度聚焦于新軍“編”之歷程梳理，相對疏忽了新軍“練”之動態(tài)考察，尤其對其軍事對抗演習(xí)活動極少涉及，這在一定程度上減弱了其軍事色彩。這一時(shí)期，袁世凱、張之洞將軍事對抗演習(xí)引入新軍軍事訓(xùn)練，并演變?yōu)樾萝娷娛掠?xùn)練的高級階段。本文擬以小站新軍、自強(qiáng)軍及湖北護(hù)軍營為研究對象，系統(tǒng)考察新軍實(shí)施軍事對抗演習(xí)的動態(tài)過程，彰顯新軍軍事演習(xí)起始階段之面相，希冀推動新軍研究走向深入。

一、袁世凱、張之洞對軍事改革的理性認(rèn)知及練兵實(shí)踐

甲午戰(zhàn)爭前夕，面對日軍的步步緊逼，李鴻章對陸軍寄予重望，“船難必勝，勿貪戰(zhàn)，留守要害，多進(jìn)陸兵，用洋將兼督，必能逐日下?！保?］191?；窜姟⑾孳娤嗬^敗亡，清政府深刻體認(rèn)到重振陸軍武備之必要，朝野有識之士呼吁仿西法練新軍，“一時(shí)內(nèi)外交章，爭獻(xiàn)練兵之策，于是北洋則有新建軍，南洋則有自強(qiáng)軍，是為創(chuàng)練新軍之始”［2］9509。袁世凱、張之洞之所以在軍事改革過程中脫穎而出，得益于二人的理性認(rèn)知和勇于任事的實(shí)踐精神。袁、張之理性認(rèn)知體現(xiàn)在對舊式陸軍采用西式操法訓(xùn)練低效原因的深層考究上，換言之，他們或認(rèn)識到軍事編制與軍事訓(xùn)練契合程度的重要性，或批判湘、淮軍學(xué)習(xí)西式操法的程式化和刻板化，進(jìn)而在編練新軍實(shí)踐過程中糾偏改弊。

袁世凱早年投淮軍吳長慶部，但其視野并沒有拘泥于淮軍軍制的框框。袁世凱認(rèn)為，甲午戰(zhàn)爭期間湘、淮軍一敗涂地的根源在于“軍制之未善”［3］29。他據(jù)此比較了中、西陸軍編制和軍事訓(xùn)練的契合程度，“按泰西操法，每營分為四隊(duì)，每隊(duì)分為三大排，每大排分為二小排，均有弁目層層節(jié)制，又節(jié)節(jié)策應(yīng)，故戰(zhàn)每制勝，即敗亦不潰。向來湘、淮營制以五哨為一營，若照西人操法，分為四隊(duì)，遞分大小排，官弁頭目各失其伍，平時(shí)僅可飾觀，臨陣最易潰亂”。軍隊(duì)編制和軍事訓(xùn)練疏離的缺陷決定了湘、淮軍戰(zhàn)斗效能的低下，新建陸軍“必須參用泰西軍制，始可照西法操練”［3］29－30。1895年冬，袁世凱將原定武軍改編為新建陸軍，“步兵為左、右兩翼，左翼二營，右翼三營;炮隊(duì)則分右翼快炮隊(duì)、左翼重炮隊(duì)、接應(yīng)馬炮隊(duì)，共三隊(duì);馬隊(duì)則分為四隊(duì)”［4］75－76，再加上工程隊(duì)一隊(duì)，共計(jì)7000人。1898年11月，榮祿奉旨整合京津地區(qū)軍事力量，建立武衛(wèi)五軍，新建陸軍改編為武衛(wèi)右軍。［2］95121899 年，增編輜重兵一營。［5］107至此，武衛(wèi)右軍形成了一支包括步、騎、炮、工、輜為一體的合成軍隊(duì)。

面對甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的結(jié)局，兩江總督張之洞反思了中日軍隊(duì)的差別，“日本用兵皆效西法，簡練有素，餉厚械精，攻取皆有成算，……我軍則倉卒召募以應(yīng)之，心既不齊，械亦不足，技又不習(xí)，以致動輒潰挫”。因此，中國陸軍“非一變舊法，必不能盡除舊習(xí)”［6］990－991。張之洞進(jìn)一步抨擊了舊軍機(jī)械模仿洋操的弊病，“向來各省所習(xí)洋操，不過學(xué)其口號步伐，于一切陣法變化、應(yīng)敵攻擊之方、繪圖測量之學(xué)全無考究”［6］1005。針對此弊，張之洞聘用德國軍官負(fù)責(zé)統(tǒng)帶、訓(xùn)練自強(qiáng)軍，中國軍官僅負(fù)責(zé)監(jiān)督、約束。“委派洋員德國游擊來春石泰為全軍統(tǒng)帶，其營官、哨官均以洋將弁為之，……其帶兵操練之權(quán)，悉以委之洋將弁，而約束懲責(zé)之權(quán)，則專歸華官”［6］1054。張之洞極其重視德軍軍事對抗演習(xí)，“其操亦無定式，大率皆分為兩軍，一為官兵，一為敵人，教以兩軍相遇攻戰(zhàn)守御之法。如此操演，當(dāng)有實(shí)用”［6］1006。故張之洞一再強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)軍軍事訓(xùn)練不能僅止于口號、步伐，更應(yīng)該臨敵實(shí)用，“至于應(yīng)敵攻守之方，圖繪測量之學(xué)，悉令詳教熟練，不準(zhǔn)徒襲口號、步伐之皮毛，致蹈向來洋操陋習(xí)”［6］1055。劉坤一回任兩江總督后，自強(qiáng)軍始正式實(shí)施軍事對抗演習(xí)，一定程度上遵循了張之洞倡議之訓(xùn)練精神。而且，張之洞回任湖廣總督任后，編練湖北護(hù)軍營時(shí)延續(xù)了自強(qiáng)軍時(shí)期實(shí)施軍事對抗演習(xí)的訓(xùn)練宗旨。

袁世凱、張之洞軍事改革思想折射出二人各自練兵實(shí)踐的傾向性。袁世凱強(qiáng)調(diào)軍事編制對于軍事訓(xùn)練之重要性;張之洞則重視聘請德國軍官教授西式操法之精髓。新建陸軍、自強(qiáng)軍及湖北護(hù)軍營等新式軍隊(duì)，均是編制完備、兵種多樣化且裝備新式武器的現(xiàn)代化合成軍隊(duì)。新式軍隊(duì)提供了軍事訓(xùn)練革新的載體，固守傳統(tǒng)軍制、操法或刻板模仿西式操法已無法適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要，這一點(diǎn)成為袁、張共識。軍事對抗演習(xí)作為軍事訓(xùn)練的新思路和新舉措，開始引入中國陸軍軍事訓(xùn)練實(shí)踐過程。

二、袁世凱與小站練兵時(shí)期軍事對抗演習(xí)

小站練兵經(jīng)歷了兩個(gè)時(shí)期的發(fā)展和擴(kuò)張，即新建陸軍時(shí)期和武衛(wèi)右軍時(shí)期。新建陸軍時(shí)期也是小站新軍創(chuàng)建時(shí)期，袁世凱將軍事對抗演習(xí)引入新軍軍事訓(xùn)練。武衛(wèi)右軍時(shí)期是小站新軍規(guī)模、防區(qū)擴(kuò)張的時(shí)期，此時(shí)已效仿德軍操法訓(xùn)練3年有余，積累了豐富的軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，軍事對抗演習(xí)也得以從理論層面進(jìn)一步完善。

(一)新建陸軍時(shí)期軍事對抗演習(xí)的實(shí)施

新建陸軍軍事訓(xùn)練，“由淺入深，循序遞進(jìn)，始練以步伐身手各法，次練以布陣變化諸方，再練以行軍駐扎、攻守、調(diào)度之道?！保?］3換言之，先開展基本軍事訓(xùn)練，然后開展諸兵種軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上實(shí)施軍事對抗演習(xí)。《新建陸軍兵略錄存》對新建陸軍軍事對抗演習(xí)有明文規(guī)定:“每年春秋必須演習(xí)行軍于數(shù)百里外，或約會他軍作對壘遇敵之狀，使將卒習(xí)知戰(zhàn)法，歷練勞苦，遇有征調(diào)，立即撥隊(duì)，不復(fù)有遷延遺誤之慮”［3］83。新建陸軍以臨敵實(shí)戰(zhàn)為特征的軍事訓(xùn)練理念并非僅停留在文字層面，袁世凱將之付諸實(shí)踐。1897年10月15日至1898年4月29日，新建陸軍共實(shí)施了8次軍事對抗演習(xí)。

1897年10月15日，新建陸軍分編東、西兩軍在新城一帶演習(xí)遭遇戰(zhàn)。［3］533－536西軍以左翼第1營、第2營及右翼第2營為主力，由袁世凱親自指揮;東軍以右翼第3營、右翼第1營為主力，由督操營務(wù)處指揮。西軍分左、中、右三路開拔行軍，另派騎兵巡邏偵察，并部署預(yù)備隊(duì)埋伏。東軍派右翼第3營為右翼，右翼第1營兩隊(duì)部署炮隊(duì)前方、兩隊(duì)部署炮隊(duì)后方，另派騎兵沿河北岸大路偵察行進(jìn)。兩軍遭遇后，東軍以炮隊(duì)掩護(hù)步、騎兵沖鋒，進(jìn)攻河堤。東軍遭西軍伏擊，又因地勢限制未將戰(zhàn)斗隊(duì)形展開，攻擊受挫。此時(shí)，西軍懼于東軍炮火，未發(fā)起總攻。東軍馬龍標(biāo)所部伏兵運(yùn)動至西軍右翼攻擊，導(dǎo)致中路空虛。西軍主力遂轉(zhuǎn)向右翼抵御，并趁勢攻擊東軍中路，東軍失利。

10月21日，新建陸軍分編南、北兩軍，在白塘口、灰堆口一帶演習(xí)攻守戰(zhàn)。［3］536－539南軍由袁世凱指揮，北軍由左翼長姜桂題指揮。南軍在海河兩岸、雙港、蠻子營、柴園、南馬莊、北沙河莊及南北馬家莊之間梯次配置兵力防御和設(shè)伏，另派騎兵巡邏海河沿岸防止北軍渡河。北軍兵分三路攻擊:一路由海河西岸行進(jìn);一路由中路行進(jìn);一路由北馬家莊西繞至葛黃莊渡小河。北軍海河西岸所部與南軍伏兵旗鼓相當(dāng)，形成對峙之勢。北軍中路以散兵線隊(duì)形進(jìn)攻，因南軍占據(jù)有利地勢，攻擊受挫。北軍企圖西渡小橋抄襲南軍主力后路，遭遇南軍橋后伏兵及南馬莊炮兵攻擊，計(jì)劃受挫。北軍中路無法突破南軍正面陣線，遂再次向西運(yùn)動。南軍派騎兵追擊后，北軍迅速集結(jié)反擊，并派騎兵對陣。南軍速令馬隊(duì)撤退，派步隊(duì)猛擊北軍集結(jié)部隊(duì)。北軍葛黃莊所部先派騎兵搶占該莊西北小橋，步隊(duì)佯攻以消耗南軍炮彈。同時(shí)，又派出馬隊(duì)襲擾南軍。南軍派騎兵在北沙河莊小河沿岸巡邏，嚴(yán)防北軍偷襲。北軍馬、步主力突襲南軍炮兵陣地，南軍依托有利地形，步炮協(xié)同擊退北軍。

11月12日，新建陸軍分編南北兩軍，在葛沽一帶演習(xí)攻守戰(zhàn)。［3］539－543南軍由督操營務(wù)處調(diào)度，以右翼第3營為中路，第1營為右路，第2營為左路，以學(xué)兵營為全軍預(yù)備隊(duì)，騎兵兩隊(duì)負(fù)責(zé)偵察。北軍由左翼長姜桂題指揮，以左翼第1營守右翼，第2營守左翼，炮隊(duì)守正面陣線。兩軍開戰(zhàn)后，南軍進(jìn)攻遭遇北軍頑強(qiáng)防御，未敢輕進(jìn)。南軍僅以散兵隊(duì)形誘敵出擊，北軍未輕易進(jìn)擊，僅發(fā)炮轟擊。南軍撤退，北軍步隊(duì)開槍后致使陣地暴露。南軍遂全線發(fā)起攻擊，北軍退而據(jù)險(xiǎn)，形成對峙狀態(tài)。演習(xí)結(jié)束后，對南、北軍戰(zhàn)術(shù)優(yōu)劣進(jìn)行點(diǎn)評。

11月27日，新建陸軍分編東、西兩軍，在海擋外演習(xí)攻守戰(zhàn)。［3］543－546西軍由左翼第2營統(tǒng)帶楊榮泰指揮，以步隊(duì)左翼第1、第2兩營部署三道防線，騎兵兩隊(duì)掩護(hù)步隊(duì)左、右兩翼，又調(diào)撥步隊(duì)一部開赴西小站，以防東軍偷襲。東軍由右翼第3營統(tǒng)帶徐邦杰指揮，分左、中、右三路，騎兵掩護(hù)步隊(duì)左、右兩翼并偵察敵情。東軍進(jìn)攻河堤右側(cè)，為防范西軍騎兵通過河堤左側(cè)空曠地帶來襲，故部署預(yù)備隊(duì)分路防守。西軍借草堆隱藏兵力部署，東軍未知虛實(shí)，故派出散兵隊(duì)形誘敵。西軍發(fā)現(xiàn)東軍散兵隊(duì)形出擊后，即率全軍迎戰(zhàn)，致使右翼被東軍包圍。西軍調(diào)兵增援右翼之時(shí)，左翼亦被包抄，全線潰退。東軍乘勢沖鋒，西軍預(yù)備隊(duì)在伏溝一線回?fù)簟４舜窝萘?xí)，東軍進(jìn)攻頗為順利，西軍防御失利。演習(xí)結(jié)束后，對東、西軍戰(zhàn)術(shù)優(yōu)劣進(jìn)行點(diǎn)評。

12月17日，新建陸軍分編南、北兩軍，在同和莊一帶演習(xí)攻守戰(zhàn)。［3］546－551德國教習(xí)巴森斯指揮由左翼第1營、右翼第2營、步隊(duì)兩營、炮隊(duì)一隊(duì)、騎兵兩隊(duì)編成之北軍，9時(shí)開赴同和莊一帶擇地防守。袁世凱指揮由左翼第2營，右翼第1營、第3營、步隊(duì)3營、學(xué)兵1營、炮隊(duì)一隊(duì)、騎兵兩隊(duì)編成之南軍。10時(shí)，南軍全線攻擊。南軍左翼第2營進(jìn)行巡護(hù)，右學(xué)兵營和騎兵佯攻北軍正面陣線。袁世凱親率步隊(duì)兩營、炮兵及騎兵各一隊(duì)全力進(jìn)攻北軍左翼。南軍先以炮火偵察北軍左翼炮兵陣地部署情況，徹底擊潰北軍炮兵后，繼以步隊(duì)猛攻。鑒于北軍右側(cè)河流無法繞攻，南軍派兩部佯攻北軍中央及左翼，主力進(jìn)攻其左翼。北軍雖偵悉南軍佯攻企圖，卻未知其攻擊左翼計(jì)劃，故僅調(diào)兵增援其左翼。后因北軍馬隊(duì)防御失敗撤退，南軍占領(lǐng)其陣地大部。北軍援軍被迫撤回同和莊防御，但撤退時(shí)又遭南軍包圍。此次演習(xí)，南軍因指揮官調(diào)度有方，攻擊順利;而北軍則受限于不利地勢，處于下風(fēng)。

1898年3月25日，新建陸軍分編東、西兩軍，在南天門一帶演習(xí)遭遇戰(zhàn)。［3］551－556西軍以右翼第1、2、3營為主力，由袁世凱指揮。東軍以左翼第1、2營及學(xué)兵營為主力，由左翼長姜桂題指揮。西軍由西小站渡河向東行軍，東軍由南天門大橋向西運(yùn)動。兩軍遭遇后，進(jìn)行戰(zhàn)斗部署。西軍以右翼第2營為右翼，右翼第3營為左翼(配備火炮4尊)，右翼第1營為正面陣線(配備火炮6尊);騎兵部署在陣線正面及左、右兩翼。騎兵分三路先行沖鋒，步兵以散兵隊(duì)形在陣線正面炮火掩護(hù)下攻擊。東軍據(jù)偵察情報(bào)相應(yīng)部署:派左翼第1營為左路，左翼第2營為右路，學(xué)兵營為中路，炮隊(duì)分左、中、右三路，騎兵部署全軍左、右兩翼。演習(xí)開始，兩軍炮兵互擊，各自掩護(hù)步兵突擊。東軍將兵力集結(jié)全軍兩翼企圖包圍西軍，導(dǎo)致正面兵力較弱。西軍乘勢派馬隊(duì)沖鋒北軍正面陣線，遭到東軍步兵密集火力打擊，西軍馬隊(duì)撤退而派步隊(duì)出擊。兩軍形成對峙之勢。此次演習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行兩軍戰(zhàn)術(shù)點(diǎn)評。

4月6日，新建陸軍分編東、西兩軍，在葛沽、雙橋一帶演習(xí)攻守戰(zhàn)。［3］556－562東軍由左翼第1和第2兩營、學(xué)兵營、陸路炮12尊、偵察騎兵40名編成，由袁世凱指揮。西軍由右翼第1、第2、第3營，快炮10尊，偵察騎兵40名編成，歸督辦營務(wù)處節(jié)制。東軍從東大站開赴葛沽南約三里處擇地駐扎，派兵警戒防守，并派偵察騎兵至雙橋一帶偵察敵情。西軍從鹽水沽運(yùn)動至雙橋一帶，派右翼第2、3營及炮隊(duì)駐扎雙橋之東，留右翼第1營駐扎橋西，并派偵察騎兵至葛沽一帶偵察敵情。東軍先頭部隊(duì)行進(jìn)500米左右，偵察騎兵報(bào)告西軍來攻。東軍企圖快速搶占關(guān)帝廟高地部署炮兵陣地，然被西軍搶先占領(lǐng)。東軍遂沿途依托墳冢部署炮兵，炮擊西軍主力，并調(diào)遣左翼第1營兩隊(duì)開赴河沿防御，以免西軍包圍。東軍左翼第2營兩隊(duì)進(jìn)攻西軍右翼;左翼第1營兩隊(duì)及學(xué)兵營進(jìn)攻西軍正面陣線;左翼第2營兩隊(duì)作為預(yù)備隊(duì)。西軍右翼第3營兩隊(duì)沿河岸急行軍，企圖包圍東軍右翼，東軍偵悉后調(diào)兵增援。西軍進(jìn)攻東軍右翼時(shí)，正面陣線兵力過單，東軍乘勢調(diào)派馬隊(duì)、左翼第2營兩隊(duì)協(xié)同攻擊，企圖將西軍陣線攔腰截?cái)唷Ｎ鬈婑R隊(duì)迅速撤退，右翼第3營左隊(duì)從左翼向南斜擊，步隊(duì)主力隨即與東軍對峙。

4月29日，新建陸軍分編東、西兩軍，在葛沽西南之茶棚一帶演習(xí)攻守戰(zhàn)。［3］562－569左翼長姜桂題指揮由左翼第1、第2步隊(duì)兩營，騎兵兩隊(duì)及炮隊(duì)編成之西軍，運(yùn)動至葛沽西南茶棚一帶擇地防守。袁世凱指揮由右翼第1、第3步隊(duì)兩營，騎兵兩隊(duì)及炮隊(duì)編成之東軍，由小站東經(jīng)行軍橋運(yùn)動至東大站。兩軍相距4000米左右停進(jìn)，派出騎兵偵察。因西軍防線太寬，地勢復(fù)雜，東軍未能偵悉西軍主力，故兵分三路，步、騎協(xié)同佯攻，企圖偵悉西軍兵力部署。西軍馬隊(duì)數(shù)騎企圖占據(jù)正面土窯之后方，東軍迅速調(diào)兵搶占該處。西軍馬隊(duì)乘隙抄襲東軍正面，東軍步、炮猛烈回?fù)簦⑴神R隊(duì)截堵，西軍馬隊(duì)因之受創(chuàng)撤退。東軍三路佯攻之際，西軍調(diào)兵增援右翼，致使東軍偵悉其防線右翼空虛。東軍聲東擊西，緩攻西軍右翼，誘其重防左翼。西軍將正面陣線預(yù)備隊(duì)全部增援右翼，暫時(shí)挫敗東軍圍攻其右翼的意圖。東軍改派馬隊(duì)一隊(duì)、右翼第1營預(yù)備隊(duì)一隊(duì)兩路突擊，誘使西軍兵力靠攏，尋找戰(zhàn)機(jī)突破西軍陣線。此次演習(xí)，西軍左翼始終被東軍威脅，正面陣線岌岌可危，處于下風(fēng)。

新建陸軍軍事對抗演習(xí)獲得了中外一些有識之士贊賞。1898年6月13日，侍讀學(xué)士徐致靖舉薦袁世凱時(shí)說:“臣聞新建陸軍之練洋操也，……設(shè)為兩軍偽攻出奇誘敵之形，進(jìn)退機(jī)宜，隨時(shí)指授。故其兵士無日不經(jīng)操練，無日不經(jīng)講究，雖在駐軍，如臨大敵?！保?］338是年10月27日，英國議院大臣兼海軍司令貝思福到小站考察，新建陸軍軍事對抗演習(xí)給其留下了深刻的印象，“先在本營操場，操演陣式，后至?xí)缫?，操演兩軍攻擊之陣式。各將弁與兵丁等皆嫻習(xí)口號，熟諳行陣?？上胍娫撥娂o(jì)律之嚴(yán)明矣”［9］10－11。貝思福對袁世凱小站新軍給予極高的評價(jià):“袁軍為中國最有名望之兵，一切營制悉仿西法，久為泰西各國人所矚目”［9］11。

(二)武衛(wèi)右軍時(shí)期軍事對抗演習(xí)的理論化

1898年，德國租借膠州灣后，“復(fù)近據(jù)日照，焚殺要脅，種種欺侮”。［10］265月1日，清政府諭令袁世凱統(tǒng)帶訓(xùn)練有素的武衛(wèi)右軍“開往山東德州、沂州各處操演行軍陣法”［4］82。山東危機(jī)再度激發(fā)了袁世凱革新中國陸軍操法的決心，“舍認(rèn)真以練洋操之外，固別無善策以處此也”。［10］26鑒于全國陸軍軍事訓(xùn)練龐雜混亂，或者狃于傳統(tǒng)軍事訓(xùn)練而不思變通，或者僅模仿西式隊(duì)列操法徒具形式，袁世凱主張統(tǒng)一陸軍軍事訓(xùn)練章程，“飭下統(tǒng)兵大臣，參仿各國戎政，詳擬兵法、操法、軍規(guī)、器械，立定劃一章程，請旨頒發(fā)各直省軍營，一體遵照，認(rèn)真訓(xùn)練，既不得有名無實(shí)，尤不可稍參成見。”［10］28－291899年5月24日，清政府諭令:“著將該軍平日訓(xùn)練情形，詳晰陳奏，并將各種操法繪圖帖說，進(jìn)呈備覽。”［11］826－827袁世凱接到諭旨之時(shí)，正在統(tǒng)帶武衛(wèi)右軍開赴山東德州途中，立即將新建陸軍訓(xùn)練詳情匯輯成書。《訓(xùn)練操法詳晰圖說》編纂成書后，于1899年8月23日進(jìn)呈御覽，同時(shí)刊印本軍收藏，該書實(shí)質(zhì)是小站新軍兩個(gè)時(shí)期軍事訓(xùn)練匯總之理論成果。

《訓(xùn)練操法詳晰圖說》(以下簡稱《圖說》——筆者注)是集軍事理論和軍事實(shí)踐為一體的新式陸軍操典。書中既提出了新軍的軍事訓(xùn)練方針和原則，又詳列了具體實(shí)施辦法，較之前《新建陸軍兵略錄存》更為系統(tǒng)、完善。《圖說》仍強(qiáng)調(diào)“循序遞進(jìn)”的訓(xùn)練原則，由基本軍事訓(xùn)練到諸兵種專業(yè)訓(xùn)練，依據(jù)諸兵種不同作戰(zhàn)特點(diǎn)實(shí)施軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。概而言之，“步隊(duì)以起伏分合為主，炮隊(duì)以攻堅(jiān)挫銳為期，馬隊(duì)以出奇馳驟為能，工程隊(duì)以盡地利、備軍資為事，則又在乎各致其精”［7］3?！秷D說》明確提出“以戰(zhàn)法為操法”的訓(xùn)練宗旨，“按戰(zhàn)陣之規(guī)，作平時(shí)操練之式，即以操練之法，備異日戰(zhàn)陣之需”［7］4。根據(jù)這一宗旨，軍事對抗演習(xí)仍為武衛(wèi)右軍軍事訓(xùn)練的固定科目，從《圖說》分冊詳列的野外演習(xí)條令可以發(fā)現(xiàn):第2冊規(guī)定了野外行軍動員、偵察、隊(duì)形、后備力量、夜間行軍、遭遇敵情等訓(xùn)練條令;第3冊敘述了如地勢攻守、城垣攻守、山嶺攻守、林落攻守、村鎮(zhèn)攻守、河渠攻守、要隘攻守等多種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練條令;第4冊則規(guī)定了行軍駐地的具體條令，對于新建陸軍開展遭遇戰(zhàn)、攻守戰(zhàn)的軍事對抗演習(xí)作了理論總結(jié)，并附有演習(xí)地圖?！秷D說》之野外演習(xí)條令是新建陸軍軍事對抗演習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論總結(jié)。武衛(wèi)右軍時(shí)期是小站新軍軍事訓(xùn)練理論形成時(shí)期，標(biāo)志著軍事對抗演習(xí)的逐步完善。

三、張之洞與自強(qiáng)軍、湖北護(hù)軍營軍事對抗演習(xí)

張之洞編練新軍，因其任職地域不同而分為兩個(gè)時(shí)期。1895年12月，署理兩江總督張之洞“創(chuàng)練自強(qiáng)軍十三營于江南，器械訓(xùn)練，悉仿歐洲”［12］3939。劉坤一回任兩江總督任后，自強(qiáng)軍歸其負(fù)責(zé)編練，一定程度上因襲了張之洞的立軍原則和訓(xùn)練精神，只不過相對保守而已。1896年，張之洞回任湖廣總督任上，“練洋操隊(duì)二營于湖北”［12］3939，其后擴(kuò)編為湖北護(hù)軍營。無論是自強(qiáng)軍還是護(hù)軍營，軍事對抗演習(xí)均是其軍事訓(xùn)練的重要內(nèi)容。

(一)自強(qiáng)軍軍事對抗演習(xí)

自強(qiáng)軍成軍后，駐扎江寧訓(xùn)練。1896年2月，劉坤一回任兩江總督后，并未擴(kuò)大自強(qiáng)軍規(guī)模，但對自強(qiáng)軍人事和防區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整。首先，改委候補(bǔ)道沈敦和總理自強(qiáng)軍營務(wù)處，會同來春石泰督飭軍事訓(xùn)練事宜;其次，將自強(qiáng)軍移駐吳淞。［13］13據(jù)羅爾綱先生考證，劉坤一之所以將自強(qiáng)軍移駐吳淞，真實(shí)原因在于自強(qiáng)軍與兩江總督親兵營爭奪操場發(fā)生沖突。［14］153時(shí)人對此亦有類似記載，“(自強(qiáng)軍)迥超儕輩之凡庸，乃舊存之營哨，各官以相形見絀之故，不覺側(cè)目而切齒?！煊凶o(hù)軍營與自強(qiáng)軍互爭操場之釁?！詮?qiáng)軍則已命移駐吳淞，恐絕擴(kuò)充之望”［15］21－22。

自強(qiáng)軍移駐吳淞后，失去了擴(kuò)張規(guī)模的機(jī)會，但卻擁有了穩(wěn)定的訓(xùn)練場所，開啟了自強(qiáng)軍軍事訓(xùn)練的新局面。1897年初，為培養(yǎng)自強(qiáng)軍軍官的軍事素質(zhì)，在吳淞創(chuàng)辦“自強(qiáng)軍洋操武備學(xué)堂”，聘任德國軍官任教習(xí)，以《自強(qiáng)軍洋操課程》為授課文本，講授軍事技術(shù)、步騎戰(zhàn)術(shù)、野戰(zhàn)炮術(shù)、測繪、戰(zhàn)略等軍事理論。自強(qiáng)軍軍事訓(xùn)練較為嚴(yán)格、艱苦，“軍士自清晨七下鐘時(shí)，操至午后五下鐘時(shí)，始得收隊(duì)回營，無一刻之偷閑，無一事之不舉”［16］600。自強(qiáng)軍軍事訓(xùn)練仍強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的原則，入伍必須進(jìn)行基本軍事訓(xùn)練，“先習(xí)步法、手法、轉(zhuǎn)法，分排散開各法”，待操練純熟后，步、騎、炮諸兵種操練“槍法、散隊(duì)、分合、進(jìn)退各法”［17］6。步、騎、炮各兵種內(nèi)部開展單兵、哨、營等軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并定期開展各兵種戰(zhàn)術(shù)協(xié)同訓(xùn)練，“步隊(duì)各營以三個(gè)半月為單人操、數(shù)人操及數(shù)場操;兩個(gè)月一營合操，并打靶;三個(gè)月眾營合操并打靶。馬隊(duì)、炮隊(duì)各營須有九個(gè)月操演，可備大閱”［13］41。

此前，張之洞就已提出自強(qiáng)軍效仿德國陸軍軍事演習(xí)的設(shè)想。來春石泰將自強(qiáng)軍步隊(duì)分為左、右兩翼訓(xùn)練，“以步隊(duì)之八營分作左右兩翼，如步隊(duì)一、二、三、四等營為左翼，步隊(duì)五、六、七、八等營為右翼”，以第1營兼第2營營官斯忒老擔(dān)任左翼翼長，第6營營官柏登高森擔(dān)任右翼翼長。［18］24－25自強(qiáng)軍分步隊(duì)左、右兩翼的訓(xùn)練方法，系仿照德軍分軍訓(xùn)練方式，成為日后自強(qiáng)軍開展軍事對抗演習(xí)的雛形。1897年3月25日，自強(qiáng)軍全軍合操，進(jìn)行諸兵種戰(zhàn)術(shù)協(xié)同訓(xùn)練，花費(fèi)巨資租賃寶山縣東郊三官塘地區(qū)，定于春、冬兩季合操。［18］28－295月1日，自強(qiáng)軍步、騎、炮全軍合操，并演習(xí)炮兵打靶，營務(wù)處總辦沈敦和邀請英、美、法、俄等國駐滬領(lǐng)事和武官等173人閱操，深受各方關(guān)注。［18］29－31自強(qiáng)軍合操是建軍以來對步、騎、炮諸兵種軍事訓(xùn)練成效的一次大檢閱，包括閱兵式和諸兵種軍事技戰(zhàn)術(shù)演練，“首演走陣;次演步隊(duì)第1營放槍手勢;三演步隊(duì)第七營戰(zhàn)攻之法;四演馬隊(duì)下馬操矛之法;五演右翼四營合操手勢、槍法;六演炮隊(duì)兩營攻戰(zhàn)法;七演左翼四營攻戰(zhàn)法;八演馬隊(duì)上馬進(jìn)退沖突之法”［18］34。自強(qiáng)軍軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練日臻精熟，沈敦和正式提出效仿德軍野戰(zhàn)演習(xí)，開展自強(qiáng)軍軍事對抗演習(xí)，“酌派一二營長行二三百里，擇山林空曠之地，分為二枝，一則據(jù)險(xiǎn)固守，一則乘間猛攻，儼分主客，互決雌雄。其經(jīng)過之處，夜則離村三數(shù)里，支搭帳篷，以為棲止，備帶數(shù)日干糧，不許濫入村市，數(shù)日往還，更番調(diào)遣，此所以預(yù)習(xí)勤勞，亦即練其膽略，法誠至善，似宜仿行”［18］39。1898年1月，來春石泰稟請購置行軍背包、滿頭包、鉛質(zhì)水瓶等軍需品，以備自強(qiáng)軍野戰(zhàn)演習(xí)之用。［18］55－56然而，筆者未能進(jìn)一步查到關(guān)于自強(qiáng)軍軍事對抗演習(xí)的詳細(xì)史料，但貝思福對自強(qiáng)軍軍事對抗演習(xí)有所評價(jià):“我曾見其操演陣法，并在荒郊曠野演習(xí)打仗、圍攻之法，軍容整肅，技藝熟諳”［19］6。

1898年夏，《自強(qiáng)軍西法類編》正式刊印，“庶為習(xí)練德操之善本”，這也是自強(qiáng)軍第一部正式操典。［18］54《自強(qiáng)軍西法類編》共計(jì)18卷，分為兵法學(xué)、軍器學(xué)、軍樂學(xué)、工程學(xué)、測繪學(xué)、數(shù)學(xué)六大類，其中，兵法學(xué)八卷詳載了自強(qiáng)軍基本軍事訓(xùn)練及諸兵種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容，其軍事訓(xùn)練系統(tǒng)化、理論化。［20］從1896年夏移駐吳淞到1898年德國軍官合同期滿，自強(qiáng)軍“在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，仍然保持著這支軍隊(duì)的人員、訓(xùn)練和裝備的高標(biāo)準(zhǔn)”［21］59。針對德國軍官離職一事，貝思福頗有遺憾之意:“該營本由德人教練，近聞德人已他逸矣。”［19］6

(二)湖北護(hù)軍營軍事對抗演習(xí)

湖北護(hù)軍營軍事訓(xùn)練仍效仿德國陸軍操法，“專肄西法馬、步、炮各隊(duì)陣式技藝，槍炮藥彈裝卸運(yùn)用，機(jī)器理法，營壘橋道測量繪圖事宜”［6］1175。張之洞于武昌城郊洪山寶通寺專設(shè)訓(xùn)練場所，湖北護(hù)軍營及抽調(diào)之防、練各營“均須常往洪山操演槍炮并應(yīng)敵攻守之法”［22］3621。湖北護(hù)軍營編練過程中，張之洞的軍事思想發(fā)生了微妙變化，這種變化透過練兵實(shí)踐中效仿對象的轉(zhuǎn)移可以窺其端倪。1898年前后，中外關(guān)系的新變化、日本積極拉攏及德國軍官專權(quán)等多種因素促使張之洞軍事改革思路由“師德”轉(zhuǎn)向“師日”［23］221－224。1898年10月，日本陸軍軍事演習(xí)，邀請中國派員觀摩，張之洞舉薦張斯栒、王得勝、姚廣順等人前往，“務(wù)須將日本陸軍操法所有馬隊(duì)、步隊(duì)、炮隊(duì)、輜重隊(duì)各種隊(duì)伍、器械、營壘，均須悉心閱看體察，相機(jī)諮詢考校，……回鄂詳晰稟覆，勿得粗心泛覽，以致虛此一行”［22］3693。張之洞編練自強(qiáng)軍時(shí)便倡議開展軍事演習(xí)，故對日本陸軍軍事演習(xí)也頗為關(guān)注。1899年，張之洞綜合考量新建陸軍、自強(qiáng)軍及國外陸軍操典后，編撰成《湖北練兵新章》，“已飭護(hù)軍營遵照操練，現(xiàn)經(jīng)刊印成本，亟應(yīng)扎發(fā)練習(xí)洋操各營，一體認(rèn)真照練”［22］3763。隨著湖北護(hù)軍營軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的純熟，又經(jīng)過考察日本陸軍軍事演習(xí)，張之洞開始籌備湖北境內(nèi)護(hù)軍營等軍隊(duì)開展軍事對抗演習(xí)。

1899年12月，張之洞飭令護(hù)軍營統(tǒng)帶張彪向德、日兩國購置護(hù)軍營野外演習(xí)所需雨衣、背囊、馬鞍、飯盒、水瓶等行軍物品，以備護(hù)軍營野外演習(xí)。［24］4816次年1月21日，張之洞調(diào)集護(hù)軍營及防、練各軍，前往武昌城郊青山一帶進(jìn)行軍事演習(xí)，“由洋教習(xí)將各營分作兩隊(duì)，一為攻軍，一為守軍，互相比較，各軍于攻守進(jìn)退之間，尚能悉聽調(diào)度”［6］1351－1352。張之洞觀摩湖北陸軍軍事對抗演習(xí)后，認(rèn)為參演各部中護(hù)軍營最優(yōu)。4月24日，張之洞再次調(diào)集護(hù)軍營及全省防、練各軍，前往洪山一帶開展軍事演習(xí)，“統(tǒng)分甲乙兩軍，每軍由本部各特派一將為指揮官”，甲軍指揮官由護(hù)軍后營營官王得勝擔(dān)任，乙軍指揮官則有武愷營總兵吳元愷擔(dān)任。各軍分編組成“敵”、“我”兩軍后，進(jìn)行攻防演習(xí)，“是日兩軍互有進(jìn)退，午前甲軍進(jìn)、乙軍退，午后乙軍進(jìn)、甲軍退，適得其平，并無軒輊。且所放皆系空槍空炮，并無真實(shí)彈子，但以能否聽令合法為功過，不以進(jìn)退為優(yōu)劣?！保?2］3991洪山軍事對抗演習(xí)期間，張之洞嚴(yán)令參演官兵自備食物，并禁止軍官在演習(xí)地段乘坐肩輿、擺列高坐、攜帶馬扎等行為。［22］39921902年春，法國軍事觀察家嘉杜佛萊上尉觀摩湖北護(hù)軍營后，充分肯定了其編練成效，“洋操隊(duì)的編隊(duì)操演和武器運(yùn)用，可與最好的德國軍隊(duì)相比。確實(shí)，護(hù)軍營的出操是十分壯觀的”。同時(shí)，也對護(hù)軍營的軍事演習(xí)作了中肯的批評，“張之洞軍隊(duì)的野戰(zhàn)演習(xí)與戰(zhàn)斗訓(xùn)練，并不如他們的操法質(zhì)量那么高?！谝巴庋萘?xí)的條件下，他們對各單位的控制幾近失敗。同時(shí)，統(tǒng)帶們不能充分發(fā)揮他們的炮兵的作用，而士兵的射擊術(shù)也只是中常”［21］133－134。

四、結(jié)語

甲午戰(zhàn)后，新建陸軍、自強(qiáng)軍及湖北護(hù)軍營通過想定作業(yè)，實(shí)施了以步兵為主，炮兵、騎兵、工程兵為輔的軍事對抗演習(xí)，這是新軍完成基本訓(xùn)練和兵種軍事技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練后，開展的融行軍、宿營、偵察、部署、攻擊、防御、隱蔽等戰(zhàn)術(shù)為一體的對抗演習(xí)，屬于新軍軍事訓(xùn)練的高級階段。一方面鍛煉了官兵整體戰(zhàn)斗素質(zhì)，提高了新軍諸兵種協(xié)同作戰(zhàn)能力;另一方面，也提高了新軍軍官戰(zhàn)場指揮和組織能力，培養(yǎng)了適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要的新型軍事指揮人才。當(dāng)然，新軍軍事對抗演習(xí)形式較為單一，或?yàn)楣ナ貞?zhàn)，或?yàn)樵庥鰬?zhàn)，且規(guī)模較小，屬于戰(zhàn)術(shù)演習(xí)的范疇。毋庸置疑的是，這并不會削弱軍事對抗演習(xí)對促進(jìn)中國陸軍軍事轉(zhuǎn)型的積極意義。相較于八旗狩獵式訓(xùn)練、綠營陣式訓(xùn)練，抑或是防、練軍洋操訓(xùn)練，新軍軍事對抗演習(xí)跳出了此前清軍舊式訓(xùn)練和機(jī)械模仿洋操模式的窠臼，體現(xiàn)了軍事訓(xùn)練的新舉措和新思路。更要者，這一時(shí)期新軍軍事對抗演習(xí)為清末新政期間新式陸軍會操提供了可資借鑒的實(shí)踐模式，實(shí)為中國陸軍軍事演習(xí)之濫觴。

細(xì)究之，在各軍實(shí)施軍事對抗演習(xí)過程中，小站新軍的表現(xiàn)及成效遠(yuǎn)超自強(qiáng)軍、湖北護(hù)軍營，這一差距從外籍軍事觀察家的相關(guān)評述中亦可證實(shí)。究其原因，筆者以為必須考慮如下因素:其一，軍隊(duì)統(tǒng)帥的任職期限、識見影響著該軍軍事訓(xùn)練的執(zhí)行力度。袁世凱始終掌握著小站新軍的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證了其軍事訓(xùn)練理念的貫徹執(zhí)行;張之洞編練自強(qiáng)軍時(shí)間較短，而繼任者劉坤一則相對保守。其二，袁世凱出身行伍，軍事經(jīng)驗(yàn)豐富且勇于創(chuàng)新;張之洞文官出身，軍事經(jīng)驗(yàn)則相對缺乏，多依靠外籍軍官教授洋操，模仿多于創(chuàng)新。其三，小站新軍中上層圍繞袁世凱凝聚成“小站班底”［25］61，擁有實(shí)施軍事對抗演習(xí)的人才基礎(chǔ);自強(qiáng)軍、湖北護(hù)軍營均未出現(xiàn)如此文武兼?zhèn)涞暮诵膱F(tuán)體。總之，小站新軍積極實(shí)施軍事對抗演習(xí)，不僅極大提升了小站新軍自身的現(xiàn)代化程度，而且迅速提高了袁世凱個(gè)人的軍事聲望，為其編練北洋新軍進(jìn)而孕育北洋集團(tuán)奠定了基礎(chǔ)。

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