運(yùn)用優(yōu)秀影視加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育要有“四性”

沈自國

【摘要】影視魅力大。青少年可塑性大。運(yùn)用優(yōu)秀影視加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育不失為有效途徑。但必須要有“四性”（即針對性。指導(dǎo)性，活動性，實(shí)效性），方能收到最佳育人效果。

【關(guān)鍵詞】影視教育 針對性 指導(dǎo)性 活動性 實(shí)效性

【中圖分類號】G416 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1006-5962（2013）06（b）-0208-01

優(yōu)秀的影視片蘊(yùn)藏著豐富的思想、藝術(shù)內(nèi)涵，影視中栩栩如生的人物形象、絢爛多采的美麗畫面、優(yōu)美動聽的主題音樂、曲折復(fù)雜且生動感人的故事情節(jié)，深受中學(xué)生的喜愛和歡迎。它對于加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，陶冶學(xué)生高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平和寫作能力，都將產(chǎn)生不可忽視的影響。開展校園影視教育，必須注重“四性”（即針對性、指導(dǎo)性、活動性、實(shí)效性），方能收到最佳效果。

1、影視教育要有“針對性”

影視教育不是簡單地組織學(xué)生看幾部影視輕松一下，娛樂一下，而是要通過電影課讓學(xué)生了解歷史，認(rèn)識國情，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和民族自尊心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生辨真假、明美丑、敢想敢做、敢愛敢恨的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們視野不斷開闊，智力不斷開發(fā)，最終達(dá)到道德觀念逐漸提高，文化知識逐漸積累，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

我校根據(jù)中學(xué)生的年齡、心理、知識結(jié)構(gòu)和理解能力的差異，努力做到教育性、知識性、趣味性相統(tǒng)一，為學(xué)生放映了反映革命歷史題材的傳統(tǒng)片《毛澤東在1925》、《甲午風(fēng)云》，反映戰(zhàn)爭年代的槍戰(zhàn)片《浴血太行》、《南京大屠殺》，反映科技成果的科普片《結(jié)核病的防治》、《宇宙與人》，反映法紀(jì)教育的法制片《毒品的危害》、《隱患在你身邊》等100多部優(yōu)秀影片。針對當(dāng)前學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，我縣愛國主義影視教育片庫中有世界20多個(gè)國家36個(gè)系列約1000余部優(yōu)秀影片，堅(jiān)持每次放映前，先審片，后放映。實(shí)踐證明，一部部豐富多彩的影視成了學(xué)生一本本鮮活的教科書，學(xué)生的理想情操、道德品質(zhì)、信念目標(biāo)、行為習(xí)慣等都得到了很好的培養(yǎng)和發(fā)展。

2、影視教育要有“指導(dǎo)性”

影視教育要收到良好的效果，觀看影片的多少與觀看影片的質(zhì)量是電影課實(shí)驗(yàn)的重中之重，因此，組織學(xué)生觀看影視離不開老師的指導(dǎo)。在此過程中我注重把握以下三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓課前準(zhǔn)備。學(xué)生每次觀看影視前，實(shí)驗(yàn)老師應(yīng)先閱讀內(nèi)容提要，先觀看一、二遍，讓老師熟悉影片的時(shí)代背景、基本情節(jié)和內(nèi)容，然后在學(xué)生觀看前進(jìn)行介紹和提示，讓學(xué)生帶著問題，有目的地觀看影視，這樣學(xué)生就容易看懂影視內(nèi)容，理解影視主題，提高思想道德素質(zhì)。二是抓課中觀看。要求實(shí)驗(yàn)老師陪同學(xué)生觀看，對學(xué)生可能看不真切，聽不清楚，思不明白之處進(jìn)行必要的釋疑、點(diǎn)撥，增進(jìn)角色體驗(yàn)。三是抓課后寫作。根據(jù)課題組的要求，我每期都要求學(xué)生觀后寫影評，學(xué)生可以對人物形象的好壞進(jìn)行品評，可以對表現(xiàn)手法的優(yōu)劣進(jìn)行鑒賞，可以對影視主題進(jìn)行剖析。通過學(xué)生影視的評價(jià)、評說，真實(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心世界，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育，同時(shí)，學(xué)生的作文能力也得到很大地提高。

3、影視教育要有“活動性”

影視觀看不是目的。學(xué)生觀看后，要通過一些活動來陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。三年來，我校開展了“八大”活動。一寫，我校積極開展了影視征文評比和優(yōu)秀影視日記活動，在學(xué)校宣傳欄里張貼，在校園廣播站里廣播，在?？瘓?bào)紙上發(fā)表，這樣大大增強(qiáng)了學(xué)生觀影積極性，提高了學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力和寫作能力。二唱，我校音樂課要教唱優(yōu)秀電影歌曲，每學(xué)期學(xué)校都要舉辦優(yōu)秀影視歌詠比賽，每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)。學(xué)生通過唱影視中的優(yōu)秀歌曲，以歌抒情，陶冶情操，豐富了校園文化生活。三演，通過表演影視中的經(jīng)典片段，以演傳情，以演動人。這些活動豐富了校園生活，展示了學(xué)生特長，反映了當(dāng)代中學(xué)生積極向上、多才多藝的精神風(fēng)貌，獲得了廣大師生的一致好評。四展，我校開展了《為了明天》、《遠(yuǎn)離毒品》等影視圖片展覽，以展誘情。五賽，我校舉辦了影視知識競賽，以賽激情。六談，我校每學(xué)期都要召開各年級影片教育座談會，互通有無，以會育情。七查，學(xué)校要求學(xué)生對照影片中英雄人物的高尚行為自查，找出缺點(diǎn)，定期改正。八做，學(xué)校要求學(xué)生以影視片英雄先進(jìn)人物為榜樣，為社會、為學(xué)校、為班級做一件力所能及的好事。這些活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為，對我校德育工作起到了巨大的推動作用。

4、影視教育要有“實(shí)效性”

開展影視課題研究實(shí)驗(yàn)，最終目的是培養(yǎng)人。由于影視課具有內(nèi)容豐富，形象鮮活，感染力極強(qiáng)的特點(diǎn)，因此，學(xué)生接受教育的層面是多層次的，接受教育的效果是多方面的。我校通過收集的100多篇影視實(shí)驗(yàn)典型個(gè)案的分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中不好的行為習(xí)慣、不健康的心理、不良的個(gè)性品質(zhì)，學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)都在不知不覺中得到了改變和培養(yǎng)，影視課在某些方面對學(xué)生的感染教育作用有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于老師苦口婆心的說教式教育，已成為我校加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的一種重要途徑。

青少年可塑性大，影視對學(xué)生的魅力很大，教育效果顯著。近年來，我校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)勤，教風(fēng)實(shí)，學(xué)生精神風(fēng)貌煥然一新，學(xué)生思想道德素質(zhì)、文明程度不斷提高，學(xué)生拾金不昧、助人為樂蔚然成風(fēng)。有76人被評為省、市“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有95名學(xué)生加入了中國共產(chǎn)黨。學(xué)校被評為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。人民教育任重道遠(yuǎn)，影視教育持之以恒。我們一定堅(jiān)持影視教育“四性”，發(fā)揮最佳育人效果，為中國特色社會主義培養(yǎng)高素質(zhì)人才。