大學(xué)生對(duì)黨的十八大關(guān)注度調(diào)查分析與研究

何冬梅

摘 要：黨的十八大是世界矚目的國際大事，大學(xué)生是祖國的未來，中外合作辦學(xué)更是培養(yǎng)具有中外兩國文化背景、兩種語言能力的國際化、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)及管理人才。在問卷調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生的思想狀況進(jìn)行了梳理，在一定意義上有助于準(zhǔn)確把握中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生的思想動(dòng)向，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供一定的依據(jù)，推動(dòng)高校教育工作穩(wěn)定有序地進(jìn)行，對(duì)建設(shè)和諧校園、維護(hù)校園穩(wěn)定具有重要意義。

關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)；大學(xué)生；黨的十八大；關(guān)注度

中圖分類號(hào)：D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）23-0195-02

世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯。當(dāng)代中國正處于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，在這種大背景下，黨的十八大于2012年11月8日在北京人民大會(huì)堂隆重召開。這次大會(huì)，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量，具有旺盛的精力、先進(jìn)的思想和文化知識(shí)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感和火熱的愛國熱情。中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生是具有中外兩國文化背景、兩種語言能力的國際化、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)及管理人才。調(diào)查大學(xué)生對(duì)黨的十八大的關(guān)注度，在一定程度上可以透視出當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀，折射出青年的愛國熱情和責(zé)任心。

本文圍繞青島某高校中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生對(duì)黨的十八大的關(guān)注情況，在問卷調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生的思想狀況進(jìn)行了梳理，在一定意義上有助于準(zhǔn)確把握中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生的思想動(dòng)向，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供一定的依據(jù)，推動(dòng)高校教育工作穩(wěn)定有序地進(jìn)行，對(duì)建設(shè)和諧校園、維護(hù)校園穩(wěn)定具有重要意義。

一、研究對(duì)象和方法

（一）研究對(duì)象

研究對(duì)象為青島某高校中外合作辦學(xué)理工類專業(yè)大學(xué)生，從中隨機(jī)整群抽取了200名大學(xué)生，其中男生131人，占總數(shù)的66.5%，女生66人，占33.5%。從所選的性別來看，大致上可以反映中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生這一群體的基本狀況，樣本具有代表性。

年級(jí)抽樣分布：大一學(xué)生占31%，大二學(xué)生占21%，大三學(xué)生占33%，大四學(xué)生占15%。政治面貌抽樣分布：黨員占2%，共青團(tuán)員94%，群眾占4%，無黨派人士占4%。

（二）研究方法

本文采用的研究方法為問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

1.問卷調(diào)查法

在閱讀大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料和導(dǎo)師建議的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)《中外合作辦學(xué)理工類專業(yè)大學(xué)生對(duì)十八大關(guān)注度問卷調(diào)查》一份，包括大學(xué)生對(duì)黨的十八大相關(guān)知識(shí)的了解程度，關(guān)注的主要問題，不關(guān)注的原因等內(nèi)容，共20道選擇題，發(fā)放問卷200份，回收有效問卷197份，有效回收率為98.5%。

2.文獻(xiàn)研究法

主要文獻(xiàn)資料有：黨的十八大相關(guān)的資料；政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的書籍；利用互聯(lián)網(wǎng)查詢法了解最新信息和資料。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

二、研究結(jié)果與分析

（一）中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生對(duì)黨的十八大相關(guān)知識(shí)了解程度調(diào)查

調(diào)查問卷中涉及大學(xué)生對(duì)黨的十八大相關(guān)知識(shí)了解程度的有十道題，分別是召開日期、閉幕日期、全稱、代表名額數(shù)、新一屆中央政治局常委的人數(shù)、選舉出來的中共中央總書記、中央軍事委員會(huì)主席、首次寫入黨章的科學(xué)發(fā)展觀、首次寫入黨的代表大會(huì)的反腐“三清”以及新提法。這十個(gè)選擇題的正確率分別是83.2%、86.8%、94.4%、66.0%、75.1%、94.9%、89.8%、57.9%、62.4%、9.6%。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生對(duì)黨的十八大的全稱、中共中央總書記、中央軍事委員會(huì)主席最為了解，最高達(dá)94.9%，對(duì)召開和閉幕的日期也比較了解，正確問卷分別有164和171份，了解度為83.2%和86.8%。而對(duì)新提法、新觀點(diǎn)、新改革關(guān)注度不高，如對(duì)首次寫入黨的代表大會(huì)的反腐“三清”這個(gè)問題回答正確的有123份，正確率為64.2%，對(duì)首次寫入黨章的科學(xué)發(fā)展觀也了解不多，正確率僅為57.9%，而了解美麗中國這個(gè)新提法只有19份問卷，了解度僅為9.6%。

（二）中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生對(duì)黨的十八大關(guān)注度的調(diào)查與分析

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在對(duì)黨的十八大是否關(guān)注的問題中，不關(guān)注的問卷有144份，占73.1%，而關(guān)注的只有53份，占26.9%，其最為關(guān)注的方面主要有經(jīng)濟(jì)和民生這兩個(gè)方面，分別占55.8%和52.3%。不關(guān)注的原因中，沒時(shí)間關(guān)注的有51份，占35.4%，覺得與自己的實(shí)際生活距離太遠(yuǎn)的43份，占29.9%，不感興趣，不愿意關(guān)注的38份，占26.4%。

問卷調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，對(duì)“十八大信息主要的來源”這個(gè)問題的回答，選擇“網(wǎng)絡(luò)”、“電視”的分別占80.2%、41.3%，而選擇“學(xué)校的宣傳”的只占28.9%。認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注時(shí)政問題的問卷有175份，占88.8%，而實(shí)際上，真正關(guān)注的只有53份。

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次盛會(huì)，標(biāo)志著中國發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)極為重要的里程碑，國內(nèi)外都積極關(guān)注，而中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生的關(guān)注度卻不高，對(duì)此分析如下。

第一，中外合作辦學(xué)理工類大學(xué)生對(duì)黨的十八大相關(guān)知識(shí)比較缺乏，但關(guān)注國家領(lǐng)導(dǎo)人問題，對(duì)“中共中央總書記”、“中央軍事委員會(huì)主席”這兩個(gè)問題，卻很少有人回答錯(cuò)誤，說明了大學(xué)生認(rèn)同國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國家發(fā)展的重要作用，也間接反映出大學(xué)生對(duì)國家發(fā)展的關(guān)心。

第二，大多數(shù)大學(xué)生最為關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)和民生這兩方面，在一定程度上反映出大學(xué)生關(guān)注與現(xiàn)實(shí)生活和自身發(fā)展相關(guān)的具體問題，思想信念帶有較強(qiáng)的實(shí)用主義色彩，而沒有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和實(shí)現(xiàn)政治理想的愿望，缺乏對(duì)歷史使命的正確認(rèn)識(shí)以及建立這種認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的社會(huì)責(zé)任感。分析其原因主要有：一是當(dāng)今的大學(xué)生多屬于90后，受激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和追求個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益觀念的影響，缺乏對(duì)他人利益的關(guān)注，缺乏責(zé)任感，形成了功利化的政治動(dòng)機(jī)。二是應(yīng)試教育下的大學(xué)生十分匱乏對(duì)政治價(jià)值觀的塑造和培養(yǎng)，只是追求政治科目的分?jǐn)?shù)，從而也削弱了大學(xué)生的關(guān)注熱情。三是中外合作辦學(xué)的大學(xué)生把注意力集中在國外，對(duì)出國升學(xué)就業(yè)問題比較關(guān)心，從而不關(guān)注本國時(shí)政，即使是對(duì)最關(guān)注的內(nèi)容也是從自己的經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)，為以后出國做準(zhǔn)備。

第三，在不關(guān)注的原因中發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生認(rèn)為和自己的實(shí)際生活距離太遠(yuǎn)，關(guān)注與否對(duì)自己沒有什么影響，這也是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。當(dāng)今大學(xué)生對(duì)自己的生活沒有理性的規(guī)劃，只是追求表面上的物質(zhì)需求，對(duì)于國家的未來和發(fā)展，甚至是自己的將來，沒有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的十八大的關(guān)注也可有可無了。

第四，在調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，而實(shí)際上，真正關(guān)注的只有53份，也就是說大多數(shù)學(xué)生的內(nèi)心覺得有必要關(guān)心時(shí)政，但在實(shí)際生活中，理想與現(xiàn)實(shí)卻存在著很大的差距。被調(diào)查的中外合作辦學(xué)的大學(xué)生，由于專業(yè)特殊，日常課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，學(xué)生平均每天8.5小時(shí)的課時(shí)，全部時(shí)間都被占用，自己的空暇時(shí)間較少，沒有時(shí)間去關(guān)注一些專業(yè)課以外的東西，這也減少了他們關(guān)注時(shí)政的時(shí)間，問卷中有14%的人覺得上大學(xué)以來不如大學(xué)之前關(guān)注政治。

三、對(duì)策和建議

大學(xué)生作為接受高等教育的群體，必將成為推動(dòng)政治文明建設(shè)的生力軍。為了避免我國現(xiàn)代化建設(shè)過程中出現(xiàn)“人才斷層”的局面，有必要針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效措施，幫助他們掌握黨的十八大的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)而提高其對(duì)時(shí)政的關(guān)注。

（一）大學(xué)生本身

大學(xué)生是國家未來建設(shè)的生力軍，其素質(zhì)的高低決定著國家未來的發(fā)展，所以大學(xué)生自身要認(rèn)識(shí)到對(duì)于國家、社會(huì)和家庭的責(zé)任，自覺關(guān)注時(shí)政，尤其是黨的十八大這樣的盛會(huì)。隨著網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等傳播媒介的發(fā)展，大學(xué)生了解、關(guān)注時(shí)政的渠道也越來越多，大學(xué)生要主動(dòng)從中了解國家的動(dòng)態(tài)，儲(chǔ)備自己的時(shí)政知識(shí)，培養(yǎng)自己的政治敏感性和政治價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到政治參與的重要意義。要在學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多讀一些文史類書籍，增加對(duì)人文社科知識(shí)的了解，提高自身的素質(zhì)。此外，大學(xué)生還要積極參與社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政的習(xí)慣。

（二）家庭

大學(xué)生正處在成年的初期，是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，政治認(rèn)知還不成熟，政治立場(chǎng)不還穩(wěn)定，這就需要家長引導(dǎo)和督促他們關(guān)心時(shí)政。同時(shí)，在有條件的家庭中，家長自身也要起到模范作用。家長可以與孩子一起看時(shí)政新聞，和孩子討論自己的觀點(diǎn)和看法，在交流的過程中達(dá)到潛移默化的效果，使孩子有了解時(shí)政的氛圍，從而養(yǎng)成關(guān)心時(shí)政的習(xí)慣，增加孩子的時(shí)政知識(shí)。

（三）學(xué)校

大學(xué)生絕大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校中度過的，所以學(xué)校在培養(yǎng)大學(xué)生的政治敏感度和政治價(jià)值觀的過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

首先，學(xué)校要加大宣傳力度。調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的宣傳在大學(xué)生了解的途徑中只占28.9%，因此學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳力度，拓寬大學(xué)生獲取信息的途徑，幫助大學(xué)生及時(shí)了解國家的動(dòng)態(tài)和掌握時(shí)政信息。如在就餐時(shí)間，學(xué)校食堂的電視播放新聞，使學(xué)生多了解一些時(shí)政信息。

其次，開展好形勢(shì)政策課和思想政治理論課。在這些課程上，老師不僅要講解黨的十八大的內(nèi)容，宣傳黨的十八大的精神，還要從大學(xué)生的思想特點(diǎn)出發(fā)，改變傳統(tǒng)的內(nèi)容單調(diào)、照搬書本內(nèi)容、脫離實(shí)際等缺點(diǎn)，改善授課方式，讓學(xué)生有更大的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時(shí)政問題，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)重大時(shí)政問題的理性認(rèn)識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)清世界的政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)，堅(jiān)定對(duì)黨和國家的信心。

再次，豐富校園黨團(tuán)建設(shè)活動(dòng)。基于大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的差距，學(xué)校還要豐富校園黨團(tuán)建設(shè)活動(dòng)，這對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的政治意識(shí)起著重要的作用。學(xué)校應(yīng)通過各種途徑，如舉辦時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽、邀請(qǐng)名師進(jìn)行宣講等形式，在校園里塑造濃厚的時(shí)政氛圍，引領(lǐng)大學(xué)生充實(shí)時(shí)政知識(shí)，關(guān)注時(shí)政問題。

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（責(zé)任編輯：許廣東）