◎福建省安溪縣第十小學(xué) 林 璇
走在彎彎曲曲的小路上,知了聲不絕于耳。往前一看,頓覺(jué)眼前一亮,兩側(cè)的大樹(shù)自覺(jué)地站成一排,寬大的樹(shù)冠層層疊疊,仿佛一把撐開(kāi)的綠絨大傘。小路旁,嘩啦啦的溪水在石縫間穿行,一股股溪流化整為零,清可見(jiàn)底,美如碧玉,一對(duì)鴛鴦?dòng)崎e地游向遠(yuǎn)處。溪邊,柳絲搖曳,婀娜多姿,活像少女披著長(zhǎng)發(fā),對(duì)著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。在桫欏谷這幽靜的大自然中,我不禁對(duì)大自然的鬼斧神工佩服不已。
我們一邊往前走,一邊欣賞著眼前的風(fēng)景——時(shí)而見(jiàn)到一張張發(fā)光的蜘蛛網(wǎng),時(shí)而聞到陣陣野花香,時(shí)而聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴……
不一會(huì)兒,耳畔響起了沉重的撞擊聲,原來(lái)是瀑布飛瀉而下,撞擊在巖石上,發(fā)出振聾發(fā)聵的咆哮。近看,瀑布潔白如雪,飛瀉而下。淘氣的巖石伸出了頭兒,將瀑水劃分成薄如蟬翼的若大的兩個(gè)水簾,壯觀宏偉。
旁邊,白銀般的泉水從石孔中流出,雖比不上水勢(shì)壯觀的梅雨瀑,也沒(méi)有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì),但那丁丁冬冬的泉聲,也是頗有情調(diào)的。
再往前走,有一座狀元橋。一大塊一大塊的花崗石上長(zhǎng)滿了青苔,一片新綠,好似一張綠毯掛在“墻”上。左右兩旁,是許許多多各種各樣的樹(shù)。一排排松樹(shù),挺直了樹(shù)干;一棵棵榕樹(shù),垂下胡須;還有一棵棵柏樹(shù),帽子寬大。忽然聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,抬頭一看,一棵小樹(shù)上停落著一只鴿子。它的羽毛潔白耀眼,一對(duì)朱砂眼閃著光亮,一見(jiàn)到我們,立刻就飛走了。
夜幕降臨了,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)水面,魚(yú)兒也沉入水底。帶著滿懷的不舍,我一邊走在回家的路上,一邊贊嘆起了大自然的鬼斧神工。
點(diǎn)評(píng)
(指導(dǎo)教師 廖淑黎)
小作者文辭清麗優(yōu)美,可圈可點(diǎn)的佳句不少。將自己對(duì)景物的感受輕柔無(wú)痕地融在描寫(xiě)中,分寸的把握十分到位,自然妥當(dāng),不驚不擾,不多不少。小作者按行進(jìn)的順序一路寫(xiě)來(lái),因?yàn)槊钫Z(yǔ)不斷,筆下的景物出現(xiàn)在讀者眼中,美不勝收。文章節(jié)奏舒緩,布局自然,雖然在寫(xiě)景的描述中詞澡華麗,卻無(wú)堆砌之嫌。