我的哥哥

◎浙江省上虞市百官小學(xué)金魚灣校區(qū)三（2）班 葉晨楊

每次看著微信上這張“哥倆好”的照片，我就會特別想我的表哥宋星航。說是表哥，其實(shí)是表表哥，他是我媽媽表姐的兒子，我愛親熱地叫他航航哥哥。

航航哥哥讀初三了，學(xué)習(xí)很緊張。這不，一個多月過去了，我們還沒有見過面。我好想他，因?yàn)楹胶礁绺鐚ξ曳浅：?，從小他就很疼我?/p>

去年國慶節(jié)，我們和航航哥哥一家一起去新昌水庫游玩。那是一個山清水秀的地方，清澈的溪流邊，便是泥濘的類似沼澤的坡岸，高低不平，當(dāng)然沒有沼澤的危險(xiǎn)。遠(yuǎn)處的溪石灘上，有不少人在燒烤，看得我羨慕不已。航航哥哥似乎猜透了我的心思，拉住我的手，說：“哥帶你下去看看。不過，你要牢牢地拉住我的手哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一步一步跟著

哥哥走下去。哥哥那雙有力的手緊緊拉住我的手，我感到像在爸爸媽媽的呵護(hù)下一樣安全，便大踏步地走了起來。

“呀，不好，我的腳！”一不小心，我的左腳竄進(jìn)泥潭，鞋子里立刻灌進(jìn)了黑黑的淤泥。我向前望望，走在前面的爸爸媽媽們渾然不知。我望望腳下，灌滿淤泥的左腳又臟又重。航航哥哥見狀，連忙走上前，說道：“別動，哥哥幫你，不要怕。”說著，他彎下腰，伸出雙手握住我的左腳，慢慢地把腳從淤泥里拔出來。接著，他蹲下身子，對我說：“來，我背你！”他用瘦弱的身軀背起我，走到一塊大石頭邊，放我坐下，幫我脫掉臟鞋臟襪，跑到溪流邊洗了起來。

“哎！你們快點(diǎn)呀……”爸爸媽媽們轉(zhuǎn)過身來，這才發(fā)現(xiàn)了遭遇“困境”的我們。他們立刻跑過來，著急地詢問情況。我卻笑嘻嘻地說：“沒事，沒事。航航哥哥已經(jīng)把我的鞋襪洗干凈了。瞧，都晾在石板上了呢?！?/p>

媽媽見了，欣慰地說：“你航航哥哥真能干。他待你的好，你可要記牢喲！”

“媽媽，我才不會忘記呢！”

是啊，航航哥哥就是這樣一直護(hù)著我，他真是我的好哥哥。我祝他中考考出好成績，我盼著暑假再和他一起去旅游。

（指導(dǎo)教師 胡彩霞）

點(diǎn)評

習(xí)作選取“我”和表哥旅游時，表哥幫“我”拉出陷入污泥的腳，還洗清了弄臟的鞋襪，反映了表哥的能干和愛護(hù)“我”的特點(diǎn)。敘述時，小作者抓住表哥的語言、動作，以及自己的心情，細(xì)致刻畫，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了表哥的形象。