我國國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)問題研究

于利杰

【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理的規(guī)范化程度，對(duì)企業(yè)人力資源的能力要求也越來越高，對(duì)國有企業(yè)人力資源的培訓(xùn)是為了提升企業(yè)的綜合素質(zhì)和整體水平，挖掘人力資源的潛能，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的綜合競爭力，本文就對(duì)國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要意義和現(xiàn)存的問題進(jìn)行分析，提出了加強(qiáng)國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的途徑和措施。

【關(guān)鍵詞】國有企業(yè)；人力資源；培訓(xùn)

國有企業(yè)控制著我國的主要經(jīng)濟(jì)命脈，在市場競爭愈加激烈的當(dāng)下，如何提高企業(yè)的綜合競爭力是核心問題，市場競爭的實(shí)質(zhì)歸根結(jié)底是人才的競爭，而加強(qiáng)企業(yè)人力資源的培訓(xùn)是一個(gè)有效的解決途徑，具有很現(xiàn)實(shí)的意義。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先要明確培訓(xùn)中存在的不足和誤區(qū)，分析原因加以改進(jìn)，進(jìn)而提高人才的培訓(xùn)力度和效果。

1.國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)意義

對(duì)人力資源的培訓(xùn)可以提升企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)，讓員工快速的融入到企業(yè)競爭的氛圍中去，進(jìn)而提升企業(yè)的核心競爭力，國有企業(yè)中的員工不是超員就是缺乏各種人才，特別是那些高級(jí)別的人才，所以加強(qiáng)對(duì)國有企業(yè)人力資源的培訓(xùn)是關(guān)鍵的解決措施，這樣可以讓裁員留下來的員工可以獨(dú)當(dāng)一面，勝任自己的本職工作，企業(yè)人力資源的培訓(xùn)開發(fā)是人力資源工作者的價(jià)值觀的體現(xiàn)，既然是資源就應(yīng)該不斷的開發(fā)和利用，把合適的人放在合適的崗位上，才能發(fā)揮他們的潛在能力，這樣才會(huì)提升企業(yè)的實(shí)力，吸引更多的人才，這種循序漸進(jìn)的過程也是一個(gè)良性的循環(huán)過程。

2.國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)過程中存在的問題

2.1對(duì)企業(yè)人力資源培訓(xùn)的投入不足

企業(yè)在招收了員工之后就對(duì)其工作能力和素質(zhì)的培養(yǎng)置之不理，管理者也無暇考慮如何提高企業(yè)的綜合競爭力，我國國有企業(yè)的人力資源培訓(xùn)不論從規(guī)模、規(guī)格和質(zhì)量上都存在著滯后的現(xiàn)象，對(duì)培訓(xùn)的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠甚至是根本沒有投入，雖然節(jié)省了培訓(xùn)費(fèi)用，但是取得的經(jīng)濟(jì)效益是有限的，得不償失。

2.2缺乏對(duì)市場需求的研究，培訓(xùn)的目的性不強(qiáng)

培訓(xùn)的目的是提高職業(yè)能力、專業(yè)技能，如果對(duì)市場的需求研究不準(zhǔn)確、不到位，就會(huì)使培訓(xùn)的針對(duì)性不突出，沒有目的性，培訓(xùn)的意義也根本體現(xiàn)不出來，確定培訓(xùn)的針對(duì)性是基礎(chǔ)性的工作內(nèi)容，可以引導(dǎo)被培訓(xùn)者有目的性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和知識(shí)技能，要求企業(yè)的管理者應(yīng)該明確培訓(xùn)需求，制定出合理的培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)非所用就會(huì)造成投入成本的浪費(fèi)，不僅浪費(fèi)時(shí)間還影響員工的學(xué)習(xí)積極性。

2.3培訓(xùn)的形式過于單一

雖然執(zhí)行了企業(yè)對(duì)人力資源的培訓(xùn)，但是培訓(xùn)的形式過于單一和簡單，培訓(xùn)還是以課堂講授和灌輸式形式開展，把培訓(xùn)的概念理解成了學(xué)校的教育形式，最終結(jié)果還是注重對(duì)知識(shí)的傳輸，沒有把實(shí)踐環(huán)節(jié)放在重要位置，這種灌輸式的學(xué)習(xí)方式在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該受到摒棄的，上班之后還是走老路線，根本提不起來員工的學(xué)習(xí)興趣，這種培訓(xùn)方式缺少溝通和交流，員工只把它當(dāng)做是一項(xiàng)任務(wù)來完成，在其中根本得不到興趣，更別說提高知識(shí)素養(yǎng)了。

2.4培訓(xùn)過程缺乏評(píng)估和鼓勵(lì)措施

培訓(xùn)過程不只包括對(duì)員工素質(zhì)的培養(yǎng)和知識(shí)技能的提高，而且還包括市場的需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃的選取、培訓(xùn)評(píng)估制度的制定和鼓勵(lì)措施的實(shí)施等一系列具體的工作內(nèi)容，建立有效的評(píng)估體系可以達(dá)到預(yù)期的效果，也可以很快的確定下一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃并及時(shí)執(zhí)行，而合理的培訓(xùn)鼓勵(lì)制度可以調(diào)動(dòng)員工的培訓(xùn)積極性，企業(yè)內(nèi)部由于缺少這樣的鼓勵(lì)制度，員工參加培訓(xùn)也只是照例行事，培訓(xùn)之后仍然沒有很大的改觀，那培訓(xùn)就成了一個(gè)虛設(shè)的環(huán)節(jié)。

3.加強(qiáng)國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)的有效途徑

3.1確定以人文本的培訓(xùn)理念

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制運(yùn)營下的國有企業(yè)，人力資源的管理就是企業(yè)工作的核心內(nèi)容，人才的培養(yǎng)是基礎(chǔ)性的環(huán)節(jié)，人在企業(yè)中的地位也不斷的提升，對(duì)于國有企業(yè)來說，如何提升企業(yè)的人力資源管理是提高企業(yè)綜合競爭力的有效途徑，培訓(xùn)應(yīng)該做到以人為本，從員工的利益角度出發(fā)，才能達(dá)到培訓(xùn)的效果和目的。

3.2加大對(duì)人力資源培訓(xùn)的投入力度

對(duì)人力資源的培訓(xùn)投入關(guān)系到經(jīng)費(fèi)的問題，目前企業(yè)為了省下這筆經(jīng)費(fèi)，不重視對(duì)員工的培訓(xùn)工作，管理者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到它關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略問題，培訓(xùn)的投入對(duì)于企業(yè)的長久發(fā)展來說是一項(xiàng)重要的投資，它可以提高員工的整體素質(zhì)和企業(yè)的整體效益，與其他投資一樣，是具有相應(yīng)的回報(bào)的，而且它的意義是更深遠(yuǎn)、更長久的，還可以為企業(yè)吸引更多的人才，收獲更多的回報(bào)。

3.3建立完善的員工培訓(xùn)體系

完善的員工培訓(xùn)體系是執(zhí)行人力資源培訓(xùn)的保障，包括一系列的培訓(xùn)服務(wù)制度、激勵(lì)制度和風(fēng)險(xiǎn)管理制度等，培訓(xùn)制度需要企業(yè)根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定再結(jié)合自身的生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行，參考國內(nèi)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)制定出適合自身的培訓(xùn)體系。實(shí)施人力資源的培訓(xùn)計(jì)劃是人力資源培訓(xùn)體系的關(guān)鍵，光有計(jì)劃缺乏實(shí)施行為也一樣沒有意義，培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施應(yīng)該包括確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、確定培訓(xùn)內(nèi)容、進(jìn)行培訓(xùn)考核、進(jìn)行員工的管理等方面內(nèi)容。

3.4建立相應(yīng)的鼓勵(lì)機(jī)制

良好的鼓勵(lì)機(jī)制可以提高員工的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們有效的完成培訓(xùn)內(nèi)容，以達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)，在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)過程中，企業(yè)的人力資源管理部門應(yīng)該對(duì)表現(xiàn)良好的員工給予高度的評(píng)價(jià)和相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，以激勵(lì)其他員工激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)真的態(tài)度，具體可以通過崗位競爭的方式選取積極進(jìn)取的員工，使員工可以自愿的參與培訓(xùn)，培訓(xùn)的效果才會(huì)更加顯著，努力創(chuàng)造一個(gè)良性的競爭環(huán)境。

3.5改進(jìn)培訓(xùn)方法，豐富培訓(xùn)形式

可以改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式，將枯燥的灌輸式培訓(xùn)變成交流互動(dòng)式的培訓(xùn)，通過這種溝通可以讓員工感受到學(xué)習(xí)的樂趣，還可以聘請(qǐng)國外培訓(xùn)方面的專家開展一些知識(shí)講座或者舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的培訓(xùn)手段，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代化的技術(shù)手段已經(jīng)被應(yīng)用到了培訓(xùn)課堂中，計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用充分證實(shí)了這一點(diǎn)，而且在培訓(xùn)中發(fā)揮著越來越重要的作用，國內(nèi)外一些先進(jìn)的企業(yè)已經(jīng)采用遠(yuǎn)程技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，所以應(yīng)該加快培訓(xùn)的信息化建設(shè)，充分利用好現(xiàn)代化的設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性化、可以互動(dòng)的培訓(xùn)環(huán)境，以提高培訓(xùn)的效率。

3.6將培訓(xùn)體系與企業(yè)的文化相結(jié)合

提高員工的專業(yè)技能很重要，同時(shí)也不要忘記改善他們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，這些軟環(huán)境是保證企業(yè)培訓(xùn)效果的前提條件，它也是對(duì)硬件技能的保障，培訓(xùn)要將企業(yè)文化體現(xiàn)進(jìn)來，它可以提高企業(yè)的凝聚力，提高適應(yīng)能力和自身的發(fā)展能力。

3.7建立起培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制

企業(yè)人力資源培訓(xùn)固然好，但是也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，這也是一些企業(yè)不愿意開展培訓(xùn)的一個(gè)原因，經(jīng)過了培訓(xùn)的員工在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技能之后，很可能跳槽到更好的企業(yè)，為該企業(yè)帶來了損失，這樣就使企業(yè)面臨著雞飛蛋打的局面，所以企業(yè)應(yīng)該建立培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，實(shí)行有償化的培訓(xùn)制度，同時(shí)還要考慮員工的情緒，避免員工的負(fù)面情緒，讓他們樂于參與培訓(xùn)，還要建立起規(guī)范的用人制度，使培訓(xùn)達(dá)到錦上添花的效果。

4.結(jié)語

對(duì)國有企業(yè)的人力資源培訓(xùn)關(guān)系到了國有企業(yè)的生存和發(fā)展，進(jìn)一步關(guān)系到我國國民經(jīng)濟(jì)命脈的發(fā)展，是關(guān)于國家繁榮富強(qiáng)的重要問題。加強(qiáng)人力資源的培訓(xùn)力度是國有企業(yè)保持（下轉(zhuǎn)第367頁）（上接第351頁）自己的核心競爭力、將人力資源發(fā)揮到最大極致的有效途徑，有利于提升企業(yè)自身的形象。

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