敏感性陳述句研究的實(shí)證方法

周鵬生，馬明河

（西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院，蘭州730030）

敏感性陳述句研究的實(shí)證方法

周鵬生，馬明河

（西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院，蘭州730030）

目的：提出一種用眼動(dòng)指標(biāo)對(duì)敏感性陳述句加工進(jìn)行研究的方法，以避免敏感性問題帶來的負(fù)面效應(yīng)。方法：先通過自編問卷提取典型的敏感性陳述句，再通過眼動(dòng)儀獲得相關(guān)興趣區(qū)的眼動(dòng)指標(biāo)，然后根據(jù)這些指標(biāo)比較相關(guān)區(qū)域的加工情況。結(jié)果：被試（n=208）社會(huì)道德觀、政治態(tài)度和個(gè)人隱私等3個(gè)維度總分分別為：29.560±5.347，32.700±7.133，29.370±9.243，總分在三者之間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（F=13.222，P<0.01）；在被試（n=40）篩選出的6個(gè)關(guān)鍵詞中，對(duì)“賣淫”的注視時(shí)間最長（596.460± 305.737 ms），而相對(duì)注視時(shí)間（8.538±5.471）最短；對(duì)“民主”的注視時(shí)間最短（363.361±248.781 ms），但相對(duì)注視時(shí)間（11.687± 6.882）居中，因而不同敏感性詞語加工之間的差異具有不同的特點(diǎn)。結(jié)論：提出的用眼動(dòng)指標(biāo)的方法能有效地檢測出個(gè)體對(duì)相關(guān)內(nèi)容的加工情況，為敏感性問題的統(tǒng)計(jì)和研究提供了依據(jù)。

敏感性問題；語句加工；眼動(dòng)指標(biāo)；實(shí)證方法

在調(diào)查研究中經(jīng)常會(huì)涉及到敏感性問題。對(duì)此術(shù)語的界定見仁見智，我們認(rèn)為，敏感性問題是指高度私人機(jī)密性或大多數(shù)人認(rèn)為不便在公開場合表態(tài)及陳述的問題，例如婚前性行為、艾滋病、同性戀傾向等。從敏感性問題的總體特征入手，可將其分為屬性特征的敏感性問題和數(shù)量特征的敏感性問題〔1〕。前者是指被調(diào)查者是否具有敏感性問題的特征，而后者是指被調(diào)查者具有敏感性問題多少數(shù)量的特征。自20世紀(jì)60年代以來，人們對(duì)敏感性問題的隨機(jī)化應(yīng)答技術(shù)進(jìn)行了完善〔2〕，還有人提出了具體的應(yīng)對(duì)敏感性問題的心理學(xué)方法〔3〕，如聯(lián)想技法、表現(xiàn)技法等。在理論上，有人提出利用小樣本預(yù)處理技術(shù)提高敏感性問題調(diào)查精度〔4〕，在此基礎(chǔ)上人們還提出了調(diào)查敏感性問題的問卷模型〔5〕。

綜觀人們對(duì)敏感性問題研究方法可以發(fā)現(xiàn)，以往的探討局限在問卷調(diào)查的細(xì)節(jié)上，而未能全面了解被調(diào)查者的實(shí)時(shí)加工情況。為了能夠比較全面、深入地把握被調(diào)查者對(duì)敏感性問題的態(tài)度，我們?cè)谶M(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，抽取典型的敏感性陳述句進(jìn)行眼動(dòng)研究，以期發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者的真實(shí)認(rèn)知情況，為相關(guān)心理衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)提供支持證據(jù)。

1 材料與方法

1.1 問卷調(diào)查篩選問題首先采用開放式問題進(jìn)行前期調(diào)查篩選，獲得社會(huì)道德觀、政治態(tài)度和個(gè)人隱私等3個(gè)典型敏感性問題作為研究的維度，同時(shí)對(duì)40個(gè)反映這3個(gè)維度的句子（社會(huì)道德觀13個(gè)，政治態(tài)度13個(gè)，個(gè)人隱私14個(gè)）進(jìn)行篩選；將篩選后的30個(gè)句子（各個(gè)維度分別為10個(gè)）形成一個(gè)正式問卷并發(fā)放，回收有效問卷208份。其中男生99人，女生109人。

1.2 眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)按照得分平均數(shù)M＞2.5（因最高分為5分），贊同的比例P＞0.40（因完全贊同和基本贊同平均各占20%比例）的標(biāo)準(zhǔn)篩選30個(gè)句子，在3個(gè)維度分別提取2個(gè)句子作為眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)的材料。實(shí)驗(yàn)被試隨機(jī)選取同質(zhì)性大學(xué)生被試（即性別和民族與前面的問卷調(diào)查相同），有效被試40人，男女各20人，漢族和回族各20人。

采用德國SMI公司生產(chǎn)的iViewX2.3型眼動(dòng)儀，采樣率500 Hz。6個(gè)句子制作成6張圖片，格式為1280×1024的圖片（jpg文件）。實(shí)驗(yàn)采用被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，民族和性別是被試間變量。將準(zhǔn)備好的材料導(dǎo)入眼動(dòng)儀中，在Experiment中建立新的實(shí)驗(yàn)。向被試宣讀指導(dǎo)語和練習(xí)，確認(rèn)被試正確理解指導(dǎo)語后再進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)。被試看完圖片后要求報(bào)告對(duì)呈現(xiàn)句子的評(píng)價(jià)（5點(diǎn)記分法即從“完全贊同”到“完全不贊同”）。所有被試結(jié)束操作后，打開BeGaze2.3進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。對(duì)實(shí)驗(yàn)材料劃分的興趣區(qū)分別是6個(gè)題目中的敏感詞匯。使用SPSS17.0 for Windows進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果

2.1 問卷調(diào)查篩選結(jié)果對(duì)社會(huì)道德觀、政治態(tài)度和個(gè)人隱私等3個(gè)維度的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。結(jié)果表明，3個(gè)維度的總分分別如下：29.560±5.347、32.700±7.133、29.370±9.243。單因素ANOVA檢驗(yàn)表明，總分在三者之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（F=13.222，P＜0.01）。經(jīng)LSD檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，政治態(tài)度得分較高，并與社會(huì)道德觀得分之間（P＜0.01）、與個(gè)人隱私得分之間（P＜0.01）差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

有關(guān)政治態(tài)度的句子雖然屬于敏感性問題，但能夠積極對(duì)待，持相似態(tài)度的占絕大多數(shù)，得分較高；社會(huì)道德觀和個(gè)人隱私的得分平均數(shù)接近，但社會(huì)道德觀得分標(biāo)準(zhǔn)差最小，說明被試在這個(gè)維度上的得分較穩(wěn)定，大眾的態(tài)度基本一致。而個(gè)人隱私得分標(biāo)準(zhǔn)差最大，表明被試在該維度上的分歧是最大的，從某種程度上可以認(rèn)為個(gè)人隱私是影響回答敏感性問題真實(shí)性的核心因素。

對(duì)不同民族、不同性別被試得分平均數(shù)進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，結(jié)果見表1。

表1 不同民族、不同性別被試得分情況比較（M±SD）

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，社會(huì)道德觀、政治態(tài)度和個(gè)人隱私等3個(gè)維度及總分在漢族和回族之間差異均存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=1.848，P＜0.05；t=3.022，P＜0.01；t=4.127，P＜0.01；t=4.203，P＜0.01）。這可能與他們所接受教育的文化背景、價(jià)值觀及其信仰的差異等因素有關(guān)。社會(huì)道德觀維度在男性和女性之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=2.861，P＜0.01），但其他兩個(gè)維度及總分在性別之間均不存在顯著差異。受性別社會(huì)屬性的制約，男性更加傾向于抽象的、宏觀的思考方式，而女性更加傾向于具體的、微觀的思考方式，因此在與社會(huì)道德有關(guān)的態(tài)度方面，男女之間存在著顯著差異。

對(duì)30個(gè)句子的得分進(jìn)行頻數(shù)統(tǒng)計(jì)，按照得分平均數(shù)M＞2.5、贊同的比例P＞0.40的標(biāo)準(zhǔn)，篩選出的6個(gè)句子分別涉及以下關(guān)鍵詞：賣淫、同性戀、民主、入黨、婚前性行為和性經(jīng)歷。

2.2 敏感詞匯眼動(dòng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)與傳統(tǒng)行為研究技術(shù)相比，眼動(dòng)技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了對(duì)讀者閱讀過程真實(shí)性和即時(shí)性的測量，不必采用額外任務(wù)，可避免對(duì)正常閱讀的干擾。那么，針對(duì)敏感性問題所篩選出的6個(gè)句子及其關(guān)鍵詞在眼動(dòng)指標(biāo)中是否會(huì)有與問卷調(diào)查中一致的反映呢？由于篩選出的句子和詞匯有長有短，因此主要統(tǒng)計(jì)的是如下眼動(dòng)指標(biāo)：注視時(shí)間、相對(duì)注視時(shí)間、首次注視時(shí)間、注視次數(shù)、瞳孔大??；通常認(rèn)為首次注視時(shí)間對(duì)低層次的加工較敏感〔6〕，一方面識(shí)別詞匯，另一方面代表詞匯通達(dá)（理解）過程；而對(duì)敏感性詞匯的總注視時(shí)間代表了該詞與上下文整合過程，屬于較高水平的加工，決定著該詞匯信息在語句中的地位。瞳孔的大小能夠反映被試強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)，并和大腦的視覺中樞有密切聯(lián)系。影響瞳孔大小的因素除情緒外，還有光強(qiáng)度和認(rèn)知負(fù)荷因素〔7〕。本研究中被試情緒穩(wěn)定、材料制成的圖片光強(qiáng)度是相同的，因此導(dǎo)致瞳孔大小變化的因素主要是認(rèn)知負(fù)荷的變化。

對(duì)關(guān)鍵詞——敏感性詞匯的加工受到詞匯出現(xiàn)頻率影響，但篩選出的6個(gè)句子中包含的敏感性詞匯并非低頻詞，因此可在同一詞頻水平上進(jìn)行比較。見表2。

表2 6個(gè)句子中興趣區(qū)（關(guān)鍵詞）主要眼動(dòng)指標(biāo)比較（M±SD）

對(duì)6個(gè)句子中關(guān)鍵詞同一眼動(dòng)指標(biāo)進(jìn)行單一因素ANOVA分析，發(fā)現(xiàn)注視時(shí)間在各關(guān)鍵詞之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（F=3.102，P＜0.05），其他指標(biāo)在各關(guān)鍵詞之間的差異不顯著，但相對(duì)注視時(shí)間的差異較大（F=2.071，P=0.085）。從表2可知，詞匯“賣淫”的注視時(shí)間最長，注視次數(shù)最多，但從相對(duì)注視時(shí)間來看，“賣淫”在句子注視時(shí)間中所占比例最小?？梢钥闯?，詞匯“賣淫”在同一句子中受到的關(guān)注程度最高，但與其他敏感性句子相比較，該詞匯的相對(duì)關(guān)注程度又是最低的。恰恰在這一點(diǎn)上與問卷調(diào)查具有一致性（得分M=2.650）。從問卷調(diào)查的得分來看，得分最高的是詞匯“民主”（M=3.410），而該詞匯在同一句子中注視次數(shù)不到2次；從相對(duì)注視時(shí)間來看，該詞匯在句子注視時(shí)間中所占比例居于中間位置。詞匯“民主”對(duì)大學(xué)生被試而言，可以認(rèn)為是受社會(huì)稱許性效應(yīng)影響最大的，因此就不能僅用問卷來調(diào)查，還需要用眼動(dòng)指標(biāo)來確認(rèn)。

通過對(duì)“賣淫”和“民主”這兩個(gè)具有代表性詞匯的分析，可以發(fā)現(xiàn)，眼動(dòng)指標(biāo)在分析敏感性句子的加工上具有獨(dú)特的價(jià)值。

在進(jìn)行敏感性問題研究時(shí)，遇到的被試可能會(huì)具有不同的群體特征。考慮到幾個(gè)機(jī)體變量同時(shí)出現(xiàn)時(shí)會(huì)對(duì)眼動(dòng)指標(biāo)產(chǎn)生某種影響，因此可以在單因素檢驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)行多因素方差分析，這樣會(huì)得到比較全面的結(jié)果。

3 討論

如果將敏感性問題擴(kuò)展一下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它將出現(xiàn)在段落或篇章之中，并受到上下文的影響。因此可以采用更多的眼動(dòng)指標(biāo)。例如，通過第一遍加工時(shí)間可獲得早期加工的數(shù)據(jù)，而平均注視時(shí)間可反映多個(gè)被試的加工速度。通過相對(duì)注視次數(shù)可反映被試對(duì)敏感詞匯的表征特點(diǎn)，落在某興趣區(qū)的注視點(diǎn)越密集，就表示加工程度越深入。通過記錄在敏感性詞匯區(qū)域發(fā)生回視和回視入的次數(shù)（指回視落入某個(gè)興趣區(qū)的次數(shù)），可反映被試在該區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題的程度，也可能找到引發(fā)個(gè)體趨避傾向的真正原因。

作為一種即時(shí)的研究方法，眼動(dòng)研究仍然具有某種局限性。從眼動(dòng)指標(biāo)本身來說，不同理論的解釋具有很大的差異，如E-Z讀者模型〔8〕認(rèn)為閱讀過程中的眼動(dòng)大多是由詞匯通達(dá)引起的，但也有人認(rèn)為并非如此。從實(shí)驗(yàn)材料和調(diào)查方式等方面均可進(jìn)行改進(jìn)，一方面精確設(shè)計(jì)包含敏感性問題的句子結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，另一方面可嘗試在調(diào)查和實(shí)驗(yàn)中均采用記名方式，以便將問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比研究，驗(yàn)證結(jié)果的一致性和真實(shí)性。

〔1〕杜金柱.敏感性問題調(diào)查的幾種方法與比較〔J〕.中國統(tǒng)計(jì)，2002（12）：42-43.

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〔5〕楊克飛.敏感問題抽樣調(diào)查問卷模型的研究及應(yīng)用〔D〕.成都：電子科技大學(xué)，2011.

〔6〕Birch S，Rayner K.Linguistic focus affects eye movements during reading〔J〕.Memory&Cognition，1997，25（5）：653-660.

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An Experimental Method in the Study of the Sensitive Sentences

ZHOU Pengsheng,MA Minghe
（School of Modern Education and Technology,Northwest University for Nationalities,Lanzhou 730030,China）

Objective：To introduce a measure to study the sensitive sentences with eye-tracking guide lines.Methods:First using questionnaire to pick up several typical sensitive questions and sentences,then using eye-tracking system to attain some related guide lines,and finally comparing processing of different related regions.Results:The evaluation of three typical questions was from 208 college students,such as questions of social morality,politics attitude and privacy；the scores were 29.560±5.347,32.700±7.133 and 29.370± 9.243,while there was of significant difference（F=13.222,P＜0.01）；The dwell time of the word“prostitution”was 596.460±305.737 ms, the relative dwell time was 8.538±5.471,while the dwell time of word“democracy”was 363.361±248.781 ms,the relative dwell time was 11.687±6.882.So there was different characteristic of processing between sensitive questions and other non-sensitive questions from the eye movement results of 40 college students.Conclusion:Our research shows that the new measure is effective to detect the processing of sensitive questions,and the measure can take suitable information for the related study in health statistics.

sensitive question；sentence processing；eye-tracking guide lines；experimental method

B842.1

A

1672-2345（2013）04-0051-04

中央高校基本科研業(yè)務(wù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目（ZYZ 2011086）；西北民族大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目（JG201132）

2012-10-22

2012-11-12

周鵬生，副教授，主要從事認(rèn)知心理學(xué)研究.

（責(zé)任編輯 毛本勇）

10.3969/j.issn.1672-2345.2013.04.014