網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響研究

葉翰萍

[摘要]近些年來隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在日常生活中變得日益普遍，網(wǎng)絡(luò)用戶越來越多，其中，青少年也是網(wǎng)絡(luò)大軍的一大組成部分。青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，由網(wǎng)絡(luò)衍生出的網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的成長有何影響，是值得探討的一個話題。本文首先從正反兩方面分析了網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響，其次對如何擴(kuò)大積極影響，降低消極影響進(jìn)行了探討。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)文化 青少年 成長 影響

[中圖分類號]G420 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1006-5962（2013）05（a）-0219-01

1.網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響

青少年大多數(shù)涉世未深，生理和心理還都不是很成熟。對于他們來說，網(wǎng)絡(luò)科技帶來的不只是令人眼花繚亂的信息，同時也是一種在現(xiàn)實世界無法乞求的感官刺激。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對青少年的成長既有有利的一面，同時也存在著一定的消極影響。

第一，正面影響。一是網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展有利于青少年網(wǎng)上搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)的一大特點即為搜索引擎，如果對某一問題產(chǎn)生了疑問，不知道如何解答時，網(wǎng)絡(luò)無疑是很好的求助工具。青少年在成長過程中會遇到一些問題，而有的青少年羞于向老師及家長求助，此時便可以借助于網(wǎng)絡(luò)解答心中的疑惑。二是有利于青少年拓展視野。青少年正處于活潑愛動的年紀(jì)，在網(wǎng)絡(luò)上組織的某些活動，青少年可以參加，并從中獲得豐富的生活經(jīng)驗。

第二，負(fù)面影響。一是部分青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了學(xué)業(yè)。在目前的社會情況下，提及青少年和網(wǎng)絡(luò)，很多人都會聯(lián)想到癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，部分青少年將業(yè)余時間全部花在網(wǎng)絡(luò)游戲上，更有甚者，逃課去打網(wǎng)絡(luò)游戲，形成了所謂的“網(wǎng)癮”。這種行為不但嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，而且容易使得沉迷于其中的青少年性格變的越來越孤僻，不愛與人說話，只愛網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。二是容易造成青少年價值觀混亂。青少年的人生觀和價值觀并未完全形成。而網(wǎng)絡(luò)上充斥著多種思想和言行，對青少年正確價值觀的養(yǎng)成是非常不利的，三是影響青少年的身體素質(zhì)。坐在電腦前長時間上網(wǎng)對青少年的身體成長不利，缺乏運動，而且長時間盯著電腦屏幕對眼睛也是一種損害。

2.積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響

網(wǎng)絡(luò)文化與每個社會主體都息息相關(guān)，如何將網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的正面作用擴(kuò)大到最大，將消極影響降到最低，需要社會各界的共同努力，在整個社會范圍內(nèi)形成良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。下面，筆者將就政府、學(xué)校以及網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者三個層面來進(jìn)行說明。

第一，政府。政府應(yīng)該充分發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)文化中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用。在目前的情況下，已經(jīng)有部分行政機(jī)關(guān)設(shè)立了針對青少年的專門機(jī)構(gòu)，舉例來說，在司法機(jī)關(guān)里有專門辦理青少年案件的辦公室，選擇專門的適合青少年特點的辦案人員，實行專人負(fù)責(zé)。因此，政府可以選擇逐步設(shè)立專門的工作小組來應(yīng)對青少年網(wǎng)絡(luò)行為的相關(guān)問題，并可以稅收或其他的社會資金協(xié)助來支持優(yōu)良網(wǎng)站的設(shè)置。這些網(wǎng)站的內(nèi)容應(yīng)該專門針對青少年，包括青少年需要的學(xué)習(xí)資源、生活咨詢以及時事新聞信息等。而且，政府應(yīng)協(xié)同共青團(tuán)、教育機(jī)構(gòu)、家長代表、青少年代表等共同討論出一個多數(shù)人可以接受的青少年網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，以此作為教育引導(dǎo)青少年的標(biāo)準(zhǔn)。此外，在保證言論與媒體報道自由的前提下，政府應(yīng)該加大對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理力度，制定合適的內(nèi)容分級制度，再配合信息檢索技術(shù)與過濾軟件的研發(fā)應(yīng)用，以技術(shù)手段來推動網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的文明化。

第二，學(xué)校。學(xué)校作為青少年的教育機(jī)構(gòu)，與青少年接觸時間較長，在教育青少年過程中發(fā)揮著非常重要的作用。在我國目前的學(xué)校教育中，除少數(shù)落后地區(qū)受經(jīng)濟(jì)因素所限而沒有開設(shè)信息課程外，絕大多數(shù)中小學(xué)都已經(jīng)開設(shè)信息課。在學(xué)生最初接觸網(wǎng)絡(luò)的課程時，應(yīng)該及時安排網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范之類的內(nèi)容，與學(xué)生溝通，讓其明白網(wǎng)絡(luò)世界可能對青少年造成哪些影響，并教導(dǎo)學(xué)生面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界該如何面對。對于經(jīng)常發(fā)生在青少年身上的網(wǎng)絡(luò)行為，如網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)上購物、帳號被盜用等現(xiàn)象，都應(yīng)在授課時加以明示。另外，在信息化的網(wǎng)絡(luò)時代，信息課程內(nèi)容應(yīng)包括對自身網(wǎng)絡(luò)需求的人事，以及對信息檢索和搜索引擎的了解。學(xué)校是青少年使用電腦的重要地點，各級學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對信息技術(shù)課程的重視，改善教學(xué)條件，確保信息課程內(nèi)容，軟硬件配置更加科學(xué)規(guī)范，還應(yīng)該選擇專業(yè)的信息老師來進(jìn)行授課。此外，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的日常監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)不良行為的苗頭。如在目前青少年學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)的癡迷于打游戲現(xiàn)象，要及時地予以制止。并且，對于青少年學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，如網(wǎng)絡(luò)交友問題，老師應(yīng)及時了解學(xué)生的動態(tài)，對癥下藥。

第三，網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者。目前在網(wǎng)絡(luò)上用于篩選信息用的最多的軟件是過濾軟件，過濾軟件在歐美等電腦技術(shù)發(fā)達(dá)國家較為普遍。過濾軟件的應(yīng)用，可進(jìn)行信息的有效篩選，去處不合適信息，是很好的網(wǎng)絡(luò)篩選工具。同時，處理不良信息的另一種方法是實施網(wǎng)絡(luò)分級制度，將網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容按不同受眾群體分為不同的等級。應(yīng)該結(jié)合我國青少年的行為特點，選擇實施合適的網(wǎng)絡(luò)分級制度。對國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者來說，一方面樹立良好的職業(yè)道德，確實擔(dān)負(fù)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的社會責(zé)任，應(yīng)針對其經(jīng)營的網(wǎng)站或者免費的網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行定期檢查，杜絕色情暴力信息。另一方面要針對網(wǎng)頁會員進(jìn)行身份認(rèn)證，以此來區(qū)分是否為青少年，防止青少年接觸到不當(dāng)?shù)男畔?。網(wǎng)站從業(yè)者可以提供更為多元化，更為新穎的學(xué)習(xí)信息，生活信息等。而強(qiáng)化網(wǎng)站的信息檢索功能，提升檢索品質(zhì)服務(wù)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容都是刻不容緩的要務(wù)。此外，目前無線上網(wǎng)的技術(shù)也已經(jīng)發(fā)展很成熟，在此方面進(jìn)行創(chuàng)新，將會提高市場競爭力。在青少年上網(wǎng)人數(shù)占總體上網(wǎng)人數(shù)的比重越來越大的情況下，加強(qiáng)對青少年行為特點的研究，開發(fā)適合青少年特點的優(yōu)質(zhì)程序，也是值得思考的一個問題。