高校排球文化及構(gòu)建途徑

馬彩蘭

（欽州學(xué)院體育學(xué)院 ,廣西 欽州 535000）

一、高校排球文化構(gòu)建的重要性分析

（一）高校排球文化的內(nèi)涵

人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)文化的支撐，文化為人類(lèi)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。而體育是文化的重要組成部分，體育文化是指具有一定體育活動(dòng)特性的文化內(nèi)容，體育文化的發(fā)展和演變受文化系統(tǒng)大環(huán)境的影響，但是體育文化的發(fā)展又具有它獨(dú)特的規(guī)律。校園體育文化是體育文化重要的組成部分，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的校園文化氛圍能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提升高校學(xué)生參與學(xué)校體育活動(dòng)的積極性。排球文化是校園體育文化的主要構(gòu)建成分，充分發(fā)揮排球文化在學(xué)校體育文化構(gòu)建過(guò)程中的重要作用，有效地促進(jìn)校園文化的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升民族素質(zhì)起到了重要的作用。

（二）高校排球文化促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展

對(duì)于高校的排球教學(xué)和訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，始終堅(jiān)持育人為本的教育宗旨，努力推進(jìn)排球運(yùn)動(dòng)普及進(jìn)程，將排球運(yùn)動(dòng)和校園文化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而有效地提升了高校學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性，為營(yíng)造一個(gè)和諧的校園文化氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的校園文化可以有效地提升學(xué)生對(duì)情感的認(rèn)知，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀。提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生形成頑強(qiáng)進(jìn)取、敢于同困難作斗爭(zhēng)的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。高校排球文化在校園中的發(fā)展，能夠有效地推動(dòng)校園體育文化的發(fā)展，提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，提升校園體育活動(dòng)的硬件投入，開(kāi)發(fā)高校體育人才，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，形成一種人人愛(ài)排球、人人愛(ài)運(yùn)動(dòng)的良好體育氛圍，為學(xué)生的終身體育打下良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)全民健身工程的建設(shè)，提升全面健身政策的實(shí)施水平。

二、高校排球文化的構(gòu)建策略

（一）加大高校排球基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)

良好的體育硬件投入，是保證校園體育得以正常進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，校園排球文化也需要一定的基礎(chǔ)設(shè)施的投入，校園排球基礎(chǔ)設(shè)施作為校園排球文化的重要組成部分，我們必須要不斷加大對(duì)校園排球基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，全體師生共同努力，為營(yíng)造一個(gè)良好的校園排球文化氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。因此，學(xué)校必須高度重視校園的排球文化環(huán)境建設(shè)，在進(jìn)行校園規(guī)劃的時(shí)候，要充分考慮到校園排球活動(dòng)場(chǎng)所和總體規(guī)劃之間的關(guān)系，充分保證排球活動(dòng)的場(chǎng)地需求。例如學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球運(yùn)動(dòng)館以及一些宣傳櫥窗、網(wǎng)站等，充分整合學(xué)校排球文化和總體審美之間的關(guān)系。因此，高校要加大對(duì)排球運(yùn)動(dòng)設(shè)施的建設(shè)，給大學(xué)生創(chuàng)造良好的排球運(yùn)動(dòng)環(huán)境和氛圍，加大課內(nèi)與課外開(kāi)展的力度，幫助學(xué)生在課堂上所學(xué)到的排球技能進(jìn)行更為有效的鞏固與提升。

（二）科學(xué)組織校園排球比賽，提升排球文化氛圍

排球作為學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分，我們要充分利用排球運(yùn)動(dòng)交流的作用，通過(guò)組織各種形式的排球活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)校與校之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流活動(dòng)，不斷地提升學(xué)生人與人之間的交流與協(xié)作能力，增強(qiáng)校園的正力量，形成一種積極向上、和諧的校園排球文化。中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽以及學(xué)校之間的各種排球比賽，充分利用排球特色的影響力，排球運(yùn)動(dòng)超越了自身的娛樂(lè)功能，已經(jīng)成為當(dāng)前校園之間進(jìn)行文化交流的重要途徑之一。通過(guò)設(shè)置多種形式的排球比賽，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，在娛樂(lè)大眾的同時(shí)有效地傳遞了校園的排球文化，吸引了大量的師生參加排球活動(dòng)。

（三）以排球規(guī)則和相關(guān)制度為支撐規(guī)范校園排球文化

伴隨著排球運(yùn)動(dòng)規(guī)則的產(chǎn)生和細(xì)化，使得排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更加迅速，學(xué)校旨在推動(dòng)校園排球活動(dòng)的順利進(jìn)行，制定了相關(guān)的排球活動(dòng)制度和細(xì)則。但是，對(duì)于校園排球文化來(lái)說(shuō)，其形成和不斷完賽的過(guò)程是極其復(fù)雜和艱辛的，在校園排球文化形成和發(fā)展的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些消極和抑制排球文化發(fā)展的因素。為了充分保證校園排球文化的健康持續(xù)發(fā)展，我們必須要根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況?？茖W(xué)地制定出適合本校排球發(fā)展的制度和規(guī)定，排球制度不斷完善的過(guò)程就是校園文化不斷積淀的過(guò)程，是校園排球文化發(fā)展?fàn)顩r的重要體現(xiàn)。構(gòu)建科學(xué)的制度能夠有效的推動(dòng)校園排球文化的發(fā)展，同時(shí)校園文化的發(fā)展又能夠提升制度的有效性，二者之間是相互促進(jìn)、相鋪相成的。伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，因此充分利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段來(lái)宣傳校園排球文化能夠更加有效地提升學(xué)校排球文化的發(fā)展。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、電子報(bào)刊、校園廣播等信息傳播途徑，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)交流、傳播排球文化的信息平臺(tái)，并通過(guò)宣傳一些積極向上的排球知識(shí)來(lái)提升校園排球文化的氛圍，讓學(xué)生充分感受到校園排球文化的存在，每時(shí)每刻都受到排球文化的熏陶和感染。

（四）建立健全高校排球俱樂(lè)部、社團(tuán)等體育組織

組織學(xué)生建設(shè)排球活動(dòng)團(tuán)體，通過(guò)構(gòu)建校園排球俱樂(lè)部來(lái)宣傳和推進(jìn)校園排球文化的發(fā)展。積極構(gòu)建校園排球俱樂(lè)部，組建學(xué)校排球協(xié)會(huì)，不斷組織各種形式的排球活動(dòng)，譬如校園排球知識(shí)講座、排球幻想畫(huà)、排球主題演出等，在活動(dòng)的過(guò)程中來(lái)增強(qiáng)師生之間排球文化交流的機(jī)會(huì)，提升師生對(duì)排球的熱情，從而增強(qiáng)廣大師生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值的認(rèn)知，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的巨大魅力，提高師生參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓整個(gè)校園都散發(fā)出排球文化的氣息。排球和其他球類(lèi)比賽不同，排球比賽相比籃球、足球比賽來(lái)說(shuō)更加容易組織和舉行。排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)相對(duì)封閉的體育運(yùn)動(dòng)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有人體接觸，一般不會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。因此，可以在每個(gè)學(xué)期定期舉辦班級(jí)排球聯(lián)賽，通過(guò)全校性排球聯(lián)賽的舉辦，調(diào)動(dòng)全校師生排球練習(xí)的熱情，提高學(xué)校排球文化氛圍的構(gòu)建。

（五）提升高校排球課堂教學(xué)的質(zhì)量

排球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校的體色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的體育教學(xué)，尤其是關(guān)注學(xué)校排球的教學(xué)，并將排球作為學(xué)校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，在排球教學(xué)課堂中，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生都配備了一個(gè)排球，為學(xué)生提供足夠的器材支持；首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行學(xué)校體育課程設(shè)置時(shí)，充分突出學(xué)校排球教學(xué)，增大排球教學(xué)的比例。尤其是針對(duì)新入學(xué)校的學(xué)生，要不斷加大對(duì)學(xué)校排球文化的宣傳，讓每一位學(xué)生都知道學(xué)校的排球特色。并設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提升學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的重視程度。

為了進(jìn)一步提升學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)的熱情，讓學(xué)生能夠獲得一個(gè)全面的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，要充分利用各體育教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，研發(fā)出各種形式的排球運(yùn)動(dòng)模式，將排球運(yùn)動(dòng)和其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，也能夠?qū)W到其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和技能。形成一種獨(dú)具特色的排球教學(xué)風(fēng)格，深受廣大師生的喜愛(ài)。在排球教學(xué)的過(guò)程中，設(shè)置排球考核機(jī)制利用排球考試來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的排球練習(xí)。將排球考試作為學(xué)校的傳統(tǒng)的體育考核項(xiàng)目，從而提升學(xué)生對(duì)排球?qū)W習(xí)的重視程度。針對(duì)新生，我們要加大宣傳力度，告訴學(xué)生學(xué)校在排球方面所取得的成績(jī)，樹(shù)立排球?qū)W習(xí)的榜樣，充分理解學(xué)校排球?qū)W習(xí)的情況以及學(xué)校體育考核的方法。同時(shí)作為學(xué)校排球的教育者，必須要充分了解每一個(gè)學(xué)生的情況，尊重學(xué)生的差異性，在排球教學(xué)的過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生的具體情況，選擇合適教學(xué)方法進(jìn)行排球教學(xué)，保證每一位學(xué)生都能夠得到全面的發(fā)展，提升學(xué)校排球的水平，順利通過(guò)學(xué)校的考核。

（六）加大高校課外活動(dòng)排球開(kāi)展的類(lèi)型

學(xué)校的排球團(tuán)體或俱樂(lè)部要定期地舉行各種形式的排球比賽，包括班與班、年級(jí)與年級(jí)、本校和其他學(xué)校之間的排球比賽等，讓學(xué)生在課后的比賽當(dāng)中提升排球運(yùn)動(dòng)的水平。學(xué)校要不斷豐富學(xué)生課間活動(dòng)的排球活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生提供足夠的排球運(yùn)動(dòng)器材，方便學(xué)生在課間進(jìn)行排球活動(dòng)。開(kāi)設(shè)校級(jí)排球選修課，將排球作為學(xué)校的一門(mén)選修課程，為學(xué)生提供一個(gè)提高排球運(yùn)動(dòng)水平和相互交流的平臺(tái)。尤其是那些對(duì)排球感興趣的同學(xué)，能夠在選修課的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步提升自身的排球運(yùn)動(dòng)水平。合理利用學(xué)校的課余時(shí)間，成立以學(xué)習(xí)排球技術(shù)提升學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)水平為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的社團(tuán)，為排球愛(ài)好者創(chuàng)造了學(xué)習(xí)練習(xí)排球技術(shù)的空間，爭(zhēng)取為學(xué)校培養(yǎng)出更多的排球運(yùn)動(dòng)健將。每個(gè)星期二、四下午第二節(jié)課結(jié)束后，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)，表現(xiàn)突出的社員將會(huì)代表排球社團(tuán)參與全校社團(tuán)文藝匯演，技術(shù)水平較高的將會(huì)被選入校排球隊(duì)。排球社團(tuán)的成立不但吸引了很多對(duì)排球感興趣的學(xué)生，還掀起了學(xué)校全體師生的運(yùn)動(dòng)熱潮。

三、結(jié)論與建議

綜上所述，通過(guò)研究表明，當(dāng)前我國(guó)高校排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況有待于進(jìn)一步的提升。影響高校排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的因素大致有以下幾點(diǎn)：首先是排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)的影響，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的要求和全身協(xié)調(diào)配合要求較高，這使得一些學(xué)生在掌握起來(lái)的時(shí)候會(huì)遇到困難。其次是高校排球場(chǎng)地設(shè)施的不足，在一些高?，F(xiàn)有的場(chǎng)地設(shè)施的數(shù)量與標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量要求有較大的距離。再次，大學(xué)生自身的認(rèn)識(shí)與積極性的影響，因?yàn)榇髮W(xué)生自身存在的懶惰、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)等因素的影響，使得學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的重視程度不足。排球運(yùn)動(dòng)作為高校體育教學(xué)的重要組成內(nèi)容，良好的排球教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展，能夠提升學(xué)生的體育鍛煉興趣，激發(fā)更多的學(xué)生參與排球?qū)W習(xí)和鍛煉。在進(jìn)行高校排球文化構(gòu)建的過(guò)程中，要提升對(duì)排球運(yùn)動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，從高校排球場(chǎng)地建設(shè)、排球教學(xué)、排球比賽組織等，進(jìn)行全面的組織和落實(shí)，同時(shí)做好排球文化構(gòu)建的規(guī)劃，從開(kāi)學(xué)初排球工作計(jì)劃的制定，到排球教學(xué)工作的開(kāi)展，有條不紊的進(jìn)行，以此來(lái)提升高校排球文化構(gòu)建的效果。

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