淺談播音主持人的語言控制及應(yīng)變能力

□ 包志堅

語言對主持人來說十分重要，是主持人表達(dá)觀點(diǎn)、傳播藝術(shù)的形式，因此主持人必須要不斷提高自身語言文化知識和語言技巧。針對不同節(jié)目的特征及內(nèi)容，播音主持人要使用不同風(fēng)格的語言，這是對節(jié)目主持人的考驗。因此，主持人的語言功力決定了節(jié)目的質(zhì)量，只有具備較高的語言控制能力，才能對語言使用有較準(zhǔn)確的把握。而在播音主持的過程中，突發(fā)事件較多，如采訪嘉賓未準(zhǔn)時到達(dá)演播室、觀眾現(xiàn)場提出問題，這些都需要主持人隨機(jī)應(yīng)變進(jìn)行解釋和回答。因此，主持人不僅要有語言控制能力，還要有良好的應(yīng)變能力，以隨時處理突發(fā)狀況，化險為夷，這是主持過程順利進(jìn)行、提高節(jié)目質(zhì)量的保證。

一、提高和培養(yǎng)主持人應(yīng)變能力的必要性

作為節(jié)目和聽眾的承接點(diǎn)，主持人在播音主持中占主體位置，是節(jié)目聚焦的中心。節(jié)目要想得到聽眾們的認(rèn)可與支持，主持人就要在主持節(jié)目的過程中多花心思，合理地掌握節(jié)目的進(jìn)度，營造良好積極的氛圍。根據(jù)節(jié)目類別的不同，主持人在其中起到的作用也不盡相同。例如，進(jìn)行一個采訪節(jié)目，為了能與采訪人進(jìn)行更好的訪談與交流，主持人要努力營造和諧輕松的氛圍，減少被采訪人的緊張感，拉近兩者之間的距離，此時發(fā)問的語言控制很關(guān)鍵。在主持過程中，節(jié)目通過主持人與聽眾進(jìn)行連接，主持人的能力關(guān)系著主持大局。在主持進(jìn)行中，由于受到其他因素的影響，如節(jié)目內(nèi)容的變更、臨場狀況的改變，主持人要有良好的應(yīng)變能力來控制場上的局面，以化解突發(fā)事故，使節(jié)目順利進(jìn)行。隨著整個社會商業(yè)化的進(jìn)展，主持人的現(xiàn)場互動增多，對主持人的應(yīng)變能力也提出更高的要求，其語言控制能力、現(xiàn)場調(diào)動能力都受到挑戰(zhàn)。因此，作為主持人要不斷提高整體素質(zhì)，包括語言控制能力和隨機(jī)應(yīng)變能力，嚴(yán)格地要求自己。主持人要對整個節(jié)目成竹在胸，控制節(jié)目的進(jìn)展，把握節(jié)目的進(jìn)展方向，做好隨時處理臨時變故的準(zhǔn)備，保持頭腦清晰，做到有備無患，這是節(jié)目順利進(jìn)行的必要條件。

二、播音節(jié)目主持人語言控制及應(yīng)變能力的制約要素

（一）語言功力

主持人的語言功力要想得到提高，需要在三方面進(jìn)行努力，分別是語言的心理、效果和類型。播音主持人對節(jié)目主題要有個人的見解，才可以更加深入地對節(jié)目話題進(jìn)行闡釋；節(jié)目過程中要有與觀眾的現(xiàn)場交流；如果是直播節(jié)目，主持人還要有對場面的合理掌控等。要想處理好這些環(huán)節(jié)，主持人就要有很強(qiáng)的語言功力、較寬的語言功力范疇，才能把控制效果做好。

（二）話題掌控

主題是一個節(jié)目的信息核心，節(jié)目的開展就是以主題為中心進(jìn)行的。節(jié)目的演出效果直接由主持人對主題的掌控情況決定。要想做到對話題的合理掌控，主持人在播音節(jié)目現(xiàn)場，要隨時觀察觀眾的反應(yīng)，揣測觀眾的滿意度，據(jù)此對主題進(jìn)展進(jìn)行調(diào)節(jié)，合理處理發(fā)生的狀況。要想話題能夠順利開展，主持人要仔細(xì)挑選合理的話題，還要進(jìn)行合理的規(guī)劃。只有對節(jié)目有比較深入的理解，主持人才可以做到對主題的合理掌控，在主持時才能有良好的表現(xiàn)。有了對話題的良好掌握，才能表現(xiàn)得游刃有余，否則可能會導(dǎo)致節(jié)目的中斷或失控。

（三）心理狀態(tài)

廣播節(jié)目的終端就是聽眾。無論是語言的表達(dá)、心理素質(zhì)還是對主題的掌控，主持人都面臨著巨大的考驗。對心理狀態(tài)有較高的要求。因為在播音過程中，主持人有什么樣的心理狀態(tài)就會產(chǎn)生什么樣的播音效果。目前，現(xiàn)場直播是主要播出形式，在更加真實的情況下又要求主持人對突發(fā)事件能夠進(jìn)行快速合理的處理。只有思維清晰，才能處理好突發(fā)的狀況。當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場活動時，由于沒有臺本，主持人要臨時處理這些環(huán)節(jié)，掌控事態(tài)發(fā)展，要防止不利情況的發(fā)生，只有處變不驚才能掌控整個局面的進(jìn)展。要想主持好節(jié)目，作為主持人要有充分的自信，有良好的形象，談吐自然，表現(xiàn)自如，這更要有良好的心理素質(zhì)，彰顯出非凡的人格魅力。心理狀況還反映在節(jié)目現(xiàn)場的心態(tài)。不同的心理狀態(tài)會帶來不同的效果。主持人的心理狀態(tài)是決定其語言和表現(xiàn)的內(nèi)因，具備輕松的心理狀態(tài)才能使節(jié)目有好的效果。聽眾對節(jié)目支持率的高低、觀眾的回饋的積極性都會受到主持人與觀眾交流時心態(tài)影響，與觀眾建立平等的對話關(guān)系有助于主題順利的開展。

（四）語言環(huán)境

語言環(huán)境即指說話時人所處的狀況和狀態(tài)，它貫穿整個節(jié)目。語境是主持人主持過程的重要依托，對主體的適度調(diào)整以及對問題的設(shè)計都要以語言環(huán)境為參考。要對語言進(jìn)行精準(zhǔn)的調(diào)控，播音主持人就要準(zhǔn)確地把握語言環(huán)境的整體因素，了解它在過程中的變化。

如果能夠調(diào)整好這四個方面，播音主持就成功了一大半。主持人要不斷提高自己的語言能力，為每一次主題都要有充足準(zhǔn)備，才能把播音工作做好。

三、播音主持人語言控制提升的方式

1.要緊跟行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展步伐提升自身能力，開拓創(chuàng)新。作為一名主持人，豐富的語言知識、敏捷的頭腦、寶貴的經(jīng)驗是對自身的基本要求。把內(nèi)在素質(zhì)和語言相結(jié)合，提高臨場應(yīng)變能力。在不斷學(xué)習(xí)的過程中不能只是學(xué)習(xí)死知識，要把知識相互聯(lián)系，學(xué)會創(chuàng)新，不斷嘗試新的東西，敢于挑戰(zhàn)，積極探索，在實踐中認(rèn)真領(lǐng)悟，找到適合自己的方法，應(yīng)變能力才能提高。如果能夠成為知名的主持人，會對社會有廣泛的影響。成為魅力人物的關(guān)鍵還在于有沒有人文素養(yǎng)和高尚道德，這些都是通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)成的。

2.不恥下問，多和別人交流，互相學(xué)習(xí)。只有通過對文化知識和行業(yè)知識長年累月的積累，才能提高應(yīng)變能力。還要積極參加各種節(jié)目的主持，在每一次主持中感悟?qū)W習(xí)，鍛煉自己，積累臨場應(yīng)變的經(jīng)驗，不斷提升自身主持水平。要想有出色的主持工作，就要不斷提高語言控制和應(yīng)變能力，不斷實踐，積極參與。擁有廣泛的知識（包括專業(yè)知識和基本常識）是成為一名優(yōu)秀播音主持人的必要條件。作為一名專業(yè)主持人，根據(jù)不同類別的節(jié)目的需要，也就要求具備各方面的知識。所以主持人平時要學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的一些基本知識，與不同領(lǐng)域的人溝通交流，提高自身全方面的素質(zhì)。主持一個節(jié)目，就要使自己成為這個領(lǐng)域的行家里手，這才是一個真正的知識傳播者。要想把節(jié)目主持得精彩有吸引力，就要具備這些知識技能，才能真正享受主持的過程，與觀眾打成一片。

3.時刻做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。在主持過程中，主持人所面對的事情是否能按計劃進(jìn)展是未知的，主持人要做到整體把握，盡快掌握事件的本質(zhì)，把握事情的進(jìn)展方向，這樣可以避免突發(fā)事件的發(fā)生。比如知道哪些是敏感話題，主持人就可以想法避免對其進(jìn)行討論，有意避開，防止不利事情的發(fā)生。在節(jié)目主持時，主持人不要加進(jìn)太多個人觀念和想法，而應(yīng)該主動迎合觀眾的品位和要求，這樣才有利于節(jié)目主持的順利進(jìn)展，也有利于做出合理的應(yīng)變。要想具備良好的應(yīng)變力，需要科學(xué)合理的方法，不斷摸索，不斷實踐，積累經(jīng)驗，使能力不斷提高。

四、播音主持應(yīng)變能力得以實現(xiàn)的重要意義

（一）對節(jié)目本身的意義

雖然現(xiàn)在播音節(jié)目種類越來越多，涵蓋的范圍越來越來越廣，但是觀眾的審美要求并沒有降低，審美水平在不斷提高。一宗好的播音節(jié)目往往給觀眾留下很好的印象，一位優(yōu)秀的播音主持人也會受到人們的支持和青睞，而且這種想法一旦產(chǎn)生就不容易改變。在和觀眾進(jìn)行互動時，如果回答觀眾問題能夠應(yīng)對自如，表現(xiàn)得平易近人，給觀眾留下好的印象，不但會得到觀眾的認(rèn)可，也會使節(jié)目的收視率增加。反之，主持人如果不能自如地應(yīng)對觀眾提出的問題，使進(jìn)程受到阻滯，節(jié)目的質(zhì)量會大打折扣，節(jié)目的收視率也會降低。總而言之，主持人的應(yīng)變能力影響著節(jié)目質(zhì)量高低。

（二）對主持人自身發(fā)展的意義

主持人的應(yīng)變能力的提高是需要長期培養(yǎng)的。它包括很多方面，涉及語言的功力、主持的熟悉程度、語言的表達(dá)能力、對場面的掌控和積累經(jīng)驗的多少。只有靈活地應(yīng)對突發(fā)狀況，緩解緊張的氣氛，才能使節(jié)目進(jìn)展順利。這樣會使自己得到更多的支持與認(rèn)可。每一位受到歡迎的知名主持人都有很強(qiáng)的語言控制和應(yīng)變能力，能夠很好地處理緊急狀況，使現(xiàn)場保持活躍氛圍。這是他們不斷提高自身能力的結(jié)果，更可以看出他們良好應(yīng)變能力，這樣的主持人才能在事業(yè)上得到更好的發(fā)展。

五、結(jié)語

作為播音節(jié)目的主持人，要不斷提高自身的語言控制及隨機(jī)應(yīng)變能力，積極參與主持活動，在實踐中鍛煉提高。提升這些素質(zhì)對自身和節(jié)目都有積極的作用。

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