高校關(guān)工委參與體育專業(yè)學(xué)生思想教育的模式

劉建中 陳榮奉 雷玲（.西南科技大學(xué)體育學(xué)科部 四川 綿陽 600；.西南科技大學(xué)關(guān)工委秘書處辦公室 四川 綿陽 600）

高等學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)（簡稱“高校關(guān)工委”）是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的由離退休老同志為主，與在職同志相結(jié)合組成的核心骨干力量，廣泛團(tuán)結(jié)熱心教育事業(yè)的自愿者參與的特殊教育組織機(jī)構(gòu)。離退休老領(lǐng)導(dǎo)老教師愛教育、懂教育、會(huì)教育、業(yè)務(wù)水平高，是非常寶貴的教育資源。高校關(guān)工委在高校育人工作中發(fā)揮著不可替代的作用。西南科技大學(xué)關(guān)工委主動(dòng)配合學(xué)校教育主渠道，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù)和中心，在大學(xué)生思想政治教育、學(xué)生黨建、心理咨詢、第二課堂、學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、青年教師培養(yǎng)等方面一直不斷積極探索，成效顯著。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)是學(xué)校的新辦專業(yè)，體育專業(yè)學(xué)生由體育專業(yè)招生的特殊性，形成了他們自身的一系列矛盾：運(yùn)動(dòng)能力“強(qiáng)”與人文素質(zhì)“弱”的矛盾，表現(xiàn)欲“強(qiáng)”與自我約束力“弱”的矛盾，組織能力“強(qiáng)”與處理矛盾的能力“弱”的矛盾，重“情”重“義”與輕“紀(jì)”薄“禮”的矛盾等等，這給高校體育專業(yè)學(xué)生的思想教育與管理工作增加了不少難度。體育專業(yè)教師隊(duì)伍中青年教師比例較大，教育與管理經(jīng)驗(yàn)不足，尤其是在體育專業(yè)學(xué)生的思想政治教育與管理方面較為缺乏。在學(xué)校關(guān)工委、部門黨委、教辦、學(xué)辦共同參與下，充分發(fā)揮學(xué)校二級(jí)關(guān)工委的作用，將學(xué)生思想政治教育教育與專業(yè)教育相結(jié)合，將學(xué)生培養(yǎng)與青年教師、干部成長相結(jié)合，研究關(guān)工委參與體育專業(yè)學(xué)生的思想政治教育的模式，具有十分重要的意義。

1、建立高效的院（系）關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校關(guān)工委工作，必須建立完善高校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)體制，它直接關(guān)系到關(guān)工委的運(yùn)轉(zhuǎn)方式與工作效率。由于高校關(guān)工委工作的對(duì)象和主力軍均在各個(gè)院（系），因此，要把學(xué)校關(guān)工委工作落到實(shí)處、躍上新臺(tái)階的關(guān)鍵，就必須加強(qiáng)院（系）這一級(jí)關(guān)工委基層組織建設(shè)。西南科技大學(xué)關(guān)工委是“學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨政共管”的體制，與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制相適應(yīng)，形成了齊抓共管的格局，使得高校的育人工作與關(guān)工委工作任務(wù)可以同步實(shí)現(xiàn)。西南科技大學(xué)體育學(xué)科部關(guān)工委是校級(jí)關(guān)工委的一級(jí)基層組織機(jī)構(gòu)，接受體育學(xué)科部黨政的領(lǐng)導(dǎo)并接受學(xué)校關(guān)工委的工作指導(dǎo)，設(shè)主任一人，由體育學(xué)科部黨總支書記兼任，常務(wù)副主任一人（由退休老教師擔(dān)任），委員（在職人員和離退休教師）若干，在職委員主要由體育學(xué)科部主人、副主任以及黨政辦、教科辦、學(xué)辦主任組成，辦公室掛靠在學(xué)生辦公室，辦公室主任由學(xué)班主任兼任。體育學(xué)科部關(guān)工委負(fù)責(zé)制定本部門關(guān)工委的制度、發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)工委和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門關(guān)工委的各項(xiàng)工作，并與其他院（系）關(guān)工委開展工作交流，開展關(guān)工委基層工作研究。

2、找準(zhǔn)明確的主要工作對(duì)象

高校關(guān)工委是以堅(jiān)持德育為主線、全面關(guān)心青少年健康成長的群眾性教育工作機(jī)構(gòu)，高校關(guān)工委參與學(xué)生思想教育工作的對(duì)象理所當(dāng)然是高校的青年學(xué)生，但是，不僅僅是這些朝氣蓬勃的年輕大學(xué)生，而且還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)從事學(xué)生工作的青年教師的指導(dǎo)，傳授教育經(jīng)驗(yàn)、方法與技巧。因此，體育學(xué)科部關(guān)工委參與體育專業(yè)學(xué)生的思想教育工作對(duì)象應(yīng)該面向在校體育專業(yè)學(xué)生和體育學(xué)科部學(xué)生輔導(dǎo)員與其他兼職學(xué)生工作的青年教師。在不同時(shí)期，工作對(duì)象的重點(diǎn)應(yīng)因事制宜、因地制宜、因時(shí)制宜。如，開學(xué)季應(yīng)主要面對(duì)新入學(xué)的新生，實(shí)習(xí)季主要針對(duì)即將奔赴實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，畢業(yè)季主要為畢業(yè)生做好相關(guān)思想工作，在新教師職前培訓(xùn)、見習(xí)期和實(shí)際工作中遇到困惑時(shí)都要及時(shí)給予相關(guān)思想教育指導(dǎo)。

3、選擇合適的思想教育內(nèi)容

高校關(guān)工委的主要任務(wù)是圍繞高校的中心工作，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，配合學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行以德育為主線的多種內(nèi)容、多種形式的教育活動(dòng)。因此，加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的思想政治教育是高校關(guān)工委的首要任務(wù)。思想政治教育的內(nèi)容忌空洞說教忌枯燥乏味，尤其是體育專業(yè)學(xué)生具有“好動(dòng)難靜，坐不住”的特點(diǎn)，在選擇思想教育內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該針對(duì)不同時(shí)期學(xué)校的主要德育工作安排，針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的一些社會(huì)熱點(diǎn)問題、新入學(xué)的體育專業(yè)學(xué)生的思想特點(diǎn)、積極分子培養(yǎng)與黨員發(fā)展、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)方向課程與職業(yè)生涯規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐與工作經(jīng)驗(yàn)積累、畢業(yè)與創(chuàng)業(yè)等方面選擇學(xué)生迫切需要解決的思想問題為切入口，滲透、融合愛國主義、社會(huì)交往、道德品質(zhì)、民主法制以及中華民族傳統(tǒng)美德等相關(guān)思想教育，使思想教育如春風(fēng)化雨、潤物無聲、循循善誘、聚集正能量。

協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)青年教師是高校關(guān)工委的一項(xiàng)重要任務(wù)。教師隊(duì)伍的素質(zhì)是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，教師的素質(zhì)直接關(guān)系到思想政治教育的效果。體育專業(yè)教師特別是體育專業(yè)的青年教師嚴(yán)重缺乏學(xué)生思想政治教育的工作經(jīng)驗(yàn)。而體育專業(yè)學(xué)生的思想政治教育工作又非常重要，它影響到學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、班級(jí)與學(xué)院的學(xué)分、體育專業(yè)學(xué)生的整體形象、體育專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。體育學(xué)科部關(guān)工委的老教授、老干部在體育教育戰(zhàn)線工作多年，不僅有豐富的運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且有很多切實(shí)有效的思想教育經(jīng)歷，他們愛體育運(yùn)動(dòng)，愛體育教育，愛青年教師，愛活潑好動(dòng)的體育專業(yè)學(xué)生，懂思想教育，會(huì)思想教育，提高體育專業(yè)青年教師的思想修養(yǎng)、職業(yè)道德水平與教育業(yè)務(wù)水平也是關(guān)工委做好學(xué)生思想教育工作不可缺少的重要環(huán)節(jié)與內(nèi)容。

4、開展工作的主要途徑與方式

4.1、新生入學(xué)后適時(shí)對(duì)體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育

西南科技大學(xué)生面向全國招生，有近70個(gè)本科專業(yè)，如何適應(yīng)入學(xué)后的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，是擺在每一個(gè)體育專業(yè)學(xué)生面前的急需解決的迫切問題。與基礎(chǔ)教育相比，遠(yuǎn)離家庭獨(dú)立生活、相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程選擇的自主性、職業(yè)方向的迷茫性以及人際關(guān)系缺乏等等問題容易引起新生入學(xué)出現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)、心理不適應(yīng)的情況。體育學(xué)科部關(guān)工委應(yīng)與學(xué)辦配合做好新生入學(xué)教育的相關(guān)工作，如新生報(bào)到后，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍促膝談心，或開展相關(guān)主題教育活動(dòng)、專題討論活動(dòng)或座談會(huì)，內(nèi)容包括:樹立理想,立志成才，制訂4年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，科學(xué)支配時(shí)間，把握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，提高自學(xué)能力；在生活上要增強(qiáng)獨(dú)立自理能力；在人際交往上要學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人，有一顆寬容的心，同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，真誠待人；在思想政治上積極上進(jìn)，爭取早日入黨。

4.2、參與學(xué)生黨員的發(fā)展工作

發(fā)展大學(xué)生黨員是高校黨建工作的重要內(nèi)容，共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨，正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本所在。因此，培養(yǎng)入黨積極分子，考察入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)受實(shí)踐考驗(yàn)是發(fā)展大學(xué)黨員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高校關(guān)工委是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，在參與學(xué)校大學(xué)生黨員發(fā)工作中有著十分重要的作用。體育學(xué)科部關(guān)工委可以配合黨支部、團(tuán)支部成立黨章學(xué)習(xí)小組，通過講習(xí)班、座談會(huì)、個(gè)別談心等方式，端正入黨動(dòng)機(jī)、了解入黨程序、學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，做好黨的基本知識(shí)教育，啟發(fā)體育專業(yè)學(xué)生中的思想積極分子以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)爭取入黨，在各方面做好模范帶頭作用。

4.3、開展定期與不定期的時(shí)事政策教育

體育專業(yè)學(xué)生與其它專業(yè)的大學(xué)生一樣，對(duì)國際、國內(nèi)一些重大問題熱點(diǎn)事件非常關(guān)心，但是他們的觀察、判斷與分析有時(shí)會(huì)不全面、有失高度與深度，因此，體育學(xué)科部關(guān)工委可以通過專題報(bào)告會(huì)、施行思想政治教育導(dǎo)師等方式針對(duì)體育專業(yè)大學(xué)生關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論武裝他們的頭腦，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”體育專業(yè)人才。

4.4、參與專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的體育專業(yè)技能與服務(wù)意識(shí)

根據(jù)《西南科技大學(xué)社會(huì)體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，體育專業(yè)學(xué)生在大學(xué)四年中要參加多種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)獲得相應(yīng)學(xué)分才能畢業(yè)。如體育專業(yè)新生要參與各學(xué)院的廣播體操輔導(dǎo)，各年級(jí)體育專業(yè)學(xué)生按照學(xué)校的群體工作安排，要參與各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、校內(nèi)或社區(qū)大眾健身指導(dǎo)等專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，這就要求體育專業(yè)學(xué)生不僅要有過硬的運(yùn)動(dòng)技能還要提高自己的教學(xué)指導(dǎo)能力與服務(wù)意識(shí)。關(guān)工委中的退休體育教育專家有著豐富的體育教育與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，他們具有高尚的職業(yè)精神，并身體力行，會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的感染力，他們參與學(xué)生專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)有著不可替代的作用。

4.5、擔(dān)任體育專業(yè)青年教師的導(dǎo)師

體育專業(yè)青年教師缺乏教育工作經(jīng)驗(yàn)，更缺乏學(xué)生思想教育工作經(jīng)歷。關(guān)工委的退休老教授通過幾十年的體育教育工作，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們愛教育愛體育愛學(xué)生，讓他們與青年教師結(jié)對(duì)子，擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師，通過“傳、幫、帶”，言傳身教，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、課堂管理能力和思想修養(yǎng)與職業(yè)道德水準(zhǔn)，將體育專業(yè)教育與思想政治教育有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)效率。

5、結(jié)論與建議

高校關(guān)工委在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著非常重要且不可替代的作用。要加強(qiáng)院（系）基層關(guān)工委的組織建設(shè)與制度建設(shè)，使關(guān)工委工作能正常有序進(jìn)行，日常工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)心下一代更要關(guān)心老同志，提高老同志參與關(guān)心下一代工作的積極性。

關(guān)工委工作要與上下左右的工作協(xié)調(diào)好關(guān)系，擺正自身位置，開展工作要爭得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，做好學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀，服務(wù)于學(xué)校主渠道，不游離也不偏離更不對(duì)立，具體工作做到位但不越位，在學(xué)校育人這種中心任務(wù)上形成最大的合力。

關(guān)工委工作的主體是退休老教授、老干部，工作的對(duì)象是新時(shí)代的大學(xué)生，因此，關(guān)工委工作要做到與時(shí)代同步、與學(xué)生同心、與改革開放同進(jìn)，活動(dòng)是關(guān)工委工作的生命力，創(chuàng)新是關(guān)工委工作的靈魂。關(guān)工委成員要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高工作成效。

[1]曾賢貴,蔣志強(qiáng)主編.高校關(guān)工委工作理論與實(shí)踐[M].成都：西南交通大學(xué)出版社,2003.12.

[2]王志遠(yuǎn).關(guān)工委工作的實(shí)踐與思考[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(9).