文/本刊通訊員 子 川
嚴(yán)禁外包,加強(qiáng)民主管理、建立信用檔案,注重營(yíng)養(yǎng)搭配。
“義務(wù)教育階段學(xué)校食堂和就餐人數(shù)在500人以下的非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂不得對(duì)外托管(承包)或變相托管(承包),須自主運(yùn)營(yíng),已托管(承包)的,合同期滿,立即收回發(fā)。”采訪中,成都市教育局副局長(zhǎng)王勵(lì)中介紹了全市學(xué)校食堂管理鐵律。
嚴(yán)禁外包、加強(qiáng)民主管理、建立信用檔案、注重營(yíng)養(yǎng)搭配,成都市在學(xué)校食堂管理上走出了一條規(guī)范化發(fā)展之路。
走進(jìn)成華區(qū)海濱小學(xué)食堂,筆者發(fā)現(xiàn),學(xué)校已經(jīng)將4月15日-19日一周的學(xué)生中午膳食情況在食堂進(jìn)行了公示,內(nèi)容包括菜品及價(jià)格等?!拔覀冞€在學(xué)校校園網(wǎng)站上進(jìn)行了公示,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督?!毙iL(zhǎng)楊杰告訴說。
建立飯菜質(zhì)量?jī)r(jià)格監(jiān)督制度,成都市加強(qiáng)了學(xué)校食堂的民主管理,要求制定專門部門負(fù)責(zé)食堂的管理,并設(shè)立專兼職的食堂管理員代表學(xué)校對(duì)食堂實(shí)施日常監(jiān)管,食堂管理員除每日對(duì)食堂衛(wèi)生、從業(yè)人員健康狀況、餐廚垃圾處理等進(jìn)行監(jiān)督檢查外,要重點(diǎn)做好食堂飯菜質(zhì)量、價(jià)格的監(jiān)管,要不定期對(duì)食堂飯菜成品進(jìn)行分類抽查稱重(每周不少于2次),并對(duì)飯菜質(zhì)量作出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
全市建立了教育行政部門、學(xué)校(學(xué)生)、社會(huì)(家長(zhǎng))等多方參與的食堂巡視制度,把學(xué)校食堂工作納入社會(huì)各界的監(jiān)督之下,促進(jìn)學(xué)校食堂運(yùn)行更加公開、透明,食堂管理更加規(guī)范有序。各學(xué)校發(fā)揮家委會(huì)對(duì)食堂管理的監(jiān)督作用,成立了由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的伙食管理委員會(huì),對(duì)食品安全、飯菜價(jià)格、質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校食堂民主管理?;锸彻芾砦瘑T會(huì)通過定期檢查、評(píng)比、反饋、座談、問卷調(diào)查等形式,加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通,督促學(xué)校食堂及時(shí)采納學(xué)生及家長(zhǎng)的合理化建議。
同時(shí),依托《成都市食品行業(yè)信用檔案管理系統(tǒng)》平臺(tái),各區(qū)(市)縣建立了本區(qū)域?qū)W校食堂信用檔案,各學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)食品行業(yè)信用檔案管理系統(tǒng)相關(guān)信息的收集、錄入、查驗(yàn)等工作,并制定相應(yīng)的崗位責(zé)任制。對(duì)食品行業(yè)信用檔案管理系統(tǒng)反饋的處罰信息,各級(jí)教育行政部門依管轄權(quán),調(diào)查了解學(xué)校接受處罰的原因、存在的薄弱環(huán)節(jié)等,并督促其按照要求落實(shí)整改。
“我們建立和落實(shí)了學(xué)校食堂運(yùn)營(yíng)服務(wù)準(zhǔn)入退出機(jī)制度,義務(wù)教育階段學(xué)校食堂不得對(duì)外托管(承包)或變相托管(承包),須自主運(yùn)營(yíng)。已托管(承包)的,合同期滿,立即收回;合同期未滿的,給予一定的過渡期,由學(xué)校收回管理;由社會(huì)投資建設(shè)、管理的學(xué)校食堂,按照國(guó)家、省教育廳相關(guān)規(guī)定處理?!蓖鮿?lì)中說。
不僅是義務(wù)教育階段學(xué)校,就是對(duì)非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂成都市也進(jìn)行了嚴(yán)格管理。
“我們要求非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂,嚴(yán)禁學(xué)校私自對(duì)外托管(承包)食堂,由各級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)所轄學(xué)校食堂運(yùn)營(yíng)服務(wù)(托管運(yùn)營(yíng))的準(zhǔn)入管理,但不得交由自然人托管(承包)運(yùn)營(yíng),可通過公開招標(biāo)的方式,引進(jìn)具有資金保障、較強(qiáng)管理能力和社會(huì)信譽(yù)度的社會(huì)餐飲企業(yè)托管,教育行政部門和學(xué)校不得收取任何形式的托管費(fèi)用?!背啥际畜w育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)吳小剛說,“對(duì)列入《成都市食品行業(yè)信用檔案管理系統(tǒng)》不良信用的企業(yè),應(yīng)限制其進(jìn)入學(xué)校食堂運(yùn)營(yíng);學(xué)校食堂運(yùn)營(yíng)企業(yè)在一年內(nèi)接受2次行政處罰或進(jìn)入《成都市食品行業(yè)信用檔案管理系統(tǒng)》不良信用企業(yè)名單的,責(zé)令其退出。”
同時(shí),成都市教育局還要求各區(qū)(市)縣督促學(xué)校加強(qiáng)食堂成本核算和財(cái)務(wù)監(jiān)管,合理制定飯菜價(jià)格。統(tǒng)一規(guī)范食堂成本核算辦法,建立統(tǒng)一核算制度,開展對(duì)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)工作的審計(jì)監(jiān)督,審計(jì)結(jié)果每學(xué)年在校內(nèi)公示。
“我校對(duì)學(xué)生伙食費(fèi)按月收取,據(jù)實(shí)結(jié)算,學(xué)生伙食費(fèi)只用于學(xué)生伙食支出,不得挪作他用。同時(shí),建立了學(xué)校食堂財(cái)務(wù)公示制度,定期公布學(xué)校食堂收支情況。食堂價(jià)格需要調(diào)整時(shí),學(xué)校應(yīng)采取‘校內(nèi)聽證’等辦法,廣泛征求各方意見,經(jīng)學(xué)校、食堂運(yùn)營(yíng)方、學(xué)生家長(zhǎng)等多方協(xié)商,再經(jīng)公示后實(shí)施價(jià)格調(diào)整?!背啥计咧杏艑W(xué)校校長(zhǎng)張軍介紹了學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)管理。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂安全風(fēng)險(xiǎn)管理。成都市建立了學(xué)校食堂管理約談和大宗食品原料配送機(jī)制,對(duì)存在嚴(yán)重食品安全隱患、違法違規(guī)被有關(guān)部門依法查處、以及因價(jià)格或飯菜質(zhì)量引發(fā)群體事件等問題的學(xué)校,教育行政部門對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了約談,約談的內(nèi)容包括“通報(bào)學(xué)校在食品安全監(jiān)督管理中存在的問題或隱患、飯菜價(jià)格、提出相關(guān)處理建議并要求限期整改”等相關(guān)內(nèi)容。
同時(shí),更加注重營(yíng)養(yǎng)搭配,“每學(xué)期我們都要對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行普查,查找學(xué)校供餐的薄弱環(huán)節(jié),充實(shí)、完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作計(jì)劃,確定每周的配餐情況?!彪娮涌拼蟾叫⌒iL(zhǎng)康永邦說。
為加強(qiáng)全市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善,該市教育局制定了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,要求各地各校聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu),開展本地學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和膳食結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查,摸清學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,制定適合本地實(shí)際的改善措施,各地還在所轄學(xué)校逐步配備了專兼職公共營(yíng)養(yǎng)師或營(yíng)養(yǎng)配餐員。“我們要求學(xué)校逐步推行學(xué)校食堂營(yíng)養(yǎng)配餐,鼓勵(lì)他們?cè)跔I(yíng)養(yǎng)師或配餐員的指導(dǎo)下,制定滿足學(xué)生身體健康需要的食譜。”吳小剛說。
2012年,成都市教育局聯(lián)合衛(wèi)生等部門,擬定了《成都市中小學(xué)校供餐營(yíng)養(yǎng)指南(試行)》,明確了學(xué)生飲食供應(yīng)者每日應(yīng)向?qū)W生提供的食物種類的量和質(zhì)。2012年6月4日,《成都市學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)體系》通過了由四川省教育廳、四川大學(xué)、省疾預(yù)控中心等部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)專家組成的專家組評(píng)審,“該研究成果總體上達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平?!睂<医M一致認(rèn)為。