淺談網(wǎng)絡環(huán)境下的高校數(shù)字圖書館現(xiàn)狀

陳淑娥

（黑龍江省鶴礦集團職工大學 黑龍江 鶴崗 154103）

隨著計算機技術及網(wǎng)絡的發(fā)展，加速了各種文化信息之間的融合與互通，使各種文化信息在得以更廣泛傳播發(fā)展的同時，可以共享和利用。在當今的網(wǎng)絡時代，圖書館將成為信息時代的文獻數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)圖書館文獻資源數(shù)字化、服務手段網(wǎng)絡化.既是信息時代的一場變革，也是圖書館發(fā)展的一個新階段。雖然新世界傳統(tǒng)圖書館和自動化圖書館暫不會消失，但隨著電子出版物的盛行，數(shù)字圖書館將居首位。進行數(shù)字圖書館建設是2l世紀圖書館迎接網(wǎng)絡時代的重要戰(zhàn)略。數(shù)字圖書館將成為未來圖書館的發(fā)展方向。

一、數(shù)字圖書館概述

（一）數(shù)字圖書館的定義

數(shù)字圖書館是一門全新的科學技術，是一種擁有多種媒體內(nèi)容的數(shù)字化信息資源，能夠為用戶提供方便、快捷、高水平的信息化服務機制。數(shù)字圖書館不是圖書館實體，它對應于各種公共信息管理與傳播的現(xiàn)實社會活動，表現(xiàn)為種種新型信息資源組織和信息傳播服務。它借鑒圖書館的資源組織模式、借助計算機網(wǎng)絡通訊等高新技術，以普遍存取人類知識為目標，創(chuàng)造性地運用知識分類和精準檢索手段，有效地進行信息整序，使人們獲取信息消費不受空間限制，很大程度上也不受時間限制。

（二）數(shù)字圖書館的特征

數(shù)字圖書館是一個分布式的圖書館群體。數(shù)字圖書館通過計算機網(wǎng)絡，把大量分布在同地域或同國家的眾多圖書館或信息資源整合，把不同地理位置上及不同類型的信息按統(tǒng)一標準加以有效存儲、管理并通過易于使用的方式提供給讀者，超越空間和時間的約束，使讀者在任何時候、任何地方都可以在網(wǎng)上遠程跨庫獲取任何所需的信息資源，達到高度的資源共享。

信息資源數(shù)字化是數(shù)字圖書館的重要特征，也是數(shù)字圖書館提供各種服務的前提。隨著多媒體、超媒體、計算機技術及網(wǎng)絡技術的日益成熟，知識的載體形式已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的印刷型文獻一統(tǒng)天下的局面，逐步由單一的紙型載體向以磁介質(zhì)、光介質(zhì)等為載體的新型信息媒體轉(zhuǎn)化。數(shù)字圖書館以統(tǒng)一的數(shù)字化形式存儲各種信息，包括文本、圖像、聲音、視頻等。數(shù)字圖書館中的信息從收集、組織、存儲，到提供各種檢索服務、傳輸服務的整個過程中，都是以數(shù)字化形式存在的。電子出版物的出版量越來越大，網(wǎng)絡信息日益豐富，極大地豐富了數(shù)字圖書館的信息來源。

（三）數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較

數(shù)字圖書館具有與傳統(tǒng)圖書館不同的功能和特征，在館藏建設、讀者服務等方面都有了新的發(fā)展。由于數(shù)字圖書館以網(wǎng)絡和高性能計算機為環(huán)境，向讀者和用戶提供比傳統(tǒng)剛書館更為廣泛、更為先進、更為方便的服務，從根本上改變了人們獲取信息、使用信息的方法，較之傳統(tǒng)圖書館具有很大的優(yōu)勢。

從文獻存儲上看，傳統(tǒng)圖書館的館藏載體主要是紙質(zhì)文獻，與之相比數(shù)字圖書館對藏書建設的影響，首先表現(xiàn)在圖書館“館藏”的含義已被擴展，不僅包括不同的信息格式(如磁盤、光盤、磁帶等)，還包括不同的信息類型(如書目信息、全文信息、圖像、音頻、視頻等)，因而他得數(shù)字圖書館將不再受制于物理空間。它們所能收藏的書刊等資料的數(shù)量也將沒有空間制約。數(shù)字圖書館是把信息以數(shù)字化形式加以儲存，一般儲存在電腦光盤或硬盤里，與過去的紙質(zhì)資料相比占地很小。

從檢索方式上看，用傳統(tǒng)的檢索方法，讀者往往要在眾多的卡片前花費不少時間，頗使借閱者感到不便，查全率和查準率都難以提高。圖書館都配備有電腦查閱系統(tǒng)，讀者通過檢索一些關鍵詞。就可以獲取大量的相關信息。而以往圖書資料的查閱，都需要經(jīng)過檢索、找書庫、按檢索號尋找圖書等多道工序，繁瑣而不便。

從信息的傳遞速度上看，傳統(tǒng)圖書館位置固定，讀者往往將大量的時間花費在去圖書館的路上。數(shù)字圖書館則可以利用互聯(lián)網(wǎng)迅速傳遞信息，讀者只要登錄網(wǎng)站，輕點鼠標，即使和圖書館所在地相隔千山萬水，也可以在幾秒種內(nèi)看到自己想要查閱的信息，這種便捷是以往的圖書館所不能比擬的。

從資源共享角度上看，眾所周知，一本書一次只可以借給一個人使用。在數(shù)字圖書館則可以突破這一限制，一本“書”通過服務器可以同時借給多個人查閱，大大提高了信息的使用效率。

二、當前高校數(shù)字圖書館存在的弊端

（一）資源浪費問題

從數(shù)字圖書館概念的提出到現(xiàn)在許多高校圖書館紛紛投身于數(shù)字圖書館的建設行列，只有短短幾年時間，由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃與協(xié)調(diào)，數(shù)字圖書館標準不一，相關立法尚未制定和執(zhí)行，各單位之間的利益又難以找到彼此都認同的平衡點，同時，有的單位抱著“急功近利”的思想而片面地追求數(shù)字化資源，有的單位則是忽視自身館藏的特點和學校教學的實際情況，這就造成我國不少高校在盲目地建設數(shù)字圖書館，合作建設少、各自為政多的現(xiàn)象屢見不鮮，各數(shù)字圖書館的用戶檢索界面、檢索語言和管理系統(tǒng)等存在較大差異，不同館的數(shù)據(jù)庫各不兼容，各系統(tǒng)之間難以相互聯(lián)通、應用，大量的財力、人力、物力資源浪費在低水平的重復建設上。

（二）建設資金問題

數(shù)字圖書館建設是一個龐大、系統(tǒng)、長期的工程，硬件設備和軟件資源的購置、網(wǎng)絡布線工程、人員培訓、數(shù)字化資源的更新、館藏文獻的數(shù)字化轉(zhuǎn)換等等。都需要充足的經(jīng)費作后盾，但經(jīng)費不足偏偏又是困擾高校圖書館發(fā)展的老大難問題。近年來圖書、刊物價格大幅度暴漲，以致許多館連每年的紙質(zhì)文獻購置、業(yè)務培訓、科研、獎勵等各項基本經(jīng)費都難以維持，開展數(shù)字圖書館建設更是舉步維艱。

（三）圖書館人員素質(zhì)問題

目前我國高校圖書館員隊伍整體現(xiàn)狀是專業(yè)知識和技能普遍不能適應數(shù)字圖書館發(fā)展的要求。隨著數(shù)字圖書館的興起，館員隊伍中專業(yè)人員與技術人員少、工作熱情欠缺、年齡老化等現(xiàn)實問題顯得更為尖銳。由于圖書館地位歷來沒受到足夠重視，各大高校中普通館員與教師仿佛是兩個相差極大的級別而接受截然不同的待遇，致使圖書情報專業(yè)、計算機專業(yè)、自動化專業(yè)等方面的人才擇業(yè)時很少會將圖書館置于優(yōu)先考慮的范圍，這也是一直以來高校圖書館出現(xiàn)高素質(zhì)人才難以引進。

三、對高校數(shù)字圖書館建設的若干建議

（一）各類數(shù)字化資源的開發(fā)與利用

數(shù)字圖書館建設必須以建立豐富的數(shù)字資源庫為基礎，否則要實現(xiàn)數(shù)字圖書館就是一句空話。各類型圖書館應針對本館實際情況，將本館館藏資源數(shù)據(jù)化，建立具有本館特色的數(shù)據(jù)資源庫。數(shù)字資源庫中包括中文數(shù)字資源群、引進國外的專題數(shù)據(jù)庫。通過相接的網(wǎng)絡系統(tǒng)實現(xiàn)大部分地區(qū)圖書館文獻資源的聯(lián)機采編和館際間互借。尤其高校數(shù)字圖書館間必須做到多館合作，共建共享，建立不同層次的共建共享聯(lián)盟，共同開發(fā)和建設內(nèi)部資源和外部資源，避免盲目投資，重復建設。

（二）標準與法規(guī)的制定和實施

在進行高校數(shù)字圖書館研究和建設數(shù)字資源庫的過程中，應借鑒發(fā)達國家數(shù)字圖書館建設的經(jīng)驗教訓，盡早制定統(tǒng)一的適合中國數(shù)字圖書館建設的資源描述、標識、查詢、交換和使用的標準規(guī)范及法規(guī)；盡量使用國際標準，對那些不是按標準格式進行組織的資源庫，也必須考慮數(shù)字項的充分描述，并要有靈活的接口，以保證日后對數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與銜接；同時在進行資源庫的加工過程中要考慮對版權問題的處理，以做到充分地尊重知識、尊重智慧，使我國高校數(shù)字圖書館在建設伊始，便遵循標準化、規(guī)范化、法制化管理的發(fā)展原則。

（三）加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)

數(shù)字圖書館的建設和發(fā)展離不開高素質(zhì)人才。圖書館只有培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才方能保證數(shù)字圖書館建設持續(xù)不斷地順利進行。加強館員隊伍知識結構的調(diào)整，引進既專于圖書情報學知識和技能，又掌握先進的自動化、網(wǎng)絡化技術和一定的外語水平的高素質(zhì)復合型人才；系統(tǒng)地組織在職員工進行業(yè)務技能和現(xiàn)代信息技術的培訓和進修。

（四）保持自身特色

重視特色館藏的數(shù)字化轉(zhuǎn)換。只有加強具有本館特色的文獻信息資源的數(shù)字化建設，才能更好地在資源共享中受益，這也是高校數(shù)字圖書館建設的一大亮點。

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