析高校檔案資源對校園文化建設的影響

文/四川音樂學院檔案館 向理琛

高等院校是國家教育與科技發(fā)展的最前沿，高校的檔案信息通過有效的共享轉化，為國家的政治、經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展提供了豐富的資料源泉。本文特別解析了高等院校檔案資源的文化特性，以及推動校園文化建設，建立特色校園文化所起到的作用。胡錦濤同志在黨的十八大報告中提出，扎實推進社會主義文化強國建設。檔案界更要以此為契機，研究和發(fā)掘檔案信息資源的文化內涵，以檔案資源為素材，以高校校園文化建設為平臺，發(fā)揮檔案文化的厚重底蘊，為校園文化建設和創(chuàng)新發(fā)展起到重要的促進作用。

一、高校檔案資源的文化內涵及其特性

（一）高校檔案資源的文化內涵

高校的檔案資源是不同歷史時期積累的大量教學、科研、黨政和學術活動記錄。它涵蓋了物質、精神、制度等各種人類文化活動的各個方面，是諸多要素組成的文化系統(tǒng)。因此豐富的檔案資源，對高校的教書育人、黨政管理、科技實踐等活動有著重大的參考價值，對高校校園文化的建設具有更加積極有效的影響。

（二）高校檔案資源特性

高等院校檔案資源具有多種不可替代的特性，首先它具有原始性，高校檔案真實的記錄和反應了高校歷史沿革和發(fā)展的軌跡，也忠實的記錄和鑒證了各種成功和失敗的經(jīng)驗和教訓，較為翔實的反映了各個時代的院校發(fā)展的歷史印記，記載了高校文化傳統(tǒng)的傳承與革新，并最大限度防止對歷史事實的損失和遺忘。其次它具有普遍性，高校檔案資源在很大的范圍內記載了各個時期、各個專業(yè)部門的活動信息，使得高校發(fā)展起始直至現(xiàn)今的各種社會活動都翔實的保留下來，歷史信息的涵蓋量遠遠的超過了書籍和其他文化載體。第三它具有系統(tǒng)性，高校檔案信息資源，通過不同時期的整理發(fā)掘，利用文字和其他文化形態(tài)進行再創(chuàng)造，通過分類整理，編撰研究詳盡的闡述了檔案資源蘊含的豐富內容，使其具有更加系統(tǒng)的檔案文化記憶。第四它具有儲存性，高校檔案資源是整個高校社會活動的文化沉淀，時間越久積淀就越厚重，可以說檔案資源就是高校文化的存儲系統(tǒng)，如果沒有這個存儲系統(tǒng)，我們將失去文化的根基，校園文化建設將成為空中樓閣、紙上談兵。

二、高校檔案資源對于校園文化建設的優(yōu)勢和意義

（一）檔案資源服務于校園文化建設的優(yōu)勢

1.樹立好榜樣的優(yōu)勢。高等院校發(fā)展史中有著一大批具有全國甚至國際影響力的專家學者和優(yōu)秀學生，檔案信息中保存和記載著他們的照片資料、學籍資料、聲像資料等，通過對其進行編撰和整理，形成名人檔案和專輯，可以為學生樹立起校園文化精神的楷模，引導學生正確的人生價值觀，弘揚時代的正能量，以成功的典型促進學生自我的進步與發(fā)展，激勵學生艱苦奮發(fā)、腳踏實地的學習實踐，營造出孜孜不倦、探索創(chuàng)新的學術氛圍。以筆者所在單位四川音樂學院為例，學院查閱大量檔案史料，為各個時代我院師生中產生的具有影響力的名人名家，樹立雕像，并制作名人傳記或音像資料，如：著名音樂教育家王光祈先生，優(yōu)秀學生李宇春同學等。這些珍貴的檔案信息為我院校園文化注入了不竭的精神力量，為廣大學子努力學習，報效國家提供了生動直觀的現(xiàn)實教材。

2.增強責任心的優(yōu)勢。高校檔案資源可以說是校園文化的根基和源泉，它如實的記載著高校歷史腳步和預示著未來的發(fā)展。特別是校史檔案記錄著老一輩開拓者艱苦的創(chuàng)業(yè)歷史，通過對檔案資源的開發(fā)和利用，讓師生了解學院曾經(jīng)走過的風雨歷程，從歷史中受到教育、得到啟發(fā)，增強榮辱感和使命感，使檔案成為鮮活的教材，讓師生潛移默化中鞭策自我和凈化心靈，激發(fā)出強烈的責任意識，形成榮辱與共的校園文化精神。

3.學習傳承的優(yōu)勢。高校檔案資源記錄著大量教學及科研的成果和資料，比如各類科研成果、畢業(yè)論文、音像資料、學籍資料等與教學相關的檔案資源，高校檔案管理者可以通過對科研項目、畢業(yè)論文等檔案資源的編撰，為師生提供詳盡的學習資料，為創(chuàng)造良好的學習型校園文化氛圍，提供最優(yōu)秀的文化資源，更好的發(fā)揮了檔案信息的編研功能，利用檔案資源對教育、科研等各方面的作用，不斷推進高校學習型校園文化建設與發(fā)展。如我院有大量音樂表演類和音樂會的音像制品，通過對其進行發(fā)掘和歸集，形成詳細的表演專業(yè)門類的音像集，供師生學習研究。這種檔案資源形象化的傳承能力，在學習型校園文化建設中起到了不可或缺的作用。

（二）高校檔案資源對于校園文化建設的意義

高校檔案信息資源是高校先進文化精神的代表，校園的文化氛圍是各高等學校整體競爭力的重要體現(xiàn)，也是大學生思想政治教育的主戰(zhàn)場。大學教育的最終目標及時培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力和實踐精神的高層次人才，為此高校應充分發(fā)揮檔案資源在構建和諧校園文化中的作用，充分發(fā)揮檔案管理和服務的功能，促進和實現(xiàn)多元化的檔案系統(tǒng)文化體系，依靠檔案資源這種活的歷史來激勵廣大師生的理想和信念，激發(fā)師生對于過去和未來的思考，培養(yǎng)崇高的品德，讓附帶厚重文化積淀的檔案資源為師生提供更多精神食糧，使檔案資源在校園文化建設中起到關鍵的作用，也為高校校園文化注入新的生機和活力。

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