高考政治主觀題解題能力的提升策略

陳亞云

【摘要】高考政治主觀題歷來“設問廣，占分大.要求高、得分難”，令眾多學生深陷“求分心切，卻無從下手”的困境中。追蹤最近幾年的高考命題，發(fā)現(xiàn)學生容易失分的題型主要集中還是在主觀題。問題即研究方向，“如何提升學生主觀題解題能力”成了包括筆者在內(nèi)的廣大一線教師的研究點。筆者的嘗試結論是：運用“技巧口訣化.操練實戰(zhàn)化、作業(yè)開放化”三大策略，不失為“能讓學生學得主動，學得有效”的策略。本文陳述了筆者的研究過程，結合實例總結了三大策略的操作過程，注意事項，以期對同行有借鑒作用。

【關鍵詞】技巧口訣化 操練實戰(zhàn)化 作業(yè)開放化