談鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中樂(lè)感的培養(yǎng)

吳宗奎 (福建幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育系副教授 福建福州 350000)

在鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)生的演奏只停留于對(duì)譜階段，雙手把樂(lè)譜的音符對(duì)應(yīng)起來(lái)后就算完成了。其演奏平淡無(wú)味如“和尚念經(jīng)”，根本談不上表現(xiàn)音樂(lè)。鋼琴音色優(yōu)美、音域?qū)拸V、音響效果豐富，彈奏鋼琴的目的就是為了借助鋼琴這個(gè)媒介來(lái)挖掘出音樂(lè)作品的音樂(lè)內(nèi)涵，從而準(zhǔn)確表達(dá)作曲家賦予作品的音樂(lè)情感。如果缺乏了音樂(lè)的表現(xiàn)力，那鋼琴的演奏就會(huì)失去了靈魂。究其原因就是出于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生在理論修養(yǎng)、彈奏技術(shù)、音樂(lè)表現(xiàn)方法、實(shí)際表演經(jīng)驗(yàn)等方面還存在著有待提高的余地。針對(duì)這些現(xiàn)象我們可從以下幾個(gè)方面加以訓(xùn)練:

一、加強(qiáng)音樂(lè)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。

音樂(lè)理論是音樂(lè)作品構(gòu)成的依據(jù)，是作品的靈魂。對(duì)于出于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與鋼琴?gòu)椬嘤嘘P(guān)的音樂(lè)理論是相當(dāng)重要的。在鋼琴學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，應(yīng)學(xué)習(xí)的音樂(lè)理論大致包括以下幾個(gè)方面的知識(shí):基本樂(lè)理、鋼琴記譜法、和聲基礎(chǔ)、曲式分析基礎(chǔ)知識(shí)。

基本樂(lè)理:音樂(lè)作品的基本構(gòu)成、基本記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、音程與和弦、各種說(shuō)明記號(hào)、調(diào)式與調(diào)性知識(shí)等。

鋼琴記譜法:與其他五線譜的基本記譜法相比，鋼琴的記譜法又有其細(xì)微的差別。它是兩行合并的大譜表，在同一時(shí)間要一目?jī)尚?，其中還有高低音譜表上的位置差異及譜表的中途轉(zhuǎn)換等，應(yīng)讓學(xué)生充分熟悉鋼琴記譜法并從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣。

正確的讀譜應(yīng)包含正確的高低位置，在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)注意標(biāo)志音如高音譜表的下加一線、第三間、上加二線與低音譜表的上加一線、第二間等。還應(yīng)注意上下加線級(jí)譜表的中途變換，還有高低八度演奏記號(hào)等。

正確讀譜還應(yīng)包含音符時(shí)值的長(zhǎng)短，在這個(gè)環(huán)節(jié)除了注意樂(lè)譜本身的音符時(shí)值外還應(yīng)注意其他的各種記號(hào)如跳音、連音、斷音、保持音等，還有各種表情術(shù)語(yǔ)如漸快、減慢、回原速等。

正確的讀譜除了音符和節(jié)奏，譜面上還有一些標(biāo)志語(yǔ)記號(hào)如包括表情、情緒、音樂(lè)性質(zhì)和速度指示的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)級(jí)各種力度標(biāo)記。

除了基本樂(lè)理，和聲學(xué)也是一門(mén)相當(dāng)重要的課程，她“是研究多聲部音樂(lè)作品中的縱向、立體因素，其中主要是和弦結(jié)構(gòu)和連接關(guān)系中的規(guī)律的學(xué)科”。雖然許多不在專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生沒(méi)有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)和聲課，無(wú)法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和聲理論，但是教師可教授一些和聲的基礎(chǔ)知識(shí)，如，和聲的配置常識(shí)、色彩變化及和聲的基本連接規(guī)律等，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的和聲有一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)，對(duì)幫主學(xué)生理解作品有一定的益處。

此外，還應(yīng)讓學(xué)生具備基本的曲式結(jié)構(gòu)知識(shí)。因?yàn)椤扒綄W(xué)是研究音樂(lè)作品橫向展開(kāi)當(dāng)中的邏輯、結(jié)構(gòu)規(guī)律的學(xué)科”。如一段體、二段體、三段體、奏鳴曲式、變奏曲式、回旋曲式等，對(duì)于幫主學(xué)生理解作品結(jié)構(gòu)，提高演奏的層次感也是明智之舉。

二、加強(qiáng)鋼琴技術(shù)的訓(xùn)練，提高鋼琴演奏能力。

要讓演奏充滿(mǎn)樂(lè)感，富有音樂(lè)表現(xiàn)力，加強(qiáng)鋼琴技術(shù)的訓(xùn)練，提高鋼琴演奏能力是每個(gè)演奏者彈好鋼琴的必經(jīng)之路。德國(guó)鋼琴家漢斯馮彪羅有一句名言，他說(shuō):“對(duì)于一個(gè)鋼琴家的三件事，第一件是技巧，第二件是技巧，第三件也是技巧?！崩宅斈嶂Z夫早年曾說(shuō):“學(xué)生要成為良好的鋼琴家，精通技巧是首要的條件之一?！蔽覈?guó)著名鋼琴教育家但昭義認(rèn)為:“音樂(lè)依靠于技巧來(lái)表現(xiàn)，有賴(lài)于技巧的發(fā)展來(lái)解釋它的內(nèi)涵，如若離開(kāi)了技巧手段，表現(xiàn)音樂(lè)就成了一紙空談。反過(guò)來(lái)，技巧離開(kāi)了表現(xiàn)音樂(lè)這個(gè)目標(biāo)，它就失去了存在的意義。技巧只有在位實(shí)現(xiàn)崇高的、為音樂(lè)的藝術(shù)表演的目標(biāo)服務(wù)的時(shí)候，才顯示出它的意義和價(jià)值。這兩者是相互依存的關(guān)系?！币虼?，為了提高音樂(lè)表現(xiàn)力，應(yīng)充分重視加強(qiáng)鋼琴技術(shù)的訓(xùn)練。

鋼琴演奏技巧繁多分基本觸鍵、連奏、斷奏、跳奏、音階、雙音、和弦八度、震音、滑奏、踏板等。各種技術(shù)都是一個(gè)相對(duì)概念，依作品風(fēng)格、年代、作曲家、流派、類(lèi)型、曲式等各種因素影響而有不同程度、角度的控制，應(yīng)視具體作品而選擇速度、力度、角度、狀態(tài)、部位、色彩、程度等。學(xué)習(xí)鋼琴技巧應(yīng)循序漸進(jìn)、從簡(jiǎn)得到復(fù)雜，練習(xí)要準(zhǔn)確到位，避免浮躁，走過(guò)場(chǎng)。

三、掌握加強(qiáng)樂(lè)感、豐富音樂(lè)表現(xiàn)力的方法。

首先應(yīng)讓學(xué)生明白與樂(lè)感相關(guān)的因素。我國(guó)著名鋼琴教育家周銘孫在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)認(rèn)為與音樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力有關(guān)的因素有:樂(lè)句與呼吸、布局與安排、層次與比例、復(fù)調(diào)與聲部、和聲與調(diào)性、力度與幅度、作曲家與風(fēng)格、主觀與客觀等八個(gè)因素，較全面地闡述了加強(qiáng)音樂(lè)感與音樂(lè)表現(xiàn)力的方法，為眾多鋼琴學(xué)習(xí)者指引了方向。學(xué)生只有正確樂(lè)句與呼吸的關(guān)系其演奏才句逗分明、句法清晰；處理好樂(lè)曲的布局與比例才能體現(xiàn)作品的邏輯嚴(yán)密；處理好層次與比例其演奏才有層次感；處理好復(fù)調(diào)與聲部才能體現(xiàn)聲部間的相互獨(dú)立與配合、處理好和聲與調(diào)性才能充分表現(xiàn)作品的色彩變化；處理好力度與幅度才能準(zhǔn)確表達(dá)作品的情緒發(fā)展、處理好作曲家與風(fēng)格才能準(zhǔn)確刻畫(huà)作品的個(gè)性；處理好主觀與客觀才能既較好地表達(dá)作曲家的思想又能較好地完成第二次創(chuàng)作，賦予作品新的內(nèi)涵。其次是在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)緊緊圍繞著這些方面進(jìn)行練習(xí)。此外，平時(shí)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生多讀、多看、多聽(tīng)、多想、多表現(xiàn)的習(xí)慣，即多讀一些與鋼琴?gòu)椬嘤嘘P(guān)的書(shū)籍如音樂(lè)史、音樂(lè)家的生平故事、名作典故、音樂(lè)作品欣賞等以從中了解與作品有關(guān)的元素，以更準(zhǔn)確地理解作品的音樂(lè)內(nèi)涵；多看一些與音樂(lè)有關(guān)的影片、視頻、電視節(jié)目、音樂(lè)會(huì)等以擴(kuò)展視野，接受音樂(lè)的熏陶，積累音樂(lè)細(xì)胞；多聽(tīng)一些好的音樂(lè)唱片、光盤(pán)、音樂(lè)節(jié)目、錄音資料等以提高審美情趣與音樂(lè)的鑒賞力；多對(duì)作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特色、作曲家生平、創(chuàng)作特點(diǎn)以及演奏家的演奏等作一些思考以全方位了解作品；還有就是多表演多表現(xiàn)以不斷積累演奏經(jīng)驗(yàn)，從而是演奏充滿(mǎn)樂(lè)感、不斷正確音樂(lè)表現(xiàn)力。

1.《鋼琴演奏之道》.趙曉生著.世界圖書(shū)出版公司.

2.《怎樣提高鋼琴演奏水平》.華樂(lè)出版社.

3.《鋼琴學(xué)習(xí)指南》.魏廷格著.人民音樂(lè)出版社.