優(yōu)化女生教育，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國

史平良

【摘 要】隨著家庭教育類書籍的熱銷，家庭教育在人才培養(yǎng)中的作用被廣泛關(guān)注。年青媽媽們的角色大放異彩，提高年青父母們的個(gè)人素養(yǎng)和創(chuàng)建和諧家庭成為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)家庭教育的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】獨(dú)生子女發(fā)展?fàn)顩r；家庭教育；家庭環(huán)境；女性優(yōu)勢；素質(zhì)培養(yǎng)

隨著獨(dú)生子女家庭的普遍化，年青的父母們把全部的愛和希望賦予孩子身上，但效果不理想，獨(dú)生子女的教育問題引起了全社會(huì)的關(guān)注。怎樣才能讓他們健康成長牽動(dòng)著大家的心。看了優(yōu)秀媽媽們的成功教育事例后，我深深地感受到優(yōu)秀的媽媽對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的巨大作用，她們?yōu)樽优逃冻龅男难椭腔凼嵌嗝从袃r(jià)值。教育孩子從改變父母開始，提高年青父母們的文化道德素養(yǎng)和建設(shè)和諧家庭生活，營造人才成長的良好環(huán)境至關(guān)重要。國家的振興在教育，孩子的健康成長關(guān)系到家庭的未來，培養(yǎng)人才是社會(huì)、家庭的共同責(zé)任，需要老師、家長的通力協(xié)作。由于種種原因，現(xiàn)在的學(xué)校教育不能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的最優(yōu)化，傳統(tǒng)的單一依靠學(xué)校培養(yǎng)人才的模式不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不能滿足孩子健康成長的需要和年青父母們的期望，人才培養(yǎng)從小開始，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，怎樣的家庭才是孩子理想的成長環(huán)境，怎樣的父母才是孩子們理想的老師呢？幸福的婚姻、和諧的家庭生活是孩子智慧和力量的源泉，媽媽的聰慧、爸爸的能干與孩子的聰明成正比。怎樣維護(hù)婚姻家庭的溫馨與和諧呢？由于傳統(tǒng)的婚姻習(xí)俗，婚嫁是以女子離開自己的家庭，進(jìn)入丈夫的家庭為標(biāo)志。因而在維護(hù)婚姻家庭的溫馨與和諧中女性往往起關(guān)鍵作用。孩子擁有親爸親媽是他們一生的幸福，家庭也就成了孩子成長的天堂，這有利于他們智力的發(fā)育和情商的培養(yǎng)。在家庭生活和子女教育上女性有獨(dú)特的優(yōu)勢。有感情基礎(chǔ)，生育的恩情刻骨銘心，媽媽們無私的愛與無微不至的撫養(yǎng)感天動(dòng)地，一曲《世上只有媽媽好》讓人熱淚盈眶，子女們最信賴母親，這一路上處處有絕好的教育時(shí)機(jī)，這種適時(shí)的個(gè)性化教育是好雨知時(shí)節(jié)，潤物細(xì)無聲，有效地奠定了孩子幸福的人生。媽媽的勤勞、樂觀、富有愛心、善解人意、能燒一口好飯菜、擁有教育子女的知識(shí)與智慧、并能循循善誘、因材施教、樂此不疲，就能使家庭成為溫馨的港灣，孩子的家庭生活成為幸福的時(shí)光。家庭的凝聚力增強(qiáng)了，子女的成長環(huán)境就更優(yōu)越。年青媽媽們要像愛自己的父母一樣愛丈夫的親人，轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)角色，從內(nèi)心接納他們，全身心融入新的的家庭生活中，公公婆婆也像自己的父母一樣，把心血澆灌在你愛人的成長中，愛老人，關(guān)心孝順老人，才能迎得丈夫的真正依賴與憐愛，激起他們內(nèi)心的力量，真正實(shí)現(xiàn)婚姻的美滿和家庭的幸福。與老人生活在一起，雖然屬于自己的空間小了，但從一切為了孩子的角度考慮，卻有更多更大的好處。擁有了培養(yǎng)孩子更多的時(shí)間、精力、心情、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，更有利于孩子的成長，更好地解決獨(dú)生子女的教育問題?，F(xiàn)在的三口小家，孩子身邊缺少爺爺奶奶、缺少同齡玩伴，長期的獨(dú)處生活，使他們?nèi)狈λ艘庾R(shí)、缺少交往技能，逐漸形成性格內(nèi)向、興趣狹窄、以我為中心、不關(guān)心他人、不會(huì)與人分享，孤獨(dú)、暴躁、不合群、感情脆弱，爺爺奶奶的加入，給孩子一個(gè)豐富的社交群體，擴(kuò)大了他們的交往范圍，孩子從小形成了一個(gè)完整的家的概念，對(duì)孩子來說，父母在家中的言談舉止就是活的教課書。他們?cè)诟改傅难詡魃斫讨袑W(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬老人、與家人友好相處的優(yōu)秀品格，有利于培養(yǎng)孩子豐富的情感，和平、陽光、積極的心態(tài)，同時(shí)有利于解決家庭和社會(huì)的養(yǎng)老問題，伴隨著獨(dú)生子女家庭的擴(kuò)大，留守老人成為在外工作的子女們的牽掛，能使辛苦勞作一生的父母安度晚年是青年夫婦們義不容辭的義務(wù)，每一位年青人都想力所能及地照顧父母們的日常起居，能與子女們生活在一起也是天下所有老人的心聲。不為建立小家而購房將極大地減輕了年青父母們的經(jīng)濟(jì)壓力，中國人多地少房更少，由于家庭小型化趨勢的發(fā)展，婚房已經(jīng)成為高房價(jià)的有力推手，高房價(jià)成為壓在年青父母們身上的泰山，掙錢占據(jù)了他們太多的時(shí)間、精力、智慧和心情。如果把本該屬于陪伴孩子的時(shí)間、精力、智慧和心情適時(shí)地用于孩子身上，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生多大的有利影響啊。開發(fā)銀色人才庫，老人們一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，都化成了生活的智慧，把自己的時(shí)間、精力、智慧和愛心傾注在孫子孫女的身上是一件多么快樂、多么有意義的事啊。家和萬事興，老人們奉獻(xiàn)了生命的余熱、享受了天倫之樂；年青父母們贍養(yǎng)了老人，撫育了孩子；孩子們擁有了幸福的童年和無限的未來。這是一舉多得，皆大歡喜的事。

從哪些方面入手提高年青父母們的素養(yǎng)呢？發(fā)揮輿論作用，進(jìn)行廣泛宣傳，重視人才培養(yǎng)，提高婦女的家庭教育地位，倡導(dǎo)和諧的大家庭的建設(shè)。典型引導(dǎo)，把成功的家庭典型和優(yōu)秀的年青媽媽進(jìn)行廣泛宣傳和深入報(bào)道，讓他們的成功經(jīng)驗(yàn)促使年青父母們覺醒，重視家庭教育，尊重他們的勞動(dòng)，宣傳大家庭的優(yōu)勢，重視和諧大家庭的創(chuàng)建，營造和諧幸福的家庭環(huán)境，培育孕育天才的高品質(zhì)土壤；切實(shí)開展素質(zhì)教育，新課程的設(shè)置要實(shí)現(xiàn)教育實(shí)用化和特色化，優(yōu)先發(fā)展女子教育，大力提高女生的知識(shí)儲(chǔ)備，深入開展藝術(shù)教育，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)和道德水平，塑造優(yōu)秀的品格和積極樂觀的態(tài)度，培養(yǎng)得體的行為方式，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，建立和諧的思想情感。各類畢業(yè)學(xué)校力所能及地開展基本課程培訓(xùn)和實(shí)踐操作，加強(qiáng)基本知識(shí)和基本能力的培養(yǎng)，深入開展音樂、體育、舞蹈、美術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、普通話、閱讀、寫作、烹飪、育兒常識(shí)、兒童教育、婚姻家庭教育、勞動(dòng)技術(shù)等教育，只有使她們真正具備培養(yǎng)子女的良好素養(yǎng)，才能真正實(shí)現(xiàn)科教興國。

孩子是家庭的希望，教育關(guān)系到祖國的未來，愛孩子就從愛家庭開始，培養(yǎng)人才從建設(shè)和諧家庭起步。年青的父母們?yōu)楹⒆拥奈磥矸瞰I(xiàn)青春和智慧，這是太陽下最美麗的事業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

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[4]《好媽媽勝過好老師》 尹建莉 作家出版社 2011年11月.