“飛舞的飄帶”——遵義青少年宮方案設(shè)計(jì)

黃衛(wèi)兵

(中國建筑西南設(shè)計(jì)研究院，重慶 400010)

1 工程概況

1.1 基地概況

遵義青少年宮位于遵義市新浦新區(qū)，是集青少年文化教育、課外活動(dòng)及其他文化藝術(shù)交流于一體的多功能綜合性文化設(shè)施，建成后將成為遵義市新浦新區(qū)重要的標(biāo)志性文化建筑之一。該地塊位于在建的新蒲新城的濕地公園內(nèi)，濕地公園面積約595000 m2，東西南三面臨水，外圍用地為展覽會(huì)議，學(xué)校、文化街等，北面臨城市道路，北側(cè)規(guī)劃為住宅用地。濕地公園以小丘陵地形為主，最大高差為25 m，擁有良好的自然生態(tài)環(huán)境及便利的交通條件。少年宮總用地40100 m2，建筑占地8007.14 m2，總建筑面積22626 m2(圖1～圖3)。

圖1 新浦新區(qū)與周邊的位置關(guān)系

圖2 濕地公園位置

圖3 青少年宮所在地

1.2 基地的解讀及方案設(shè)想

通過對(duì)基地條件進(jìn)行分析，認(rèn)為本項(xiàng)目位于遵義市新浦新區(qū)在建的濕地公園內(nèi)，周邊自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，山巒起伏，賦于本設(shè)計(jì)一種非同尋常的“城市”意義，因此在對(duì)地形的解讀中，方案的雛形也逐漸明確化、清晰化，確定其設(shè)計(jì)宗旨為在充滿自然與生機(jī)的濕地公園內(nèi)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)樂園，試圖讓建筑在以一種模擬山巒騰舞的視覺形象時(shí)，將周圍綠色的自然靈氣滲透進(jìn)孩子們的心靈，讓他們?cè)谶@里把自由的歡聲笑語回蕩在山丘林筑中(圖4)。設(shè)計(jì)中力求將建筑與景觀充分融合，注重自然材料的表達(dá)與運(yùn)用，充分考慮建筑周邊的濕地公園大環(huán)境，合理運(yùn)用現(xiàn)代生態(tài)節(jié)能理念和建筑設(shè)計(jì)手法，把本項(xiàng)目建設(shè)成為新穎、大氣、富有時(shí)代氣息的現(xiàn)代建筑。遵義青少年宮的建成將大大增強(qiáng)本區(qū)域青少年校外教育事業(yè)的生機(jī)與活力，全面推進(jìn)遵義市的文化建設(shè)，為青少年健康成長(zhǎng)提供較好的社會(huì)環(huán)境，豐富市民的文化生活。

圖4 遵義青少年宮鳥瞰圖

1.3 設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及設(shè)計(jì)理念

1.3.1 以人為本，注重空間的開放性

建筑平行布置，南北朝向，避免西曬，有效改善室內(nèi)空間的舒適性。建筑間通過“波起波浮”的高地錯(cuò)落，層層疊退的露臺(tái)布置使得室內(nèi)外空間相互滲透，有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，上下相鄰的露臺(tái)呼應(yīng)，在豎向上增加了孩子們課間娛樂休息的交流機(jī)會(huì)。前后視野開闊，左右開敞的建筑布局，巧妙的促進(jìn)自然通風(fēng)，同時(shí)留出視線走廊，既能溝通內(nèi)外空間，又能提供實(shí)用有效的公共活動(dòng)空間。

另外，本項(xiàng)目考慮到不同類型的人流，設(shè)置坡道、休息座等公共設(shè)施，使各類人群都能充分享受本項(xiàng)目創(chuàng)作出的舒適空間。不同層次的廣場(chǎng)空間，使得各類人流在不同空間都有著良好的視覺效果及空間感受。

1.3.2 自然有機(jī)，簡(jiǎn)潔明快

用地中央較為平坦的區(qū)域切斷了連綿起伏的山地肌理。為了延續(xù)這樣的地域特征，采用仿生的設(shè)計(jì)手法勾勒出類似山脈延綿的建筑輪廓，摒棄“方盒子”建筑空間的壓迫感，繼而以生態(tài)覆土的弧形屋頂形式謙遜地融入自然，并將綠意盎然的周邊景觀延續(xù)到整個(gè)建筑群落之中，而外表皮木色的豎向格柵設(shè)計(jì)則通過生長(zhǎng)的樂符隱喻兒童活躍的心理特征，努力營造輕松、愉悅、積極向上的健康心理感受。

1.3.3 “建筑寓意”的理念

在設(shè)計(jì)中，首先考慮少年宮不應(yīng)是一個(gè)封閉的、自我意識(shí)滿足的內(nèi)部功能空間，而應(yīng)是融入城市環(huán)境的開放式的并富于未來少年特殊功能的綜合體，故嘗試使它超越通常建筑的功能含意，努力啟發(fā)少年特有的性格，確立其獨(dú)有在未來城市中心區(qū)現(xiàn)代化大都會(huì)中的“城市”地位。

2 方案特點(diǎn)

2.1 建筑布局

巧用地形，合理組織公園主入口(圖5)。由公園主入口向入口廣場(chǎng)、主體建筑依次展開。從城市交通與周邊環(huán)境出發(fā)，將少年宮主入口面向公園主入口，通過公園內(nèi)在向心力增強(qiáng)導(dǎo)向感，建筑依勢(shì)展開，充分利用自然資源，內(nèi)外形成交匯空間。總平面布局根據(jù)其自身的功能需求，將其劃分為5個(gè)主要功能部分，形成設(shè)計(jì)的核心功能區(qū)。經(jīng)過分析功能區(qū)相互之間的聯(lián)系關(guān)系，用景觀廣場(chǎng)和景觀行道來組織空間，作為交通紐帶貫穿其中，同時(shí)起到平衡構(gòu)圖的作用。建筑通過大面積的虛實(shí)對(duì)比，形成醒目的形態(tài)效果，同時(shí)由于體量的穿插連接、滲透轉(zhuǎn)化，空間的過渡與延伸，使建筑的外部空間與內(nèi)部空間渾然一體，豐富多彩。整個(gè)建筑形體上，在各種體塊間的整合、完善過程中，整體建筑猶如山丘中“生長(zhǎng)”的建筑，高低錯(cuò)落，形成富于變化的天際線。

圖5 遵義青少年宮主入口透視

2.2 平面功能

在少年宮內(nèi)，別出心裁地將不同功能類別并置陳列，通過中心廣場(chǎng)活潑和豐富的游玩項(xiàng)目將多個(gè)觸角滲透進(jìn)各個(gè)建筑單元:培訓(xùn)展覽中心，演藝報(bào)告中心與獨(dú)立游泳館形成對(duì)話，青少年公寓與后勤餐廳緊密并存;在實(shí)現(xiàn)少年宮核心功能的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)融入戶外訓(xùn)練與游樂內(nèi)容，通過不同標(biāo)高的下沉庭院將自然景色滲透近單體空間中，渾然一體。學(xué)習(xí)與生活將不再拘泥于室內(nèi)與室外之分。

2.3 交通組織

三條平行的流線體量，擁有相對(duì)獨(dú)立的垂直交通系統(tǒng)，在水平方向上通過景觀廣場(chǎng)和景觀步道來組織空間，構(gòu)成完善的交通系統(tǒng)。少年宮面向公園入口方向的主要人流從北部的城市干道下車后，通過穿越公園小道步行至正面接待處;西南側(cè)次入口主要為后勤服務(wù)，并為孩子們提供一種臨近科技館或者通往濕地的可能捷徑。

2.4 景觀綠化

少年宮內(nèi)的景觀綠化與建筑和諧共生，共同生長(zhǎng)。三條平行的流線體量既給人們帶來充滿韻律的視覺體驗(yàn)，同時(shí)也在整體構(gòu)圖上與科技館保持一定的潛在關(guān)系，結(jié)合公園主入口，達(dá)到一種城市角度上的設(shè)計(jì)解讀。流暢的弧形綠化屋面延入自然山體中，與優(yōu)美的松林交相輝映，一部分自然草坡從容而又無意的滲透進(jìn)幾個(gè)下沉庭園中，多層次、多方位的景觀綠化相互交融，意蘊(yùn)叢生。

2.5 立面構(gòu)思

建筑立面整體建筑造型采用仿生設(shè)計(jì)手法，將原有不連續(xù)的機(jī)理延續(xù)起來，形成建筑與環(huán)境在空間上的有機(jī)結(jié)合，變化豐富而不失簡(jiǎn)潔，具有鮮明的個(gè)性。木頭顏色的豎向構(gòu)架包裹玻璃幕墻的表皮處理，與人工草坡弧形屋頂有機(jī)結(jié)合營造出建筑強(qiáng)烈的自然生態(tài)感。建筑材料色調(diào)明快、通透。模擬山巒起伏的曲線的運(yùn)用使建筑造型富有動(dòng)感。各形體之間，不同體質(zhì)的墻面間相互撞擊，穿越，以及強(qiáng)烈的虛實(shí)對(duì)比賦予建筑強(qiáng)烈的動(dòng)感視覺效果。立面細(xì)部處理上強(qiáng)調(diào)肌理變化，使得整個(gè)建筑富于變化，充滿了生機(jī)。

2.6 節(jié)能設(shè)計(jì)

依靠附近綠化和屋頂綠化來調(diào)節(jié)建筑附近氣溫，建筑平面以南北向?yàn)橹?，使日照、通風(fēng)和空氣對(duì)流達(dá)到最佳效果。主要節(jié)能措施如下:(1)建筑設(shè)計(jì)有良好的自然通風(fēng)采光，降低空調(diào)損耗;(2)外窗采用Low－e 高檔玻璃幕墻，每層設(shè)有遮陽板;(3)外墻采用240 mm 厚加氣混凝土砌塊，外保溫技術(shù)采用無機(jī)保溫砂漿;(4)屋面覆土，室內(nèi)形成冬暖夏涼的氣候環(huán)境;(5)電氣節(jié)能:選擇高效照明燈具與節(jié)能光源合理配合使用，用先進(jìn)的照明控制器具和開關(guān)對(duì)照明系統(tǒng)進(jìn)行控制;(6)給排水節(jié)能:生活泵采用市政水壓直接供水，衛(wèi)生器具選用節(jié)水型，各設(shè)備選型選用高效率低噪音的產(chǎn)品。

3 結(jié)束語

遵義青少年宮建筑設(shè)計(jì)融入城市環(huán)境的開放式理念，立面整體建筑造型采用仿生設(shè)計(jì)手法，將六個(gè)看似獨(dú)立的飄帶采用線型的平面方式謙遜的延入自然的肌理中，而中心則通過布以更為活潑和豐富的游玩項(xiàng)目將多個(gè)觸角滲透進(jìn)不同的建筑單元，使建筑與環(huán)境統(tǒng)一成為一個(gè)有機(jī)的場(chǎng)所空間，一個(gè)生態(tài)開放的成長(zhǎng)平臺(tái)。

［1］DB 50176－93 民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范［S］

［2］GB 50189－2005 公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)［S］

［3］JGJ 16－2008 民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范［S］

［4］GB 50016－2006 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范［S］

［5］JGJ 57－2000 劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范［S］

［6］GB 50052－2009 供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范［S］

［7］GB 50054－2011 低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范［S］

［8］GB 50055－2011 通用用電設(shè)備配電設(shè)計(jì)規(guī)范［S］

［9］GB 50034－2004 建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)［S］

［10］GB/T 50314－2006 智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)［S］