淺析大學(xué)生抑郁癥患者的犯罪行為

邱偉 彭康清

【摘 要】隨著現(xiàn)代社會壓力的不斷增加，全世界患有抑郁癥的人數(shù)呈明顯上升趨勢。據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測，抑郁癥將成為21世紀(jì)人類的主要?dú)⑹?。大學(xué)生代表著社會的未來，因此其心理健康也倍受關(guān)注。本文在了解大學(xué)生抑郁癥患者現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，簡要分析了大學(xué)生抑郁癥患者的違法犯罪原因。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 抑郁 原因 犯罪

一 大學(xué)生群體中患抑郁癥的現(xiàn)狀介紹

大學(xué)生群體中存在的抑郁傾向是目前高校心理衛(wèi)生工作中一個較為常見且較嚴(yán)重的問題。在大學(xué)校園里，“郁悶”一詞十分流行。許多調(diào)查研究數(shù)據(jù)也發(fā)現(xiàn)，抑郁在大學(xué)生當(dāng)中具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。根?jù)調(diào)查資料顯示，我國大學(xué)生心理健康狀況令人擔(dān)憂。2009年，國家教委對全國130萬名大學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，有30.25%的人患有心理障礙。北京理工大學(xué)于2010年對其新生進(jìn)行心理健康測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有43.7%的人患有不同程度的心理疾病；云南省于2011年對7658名大學(xué)生采用SCL-90進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明，大學(xué)生心理健康狀況比同年齡的其他青年人要差；安徽大學(xué)在2010年對一至四年級大學(xué)生采用SCL-90抽樣測試，結(jié)果表明大學(xué)生心理健康的總體水平低于全國成人。大學(xué)生心理衛(wèi)生不良的檢出率越來越高，并且隨著年齡的增長而增加。據(jù)《2010-2011年度中國大學(xué)生心理健康調(diào)查報告》顯示，分別有27%、66%的大學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)常或偶爾有心理方面的困擾，近九成學(xué)生心理出現(xiàn)過困擾。諸如近期發(fā)生的復(fù)旦投毒案及20紀(jì)90年代的清華女生投毒事件，都是大學(xué)生心理疾病的一種表現(xiàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測，抑郁癥將成為21世紀(jì)人類的主要?dú)⑹?。隨著現(xiàn)代社會壓力的不斷增加，全世界患有抑郁癥的人數(shù)將呈明顯的上升趨勢。

二 大學(xué)生患抑郁癥的原因分析

大學(xué)生抑郁癥患者的主要表現(xiàn)是：情緒低落、思維遲緩、郁郁寡歡、悶悶不樂、缺乏活力；不愿參加社交，故意回避熟人，對生活缺乏信心，體驗(yàn)不到生活的快樂，同時伴有食欲減退、失眠等癥狀。長期的抑郁會使大學(xué)生的身心受到嚴(yán)重?fù)p害，使大學(xué)生無法正常學(xué)習(xí)和生活。分析大學(xué)生患抑郁癥的原因，大致有以下幾種。

第一，不正確的自我意識是造成大學(xué)生抑郁的主要原因。抑郁是大學(xué)生中常見的情緒困擾，大學(xué)生的自我意識發(fā)展不平衡是導(dǎo)致大學(xué)生抑郁的主要因素。大學(xué)階段的青年人更加意識到自我并注意到了自我的脆弱，因此便產(chǎn)生出強(qiáng)烈的充實(shí)自我、發(fā)展自我和強(qiáng)化自我的需求。但是，這是一項(xiàng)復(fù)雜而難于駕馭的系統(tǒng)工程，因而有個別大學(xué)生因在追求發(fā)展自我的過程中顧此失彼，未能達(dá)到期望的目標(biāo)，而產(chǎn)生了不良的心理反應(yīng)。還有相當(dāng)一部分大學(xué)生在發(fā)展自我的過程中放大了自我的劣勢，忽略了自我的優(yōu)勢，加之很少與周圍同學(xué)、師長交流，常多獨(dú)處，行為不穩(wěn)定，進(jìn)而導(dǎo)致多疑、不信任他人，以及嚴(yán)重的煩惱和恐懼不安等心理變化。

第二，人際關(guān)系也對大學(xué)生抑郁造成一定影響。大學(xué)生是渴求交往的，他們具有強(qiáng)烈的交往意識，希望建立良好的人際關(guān)系。這是因?yàn)榇髮W(xué)生處在17～23歲的年齡階段，這個階段正是一個人人生觀、價值觀和道德觀形成與穩(wěn)定的關(guān)鍵時期，也是一個人自我意識迅速發(fā)展的時期，此時，他們既為發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界而激動，又為發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界而不安，甚至?xí)a(chǎn)生孤獨(dú)及對孤獨(dú)的恐懼，于是便產(chǎn)生了對人際交往的向往和追求。大學(xué)生人際關(guān)系的建立范圍比較廣泛，包括同學(xué)之間、師長之間、同鄉(xiāng)之間、朋友之間的人際關(guān)系；還包括個人與團(tuán)體之間的人際關(guān)系，如個人與寢室集體、個人與班集體的人際關(guān)系交往等。

根據(jù)美國加州大學(xué)洛杉磯分校的塞爾·雅各比教授在《殺戮欲》一書中披露的數(shù)據(jù)分析：對紐約市從2003年到2005年殺人者的研究發(fā)現(xiàn)，四分之三的殺人者認(rèn)識受害者。統(tǒng)計顯示出有75%的殺人案都發(fā)生在熟人之間。全美國的多項(xiàng)犯罪報告也進(jìn)一步確定，大多數(shù)的殺人案都發(fā)生在朋友和有人際聯(lián)系的人之間。而在中國，宿舍關(guān)系是中國高校人際矛盾的重災(zāi)區(qū)。根據(jù)對華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等12所高校所做的調(diào)查結(jié)果顯示，有57%的大學(xué)生對寢室關(guān)系表示不滿意。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在12所高校的數(shù)萬名大學(xué)生中，僅四成大學(xué)生對寢室關(guān)系滿意，三成大學(xué)生對寢室矛盾抱著無所謂的態(tài)度，另有三成則認(rèn)為在學(xué)校里最不開心的就是寢室里與室友們相處時產(chǎn)生的矛盾。教育專家認(rèn)為，造成大學(xué)生寢室關(guān)系緊張的原因大致有：當(dāng)前的年輕人個性比較自我，不習(xí)慣別人的生活方式，不善于處理新的人際關(guān)系。如果人際關(guān)系出現(xiàn)問題則極易導(dǎo)致大學(xué)生抑郁。由此可見，人際關(guān)系是導(dǎo)致大學(xué)生抑郁的重要原因之一。

第三，人生觀對大學(xué)生抑郁的影響。人生觀是一個人對于人生的根本看法、情感和態(tài)度，它是個性的重要組成部分，也是行為動機(jī)的核心。作為社會性存在的人，在其成長過程中總是會自覺不自覺地形成一定的人生觀。而人生觀一經(jīng)形成，就會作為一種價值取向制約著人的整個生活歷程，調(diào)節(jié)著人如何選擇行動，指導(dǎo)著人如何認(rèn)識自我，處理個人與他人、個人與社會、個人與自然之間的關(guān)系。大學(xué)生中人生觀不正確的具體表現(xiàn)，多是沒有明確的生活目標(biāo)，進(jìn)而導(dǎo)致沒有積極的生活態(tài)度。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，完全沒有生活目標(biāo)的大學(xué)生只占2. 4%，并且以處于調(diào)整期的大學(xué)新生為主，這是一種向積極方面轉(zhuǎn)化的中間狀態(tài)；而表明對生活目標(biāo)重視，但目標(biāo)不太明確的學(xué)生所比重則很大?？芍繕?biāo)失落問題依然是大學(xué)生的一個重要問題。由于沒有明確的生活目標(biāo)，許多大學(xué)生在訪談中都有這樣的表述：生活沒有激情，十分枯燥、沒勁兒，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付考試沒有目標(biāo)，每天都是做一天和尚撞一天鐘，得過且過的心理。這種消極、無聊、無所事事的狀態(tài)正是抑郁的表現(xiàn)，可見如果人生觀不正確會不可避免地使得大學(xué)生陷入不能自拔的抑郁狀態(tài)。

第四，學(xué)業(yè)、適應(yīng)、擇業(yè)和戀愛也是導(dǎo)致大學(xué)生抑郁的原因。許多調(diào)查研究還顯示出，學(xué)業(yè)問題、適應(yīng)問題和擇業(yè)問題，是導(dǎo)致大學(xué)生抑郁不容忽視的原因。大學(xué)生的適應(yīng)問題也在大學(xué)生抑郁中起到了一定的作用。盡管在不同年級的大學(xué)生身上適應(yīng)的影響有所不同，但這一影響的普遍性是存在的。因?yàn)閷τ诮^大部分新生來說，他們面臨著的是陌生的校園，是生疏但又關(guān)系密切的新群體。面對這些困難，大學(xué)生顯得無所適從，有的甚至感到失去了生活的意義，從而導(dǎo)致心理上的苦悶和抑郁。

擇業(yè)是影響大學(xué)生產(chǎn)生抑郁的一個因素。社會對大學(xué)生的需求的客觀現(xiàn)實(shí)與大學(xué)生的主觀愿望相矛盾，大學(xué)生由于期望過高，不能正確認(rèn)識自己、認(rèn)識社會，因而不能選擇適合自身發(fā)展的擇業(yè)目標(biāo)，往往會造成他們的抑郁。另外，社會上的不良風(fēng)氣也會干預(yù)學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生到效益好、地域好的用人單位，而一些平時表現(xiàn)差的學(xué)生卻因?yàn)橛辛撕藐P(guān)系而能找到好單位。這種不公平競爭使得一些來自農(nóng)村或家庭關(guān)系貧乏的學(xué)生產(chǎn)生了不健康的抑郁心理。

戀愛問題（包括性問題）是大學(xué)生在校期間常常會遇到的問題。以往的調(diào)查研究顯示，戀愛也是影響大學(xué)生心理狀態(tài)的一個重要的因素，當(dāng)然這種影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其他因素影響大。因此大學(xué)生的戀愛問題是對大學(xué)生抑郁影響相對較小的因素。

三 大學(xué)生抑郁癥患者犯罪特征分析

抑郁癥患者作案多具有作案前有準(zhǔn)備、作案時間有選擇、作案后有自殺及其他精神異常的表現(xiàn)。其作案地點(diǎn)一般分布在被害人家、自家、街道等處，與受害人常常是親密或仇恨的關(guān)系等。

抑郁癥典型的臨床表現(xiàn)有：顯著的精神運(yùn)動性遲緩或激越，體重減輕，病理性負(fù)罪感和愉悅體驗(yàn)?zāi)芰适?。由于疾病的特點(diǎn)所致，人們常常認(rèn)為自殺是抑郁癥最嚴(yán)重的后果，但是國外相關(guān)研究認(rèn)為，抑郁癥患者的敵意和仇恨心理明顯高于正常的對照組。這類人極易產(chǎn)生自殘，出現(xiàn)深刻的恨，并且易于形成以敏感、偏執(zhí)、憤怒、報復(fù)等一系列病態(tài)心理而形成的惡性循環(huán)。自我的仇恨心理及傷害不斷加深，一旦出現(xiàn)重大的精神刺激突破了抑郁的防御，這種恨就爆發(fā)出來，指向他人或自己，表現(xiàn)出暴力行為。

本次研究發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者作案類型以暴力犯罪占大部分，作案類型中殺人行為最多，其次分別為偷竊、傷害、搶劫、縱火及其他，與國外相關(guān)研究結(jié)果相同。與被害者的關(guān)系中以熟人、親人為主，作案地點(diǎn)多數(shù)在自己家或被害人家。這與國內(nèi)唐宏宇的研究結(jié)果相同。抑郁癥患者在案發(fā)后對待事件結(jié)果的態(tài)度與一般犯罪嫌疑人不同，這可能與疾病所致的情感體驗(yàn)異常、認(rèn)知異常等有關(guān)。而抑郁癥患者案發(fā)后突出的違法犯罪行為可能與疾病導(dǎo)致的違法犯罪的觀念有關(guān)。

在社會危害最大的暴力犯罪中，抑郁癥患者較多，尤其又以殺人行為最為明顯。研究顯示，抑郁障礙患者認(rèn)為世界對于自己和家人來講是一個極其可怕的地方，他們有著強(qiáng)烈的自殺觀念和企圖，為了把家人和自己從恐怖的世界上解脫出來，只有殺死家人然后自殺，即擴(kuò)大性自殺。還有研究發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者在疾病的影響下極易產(chǎn)生違法犯罪的念頭和行為，有的人會為了達(dá)到違法犯罪的目的而故意殺害他人，以便被公安機(jī)關(guān)處決，即間接性自殺。

本次研究顯示大學(xué)生中患抑郁癥者的犯罪意念發(fā)生率顯著高于無抑郁癥者，抑郁水平越高的大學(xué)生越容易產(chǎn)生犯罪意圖，男生自殺意念的發(fā)生率高于女生，有宗教信仰的大學(xué)生的抑郁患病率高于無宗教信仰者。因此，做好大學(xué)生抑郁及抑郁水平的鑒別、診斷工作，對于識別與預(yù)測該群體犯罪意圖現(xiàn)狀具有重要意義。值得重視的是，大學(xué)生的抑郁水平與犯罪意圖的嚴(yán)重程度呈正相關(guān)關(guān)系。表明隨著抑郁水平的加劇，大學(xué)生產(chǎn)生犯罪意圖的程度更嚴(yán)重，更容易演變?yōu)榉缸?。同時也表明，抑郁癥是影響大學(xué)生違法犯罪的高危因素。

因此，相關(guān)部門在高校開展心理健康教育和危機(jī)干預(yù)等工作時，要落實(shí)心理健康普查工作，提高對大學(xué)生抑郁問題的識別能力，更多地關(guān)注患有抑郁癥的大學(xué)生，預(yù)防他們違法犯罪行為的發(fā)生。

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