論性格色彩與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)風(fēng)格

江偉

摘 要：為了讓人們更了解人物性格對(duì)網(wǎng)球比賽的影響，為了讓人們能更加全面的觀賞網(wǎng)球比賽，本文將采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、觀察法等方法對(duì)人物性格在網(wǎng)球比賽中的重要影響進(jìn)行分析研究。更好的了解自己的性格，找到適合自己性格的網(wǎng)球風(fēng)格，可以幫助的網(wǎng)球技術(shù)進(jìn)一步提高。

關(guān)鍵詞：性格色彩；網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)；風(fēng)格

人物性格對(duì)網(wǎng)球比賽是有直接影響的，性格決定了打球的風(fēng)格。表面上，掌握了什么樣的技術(shù)就會(huì)產(chǎn)生與之相對(duì)應(yīng)的比賽風(fēng)格，其實(shí)并不然，通過對(duì)職業(yè)網(wǎng)壇運(yùn)動(dòng)員和周圍經(jīng)常打網(wǎng)球的人的觀察來看，真正決定比賽風(fēng)格歸根到底還是球員自身的性格。建立與自己性格相匹配的風(fēng)格才能徹徹底底完完全全地釋放出網(wǎng)球潛力。

1.研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

重慶師范大學(xué)、重慶大學(xué)、西南大學(xué)經(jīng)常參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過書刊和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源等相關(guān)途徑來收集大量文獻(xiàn)信息為本文提供參考依據(jù)。

1.2.2訪談法

通過訪問談話的形式與談周圍網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)的同學(xué)進(jìn)行交流溝通取得調(diào)查結(jié)果

1.2.3問卷調(diào)查法

通過發(fā)放問卷給本校和周邊學(xué)校經(jīng)常打網(wǎng)球的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷100份，收回問卷100份，回收率為100%，其中有效問卷92份，有效率92%。

2.研究過程與分析

2.1 調(diào)查問卷的分析

答卷人的特點(diǎn)：重慶部分高校網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生，經(jīng)常打網(wǎng)球，并打過多場(chǎng)網(wǎng)球比賽。

2.1.1 人物性格對(duì)網(wǎng)球比賽是否存在影響調(diào)查情況

通過調(diào)查，有超過80%的人認(rèn)為人物性格對(duì)網(wǎng)球比賽是有影響的，且有將近45%的人認(rèn)為性格對(duì)網(wǎng)球比賽的影響很大，認(rèn)為沒有影響的只占到2%。網(wǎng)球比賽的發(fā)揮好壞，不光是看運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平，很大程度上都是取決與運(yùn)動(dòng)員打球的風(fēng)格，而風(fēng)格優(yōu)勢(shì)由性格決定。所以，看比賽時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的運(yùn)動(dòng)員敢拼敢打，有的運(yùn)動(dòng)員則擊球很保守，有的人喜歡在場(chǎng)上大吼大叫，有的人則一言不發(fā)。這些多是運(yùn)動(dòng)員本身的性格決定，能在性格上揚(yáng)長(zhǎng)避短的一方會(huì)更懂得取得比賽的勝利。

2.1.2正確了解自身性格對(duì)網(wǎng)球比賽中的發(fā)揮的影響

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有達(dá)到75%的人認(rèn)為正確了解自己的性格對(duì)網(wǎng)球比賽是有幫助的，如果能改進(jìn)自己性格中不足的部分，發(fā)揚(yáng)自己性格上的優(yōu)勢(shì)，則可以做到“知己”，百戰(zhàn)百勝不能說，知己也可以幫助在網(wǎng)球比賽中制定適合自己的打法和戰(zhàn)術(shù)，可以幫助運(yùn)動(dòng)員自身有更好的發(fā)揮。

3.四種性格研究對(duì)象的網(wǎng)球風(fēng)格

人的性格是與生俱來的，人物性格決定了網(wǎng)球風(fēng)格，同時(shí)網(wǎng)球風(fēng)格也反應(yīng)了一個(gè)人性格。通過對(duì)樂嘉一書中四種顏色性格的了解，對(duì)這些研究對(duì)象中紅、藍(lán)、黃、綠四種性格的人隨機(jī)抽樣，并仔細(xì)觀察，這幾種性格的人所表現(xiàn)出來的網(wǎng)球風(fēng)格與樂嘉一書中寫到的性格特點(diǎn)相符合，通過對(duì)幾種性格的同學(xué)的訪談，他們都有著自己對(duì)比賽的獨(dú)特看法和見解。總結(jié)得出，四種顏色性格的網(wǎng)球比賽風(fēng)格如下。

3. 1 紅色性格研究對(duì)象的網(wǎng)球風(fēng)格

優(yōu)點(diǎn) 自信、果敢、無所畏懼、決心

不足之處 難以接受他人建議，甚至是教練、脾氣火爆、要求過高、缺乏耐心

網(wǎng)球比賽風(fēng)格：紅色性格的研究對(duì)象非常具有攻擊性和競(jìng)爭(zhēng)性。他們喜歡比賽，喜歡高風(fēng)險(xiǎn)的擊球，但沒有太多的耐心。因此這些研究對(duì)象大都是進(jìn)攻型選手，非常敢于冒險(xiǎn)，無論是底線的抽球，還是采取發(fā)球上網(wǎng)，都熱衷于以自己主動(dòng)的方式，不惜承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn)地殺死對(duì)手。這些研究對(duì)象有較強(qiáng)的球場(chǎng)統(tǒng)治力極度迷戀自己的技術(shù)，不會(huì)輕易改變自己的擊球方式和戰(zhàn)術(shù)體系。因此為了迫使他們做出改變的最好辦法就是讓他們自己看自己的比賽錄像和技術(shù)視頻。只有他們自己親眼看到了自己的問題才可以做出改變。大多紅色的研究對(duì)象的偶像是現(xiàn)役球員中最典型的紅色球員莎拉波娃，她是一個(gè)極度熱愛競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的人，幾乎不設(shè)防的底線只有一種擊球模式.那就是進(jìn)攻進(jìn)攻再進(jìn)攻！她對(duì)自己的擊球要求非常之高同時(shí)也兼具冒險(xiǎn)精神.不惜把球打到線邊冒著失誤的風(fēng)險(xiǎn)也要追尋干凈利落的制勝球。

3.2 藍(lán)色性格研究對(duì)象的網(wǎng)球風(fēng)格

優(yōu)點(diǎn) 創(chuàng)造力、精力充沛、有靈氣、直覺意識(shí)強(qiáng)

不足之處 容易感到乏味、太脆缺乏彈性、易沖動(dòng)、缺乏專注力

網(wǎng)球比賽風(fēng)格：多數(shù)藍(lán)色性格的研究對(duì)象屬于全場(chǎng)型。對(duì)于比賽和訓(xùn)練總能找到網(wǎng)球的樂趣，否則他將離網(wǎng)球而去。他們?cè)趫?chǎng)上不善于計(jì)劃怎么打下一個(gè)球，但充滿了創(chuàng)造力，經(jīng)?？梢該舫鲎屓朔艘乃嫉幕厍?他們不認(rèn)為僅憑一種方式就能結(jié)束比賽而是不斷地變化各種戰(zhàn)術(shù)與擊球方式。另外，他們的耐心有限而且很難長(zhǎng)時(shí)間地保持注意力，總是想辦法如何讓比賽變得更加有樂趣無時(shí)無刻不流露出強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。一句話總結(jié)藍(lán)色性格的研究對(duì)象把網(wǎng)球場(chǎng)看作是他的舞臺(tái)。

3.3 黃色性格研究對(duì)象的網(wǎng)球風(fēng)格

優(yōu)點(diǎn) 嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、穩(wěn)定、抗壓能力強(qiáng)、耐心

不足之處 缺乏動(dòng)力和上進(jìn)心、不愿接受挑戰(zhàn)、抵觸變化、欠缺冒險(xiǎn)精神

網(wǎng)球比賽格：黃色性格的研究對(duì)象偏屬于底線反擊類型。他們更趨向于追求穩(wěn)定性而不愿意去冒險(xiǎn)嘗試新的變化以及快速下決定。他們的性格決定了他們的風(fēng)格偏向于保守，但是控制能力突出.應(yīng)該充分利用耐心和穩(wěn)定去擊潰對(duì)手。這些研究對(duì)象常常依靠一種很簡(jiǎn)單的策略和戰(zhàn)術(shù)去贏得最終的勝利。此外，黃色性格的研究對(duì)象一般進(jìn)入比賽狀態(tài)比較早，所以熱身并不需要花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間而應(yīng)注意保存體能。

3.4 綠色性格的研究對(duì)象的網(wǎng)球風(fēng)格

優(yōu)點(diǎn) 分析力、紀(jì)律性、計(jì)劃性與組織力、解決問題能力

不足之處 麻痹大意、太過計(jì)較、刻板無新意、對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)頑固不化

網(wǎng)球比賽風(fēng)格：綠色性格的研究對(duì)象往往是一個(gè)思考者擁有很強(qiáng)的分析和解決問題能力。他們擁有足夠的耐心喜歡設(shè)置計(jì)劃遵守條例，照章辦事。和藍(lán)色性格研究對(duì)象一樣綠色性格的研究對(duì)象大多也屬于全場(chǎng)型，技術(shù)一般都較為全面。綠色性格的研究對(duì)象總是依靠自己制定的計(jì)劃去爭(zhēng)取勝利，而一旦賽前計(jì)劃無法奏效時(shí)，這些同學(xué)往往再轉(zhuǎn)換到下一計(jì)劃的時(shí)間比較長(zhǎng)，不像藍(lán)色性格研究對(duì)象一樣可以隨性打球。此外，他們需要比其他選手更長(zhǎng)的熱身時(shí)間。經(jīng)常觀看網(wǎng)球比賽的人不難發(fā)現(xiàn)，綠色最典型的球員是費(fèi)德勒，他僅有幾套既定戰(zhàn)術(shù)，但在比賽中他總能絲毫不差地執(zhí)行它們。

4 結(jié)論

1 紅色性格需要重點(diǎn)打造的網(wǎng)球技能：A、用錄像檢查并調(diào)整各項(xiàng)技術(shù)，直到自己滿意為止B.嘗試多回合連續(xù)的擊球練習(xí)培養(yǎng)耐心C.打造自己的殺手锏。

2 藍(lán)色性格需要重點(diǎn)打造的網(wǎng)球技能：A.首先應(yīng)該學(xué)會(huì)接受所謂的枯燥的訓(xùn)練B.藍(lán)色球員最好以記分比賽的方式去練習(xí)每一項(xiàng)技術(shù)，而且以賽代練的訓(xùn)練模式很適合藍(lán)色球員C.強(qiáng)化每一分的計(jì)劃性和賽前部署。

3 黃色性格需要重點(diǎn)打造的網(wǎng)球技能：A.穩(wěn)定的發(fā)球和底線B.良好的移動(dòng)能力與充沛的體能。

4 綠色性格需要重點(diǎn)打造的網(wǎng)球技能： 需要重點(diǎn)打造的網(wǎng)球技能：A.花大力氣改善弱勢(shì)技術(shù)B.嘗試與不同類型的對(duì)手去比賽C.儲(chǔ)備幾套最搜長(zhǎng)有效的戰(zhàn)術(shù)。

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