摘要:在中國,曹禺雖被看作是接受歐美戲劇影響最大的戲劇家,但曹禺同樣帶著中國傳統(tǒng)戲曲的美學(xué)思想融解西方話劇里諸多不適合中國人的戲劇元素,并不斷對其進(jìn)行中國化、民族化改造。因此。學(xué)術(shù)界中只將西方戲劇看作是曹禺話劇的影響源而無視中國傳統(tǒng)戲曲影響的觀點(diǎn),是不符合歷史事實(shí)的。此文從中國傳統(tǒng)戲曲美學(xué)角度研究曹禺話劇,以期達(dá)到“以一斑窺全豹”的效果。
關(guān)鍵詞:曹禺話??;傳統(tǒng)戲曲;審美取向
曹禺認(rèn)為向傳統(tǒng)戲曲學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“要掌握學(xué)習(xí)古典作品如何表現(xiàn)和概括生活的‘竅門’。我們不是去模仿他們,而是要去掌握這個(gè)‘竅門’?!雹龠@里曹禺說的民族傳統(tǒng)戲曲的“竅門”一個(gè)是指“傳統(tǒng)戲曲的審美取向”,一個(gè)是指“戲曲結(jié)構(gòu)”這兩個(gè)主要的“竅門”。前者是指要求劇作家非常熟悉中國觀眾的審美情趣。他說:“應(yīng)該從觀眾的眼睛里,看出什么叫‘緊湊’,‘簡潔’,‘洗練’,什么叫‘震撼人心’,什么樣的文章才是有‘光彩’,有‘音樂性’,有‘節(jié)奏’?!雹?/p>
中國人喜歡離奇的故事情節(jié),喜歡神秘色彩濃厚的恐懼氣氛,愛看“有戲”的戲份的審美心理定勢長期以來積淀在民族心理和思維定式中,展示的既是有別于其他民族的審美情趣,也是制約曹禺創(chuàng)作的一個(gè)關(guān)鍵因素。
1中國傳統(tǒng)戲曲的“審美取向”
1.1中國傳統(tǒng)戲曲“審美取向”是“事不奇則不傳”
在中國傳統(tǒng)文化中,從六朝志人志怪小說到唐傳奇,到宋代的話本,南戲的劇本,說書藝人的底本,講經(jīng)的“變文”;從元代雜劇到明清四大名著,中國人特別看重文學(xué)傳統(tǒng)中的“故事”元素。后世的戲曲幾乎吸收借鑒了上述所有藝術(shù)元素,尤其借鑒了唐傳奇中設(shè)置情境、塑造形象的藝術(shù)表現(xiàn)手法,且在形成之初就具有濃厚的傳奇色彩。元《輟耕錄》曰:“稗宦廢而傳奇作,傳奇作而中國傳統(tǒng)戲劇繼?!秉c(diǎn)明了這種藝術(shù)繼承的源流關(guān)系。
傳統(tǒng)戲曲波瀾起伏,跌宕有致的故事情節(jié)十分有趣,因此積淀成中國人愛看“戲”,愛看“故事”的審美心理定勢。因此,曹禺劇作中濃厚的“故事”元素和傳奇色彩,正是中國人喜愛曹禺劇作的原因之一。
總之,中國人看故事講究:“傳奇者,傳奇事之奇焉者也,事不奇則不傳。”③
1.2中國傳統(tǒng)戲曲“審美取向”是劇情神秘色彩濃厚
劇情詭異、神秘色彩濃厚,是中國傳統(tǒng)戲曲的又一個(gè)重要特點(diǎn)。曹禺非常清楚“中國觀眾愛看什么,厭倦什么,他也曾因?yàn)椤独子辍穼懙摹髴颉D(zhuǎn)變?nèi)W(xué)平淡深邃的‘契訶夫味’,但這樣也沒有改變他的‘本色’。在《日出》《原野》等劇中仍表現(xiàn)出驚心動魄。表面上的平庸生活‘淡似水’,而實(shí)際尖銳劇烈性格和心靈的碰撞卻‘驚如雷’,后來他告誡年輕人不要只學(xué)契訶夫,還要學(xué)莎士比亞。因?yàn)椤勘葋啽绕踉X夫更易于中國觀眾接受’。”④所以,《家》、《王昭君》更有莎翁戲劇的影子,因?yàn)樯痰膽騽「裰袊鴤鹘y(tǒng)戲曲。
2曹禺對中國傳統(tǒng)戲曲“審美取向”的繼承與創(chuàng)新
曹禺非常了解中國人自古形成的審美心理定勢,也深喑傳統(tǒng)文化的精髓,他以民族傳統(tǒng)戲曲的傳奇融解古希臘悲劇的神秘巧合,并創(chuàng)制中國觀眾喜愛的故事情節(jié)。在曹禺眼中離奇的事件怎樣安排情節(jié)是最重要的。
曹禺劇作往往就是用離奇的倫理關(guān)系編制離奇的故事情節(jié)。在現(xiàn)代戲劇史上,兩性倫理關(guān)系最復(fù)雜、最亂的戲就是《雷雨》。30年前富家大少爺周樸園引誘了丫頭侍萍,又始亂終棄,30年后,后母蘩漪又與周樸園前妻的長子周萍亂倫,而周萍又與胞妹四鳳相愛,蘩漪跟四鳳爭奪周萍,兩兄弟周萍、周沖又共同追求四鳳,多個(gè)三角關(guān)系交錯、重疊,多個(gè)復(fù)雜難解的兩性倫理糾葛。這些讓平常人覺得不可理解的奇特故事,曹禺卻認(rèn)為還不夠勁。
《日出》中曹禺化用中國傳統(tǒng)戲曲技巧,精心編纂那些看似不“奇”,實(shí)則“傳奇”的故事情節(jié),更讓讀者們睜大了驚奇的眼睛。雖然面對的是燈紅酒綠,光怪陸離的現(xiàn)代都市生活,曹禺展現(xiàn)的卻是“不足者”與“有余者”對立的世界,犬牙交錯的復(fù)雜關(guān)系。劇中展示了雖生活在牢籠里還驕傲自恃的可憐動物,比如潘月亭、張喬治、顧八奶奶和胡四,他們這些人自認(rèn)為有錢有勢、有手腕,在社會上混得不錯,自我感覺良好,但這只是事物的表面,實(shí)際上他們也是被“背后”那只連他們自己也不清楚的大手抓住了咽喉,扼住了生命的人,用李石清的話說,他們都是被“耍了”的。曹禺有意從老子的《道德經(jīng)》上摘錄以下幾句話放在這個(gè)劇本的扉頁之上:“天之道其猶張弓與?高者抑之,下者舉之,有余者損之,不足者補(bǔ)之。天之道損有余而補(bǔ)不足,人之道則不然——損不足以奉有余”⑤用以表現(xiàn)這個(gè)不合理、不公平,且又極具傳奇色彩的世界。
其劇《原野》更是以神秘劇情聞名于世,從中我們也可看到中國傳統(tǒng)戲曲文化的蛛絲馬跡。劇中天地是沉郁的,蒼蒼莽莽的巨樹,龜裂的木紋,怪相的黑云密匝匝遮瞞了天化成各色猙獰可怖的形狀,這處天際像張著嘴的血盆大口,連奇峰怪石也點(diǎn)染了詭異艷麗的色彩,神秘的森林,灰蒙蒙的細(xì)霧,幽幽的水光,樹干上發(fā)光的白皮,仿佛環(huán)立著多少白衣幽靈,上邊吊下猙獰的杈枝像一個(gè)巨獸張開血腥的大口,外面成群的鳥兒在天空盤旋……處處讓讀者感覺恐懼、冒冷汗。昏黑原野上的焦家鬼氣沖天,油漬的焦閻王像滿臉殺氣的懸在正房正中右窗上,一張黑香案供著猙獰可怖、無首無臂的金眼菩薩,門上貼著殘破的鐘馗捉妖圖,陰沉沉、空洞洞的銅磐聲,再加上遠(yuǎn)處不時(shí)傳來焦母敲響的木魚聲,更令人毛骨悚然。在這原野之上有頭發(fā)像亂麻、碩大無比的怪臉,眼燒著仇恨的火,筋肉暴突、毛茸茸的前胸,兇狠狡詐的仇虎,潑野妖艷,強(qiáng)悍魅惑,風(fēng)流野性的花金子,峻削嚴(yán)厲、失去雙眸,猜疑、急躁、敏感、暴戾的焦母?!对啊分校鼓笇合被ń鹱蛹刀什押拊谛?,她往木人身上扎鋼針,念咒發(fā)泄私恨的行為恐怕在西方戲劇中難以找尋,僅在中國傳統(tǒng)戲曲中能見到。
有人說《原野》借鑒并吸收了《瓊斯皇》的一些技巧,在情節(jié)上也有相似之處,但曹禺卻根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要,把西方表現(xiàn)主義手法與中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)表現(xiàn)手法捏合在一起,可以說對《瓊斯皇》來了個(gè)“脫胎換骨”的大手術(shù)。
還有人說《原野》第三幕借鑒了莎士比亞《麥克白》的一些情節(jié)。其實(shí),曹禺本人非常反感說他抄襲外國人,我想,與其說曹禺借鑒《麥克白》和《瓊斯皇》不如說借鑒中國傳統(tǒng)戲曲更貼切?!对啊返谌恢泻诹肿永?,洼地中,水塘邊,小破廟旁,出現(xiàn)的閻羅王、判官、牛頭、馬面、青面小鬼,以及焦閻王、仇虎父親和妹妹的鬼魂,這是作家把中國傳統(tǒng)戲曲舞臺的假定性和西方表現(xiàn)主義技巧融為一體,它一方面體現(xiàn)出幽冥世界的鬼魂形象構(gòu)成的幻境是舊中國黑暗現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照,另一方面這些直觀的靈魂形象也是作家用以“外化”、“幻覺”揭示仇虎的潛意識,以直觀形象“外化”人物內(nèi)心世界的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
3曹禺戲劇創(chuàng)作理念對當(dāng)代中國文藝發(fā)展的兩點(diǎn)啟示
(1)中國歷史上“和”思想的應(yīng)用。在中華民族五千多年的文明史上,“和”思想的發(fā)展可謂久矣。所謂“和”是指和諧。曹禺深知“和”是中華民族的核心思想觀,蘊(yùn)含著不同事物、不同因素的相輔相成、相反相成的關(guān)系。正是這種“和”思想影響他的審美取向和創(chuàng)作方向。
(2)多元共生時(shí)代,學(xué)會彼此“對話”。當(dāng)前社會早已進(jìn)入多元共生時(shí)代,“對話”是信息時(shí)代最顯著的特征之一。何為“對話”,即為中外“對話”和古今“對話”。對中西戲劇理論進(jìn)行清理和比較,不斷改造、消化、吸收、創(chuàng)新,這是新時(shí)期不斷“對話”的關(guān)鍵,也是建立當(dāng)代戲劇理論的關(guān)鍵。
4結(jié)語
曹禺的民族傳統(tǒng)戲曲根基來自他對中國傳統(tǒng)戲曲的迷戀和對傳統(tǒng)文化的熱愛。少年曹禺天資聰慧,在私塾教育中陸續(xù)接觸了“四書”、“五經(jīng)”、《左傳》、《史記》、《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》。然而,對他影響最為深遠(yuǎn)的卻是那些所謂的“閑書”:《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》、《鏡花緣》、《西游記》和《紅樓夢》。少年時(shí)代曹禺看戲如家常便飯,幾歲便坐在母親的腿上看戲。什么京戲、評戲、河北梆子、山西梆子、京韻大鼓、文明戲他都愛看。在這種藝術(shù)熏陶中,民族藝術(shù)審美特性不知不覺滲入他童稚的心靈中。幼年的戲劇經(jīng)驗(yàn)潛移默化地培養(yǎng)了曹禺對戲劇的興趣。曹禺是帶著最有民族傳統(tǒng)韻味的文化積淀接受西方戲劇,才創(chuàng)造出令世人矚目的戲劇成就。曹禺一生都沒有削減對傳統(tǒng)戲曲的熱愛,悅耳的川劇、婉轉(zhuǎn)的越劇、高亢的豫劇、古樸的秦腔,時(shí)時(shí)都對他充滿誘惑。晚年曹禺還教導(dǎo)年輕的話劇作家:“要了解外國的文學(xué),但更重要的是認(rèn)識中國的文學(xué)傳統(tǒng),我們都是從這個(gè)傳統(tǒng)出來的。所以,看戲也不能老看話劇,這樣會有局限。(中國)各個(gè)劇種都有自己獨(dú)特的精彩的東西?!雹?/p>
曹禺的人生經(jīng)歷和他對中國戲曲的親身體驗(yàn)說明,傳統(tǒng)文化不是新生事物發(fā)展的絆腳石,任何外來文化都要在本民族文化基礎(chǔ)上發(fā)展,一個(gè)民族不可能離開傳統(tǒng)戲曲去發(fā)展完全不同的新劇種,同樣一個(gè)劇作家也不可能拋開傳統(tǒng)文化去進(jìn)行新的藝術(shù)創(chuàng)作。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的影響是浸入血液,深入骨髓的。
注釋:①曹禺.《讀劇一得》,《曹禺輪劇作》.上海文藝出版社,1986:378.
②胡星亮.《中國話劇與中國傳統(tǒng)戲劇》,曹禺《切忌“淺嘗輒止”》.戲劇報(bào),1959(5).
③孔尚任.《桃花扇小識》,轉(zhuǎn)引自《中國古典編劇理論資料會輯》.中國戲劇出版社,1984.
④蔡驤.《<北京人>導(dǎo)演雜論》,《人民戲劇》.1980(5)。
⑤歐陽山尊.《論曹禺的三個(gè)代表劇作——<雷雨><日出><北京人>》,《曹禺戲劇研究論文集》.中日戲劇出版社,1997:30.
⑥胡星亮.《中國話劇與中國中國傳統(tǒng)戲劇》.學(xué)林出版社,2000(9):233.
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作者簡介:李微(1981—),女,文學(xué)碩士,黑龍江科技大學(xué)嵩山校區(qū)講師,研究方向:文藝?yán)碚摗⑿侣剬W(xué)與傳播學(xué)。
張影(1979—),女,文學(xué)博士,哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院講師,研究方向:古代文化史,先秦兩漢文獻(xiàn)。