視聽(tīng)·悅讀

視聽(tīng)

畢業(yè)生

文/胡 兒

高考的時(shí)候流行一句話：高考的迷人之處，不是在于如愿以償，而是陰差陽(yáng)錯(cuò)。而畢業(yè)的意義在于，離開(kāi)一群愛(ài)的人，和一段永遠(yuǎn)都回不去的時(shí)光。

提到畢業(yè)，就不能不提到《畢業(yè)生》這部電影。霍夫曼對(duì)未知世界的彷徨和向往，以及那個(gè)洋溢著激情和沖動(dòng)的結(jié)尾，都一絲不差地契合了畢業(yè)生的心情。當(dāng)然，還有那首廣為傳唱的《斯卡布羅集市》，它會(huì)適時(shí)地蕩起離愁。

在中國(guó)最早一批銀幕形象里，就有《十字街頭》中趙丹、白楊塑造的20世紀(jì)30年代迷茫一代的群像，俊男靚女、上海謀生、誤會(huì)橫生、加上青春的挫折，是與好萊塢模式電影截然不同的套路?！妒纸诸^》的故事發(fā)生在民族危機(jī)深重、社會(huì)矛盾尖銳的時(shí)代，但時(shí)隔多年，當(dāng)時(shí)年輕人特有的光芒依然清晰可見(jiàn)。

好萊塢的青春片并不只有《美國(guó)派》（這部充斥著黃色笑話的性喜劇，也許只有在畢業(yè)時(shí)看才能感到一股清新），其實(shí)在傳統(tǒng)的電影模式中，這樣的音樂(lè)劇的形式早已盛行，只是在現(xiàn)代電影工藝的壓縮下，越來(lái)越少出現(xiàn)?！陡栉枨啻骸穼ⅰ扒啻骸焙汀耙魳?lè)”聯(lián)系在一起，以一種平和樸實(shí)的形式將歌舞片重新帶回了人們的視界。

而在日本電影世界里，巖井俊二的殘酷青春是另一個(gè)極致。比《關(guān)于莉莉周的一切》、《燕尾蝶》更為平和，《情書》由一個(gè)同名同姓的誤會(huì)開(kāi)始，通過(guò)兩個(gè)女子書信的交流，以含情脈脈的筆觸舒緩地展現(xiàn)了兩段可貴的愛(ài)情。它沒(méi)有直面說(shuō)畢業(yè)，但全篇彌漫著“離別的憂傷”。

更為瘋狂的《壞孩子的天空》被看成是北野武的自傳?！拔覀円呀?jīng)完了。”“胡說(shuō)！我們還沒(méi)開(kāi)始呢！”失意的年輕拳手和墮落的黑社會(huì)小混混片尾的對(duì)話，讓人感到了青春的悄悄流逝。

壞孩子的天空

小馬和新志是一對(duì)好朋友，他們喜歡在操場(chǎng)上一起踩輛單車。作為“壞學(xué)生”的他們，總是翹課閑逛、捉弄老師、欺負(fù)同學(xué)等等。后來(lái)小馬放棄學(xué)拳，加入了黑幫當(dāng)小弟。而新志卻發(fā)奮練習(xí)，并有所收獲。幾年后，小馬和新志在街頭巧遇。幾年間發(fā)生的事情讓他們改變了不少，又似乎什么都沒(méi)變，兩個(gè)壞孩子再度回到昔日的校園。

情書

日本神戶某個(gè)飄雪的冬日，渡邊博子在前未婚夫藤井樹(shù)的三周年祭日上又一次悲痛到不能自已。正因?yàn)闊o(wú)法抑制住對(duì)已逝戀人的思念，渡邊博子在其中學(xué)同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)“藤井樹(shù)” 在小樽市讀書時(shí)的地址時(shí)，依循著寄發(fā)了一封本以為是發(fā)往天國(guó)的情書。

歌舞青春

特洛伊和蓋布利拉本是分屬兩個(gè)世界的年輕人。特洛伊從小就被作為籃球尖子生來(lái)培養(yǎng)，而蓋布利拉則是個(gè)高智商的學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生。新年晚會(huì)兩人被推上舞臺(tái)，合唱了一首美妙的歌，彼此的內(nèi)心都燃起了火花。

九降風(fēng)

臺(tái)灣竹東某高中迎來(lái)1996～1997學(xué)年，該校不同年級(jí)的7名男生也因共同熱愛(ài)棒球，迎來(lái)他們的友誼。除了到職棒聯(lián)賽現(xiàn)場(chǎng)高聲支持所愛(ài)球員，他們還常在一起做只有青春少年人才愛(ài)做、會(huì)做的事。

悅讀

賣豆腐，做電影

文/蘇 禾

今年是日本電影導(dǎo)演小津安二郎逝世50周年，誕辰110周年，作為日本電影史上地位和名氣僅遜于黑澤明的導(dǎo)演，這一年紀(jì)念小津安二郎的活動(dòng)在中國(guó)也相當(dāng)多。今年4月，日本導(dǎo)演山田洋次向小津名作《東京物語(yǔ)》致敬的新片《東京家族》在中國(guó)臺(tái)灣上映；6月的上海國(guó)際電影節(jié)上專辟向小津致敬的單元，放映老片；小津唯一的文集《我是開(kāi)豆腐店的，我只賣豆腐》3月先在臺(tái)灣出版，5月在內(nèi)地出版。盡管小津已經(jīng)離去半個(gè)世紀(jì)，但他留給電影的探討和深思并未結(jié)束。

時(shí)評(píng)人馬家輝在一節(jié)目中如此評(píng)價(jià)《我是開(kāi)豆腐店的，我只做豆腐》：“小津一輩子基本上只做一件事，就是拍電影，而且拍他自己想拍的，更重要的是用他想用的方法來(lái)拍，這就是所謂的小津美學(xué)、小津安二郎。大部分人終其一生，也就是這么個(gè)夢(mèng)想，全心全意做自己想做的事。小津做到了，而且做得非常成功。一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，懵懵懂懂進(jìn)了電影圈，一干就是一輩子。大概有這樣的信念與堅(jiān)持，才能在別人建議他換換花樣時(shí)，理直氣壯地回一句：我是開(kāi)豆腐店的，做豆腐的人去做咖喱飯或炸豬排，不可能好吃。 ”小津拍了54部電影（其中包括一部紀(jì)錄片），主題都是探討家庭、婚姻、人生命運(yùn)的無(wú)常。對(duì)這一題材近乎偏執(zhí)的專注，令小津“做豆腐”的技術(shù)日臻完美。

嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這本文集并不完全出自小津之手，它集合了小津在各大報(bào)刊上發(fā)表的電影見(jiàn)解、幕后花絮，也收錄了媒體對(duì)他的采訪文章，他一邊抽煙、喝酒，一邊向記者講述他怎樣拍電影。小津在書中把自己拉下神壇，他用很樸實(shí)的語(yǔ)言解釋所謂小津美學(xué)中的“榻榻米角度”，不過(guò)是拍片的時(shí)候成本很低，地面散亂放著許多電線和其他東西，為了不把這些亂七八糟的東西拍進(jìn)去，只好采用從低往高拍的手法。還有他的那種長(zhǎng)時(shí)間的鏡頭的使用，是出于懶惰，他懶得處理很多鏡頭。小津美學(xué)也許只是無(wú)心插柳的結(jié)果。

我是開(kāi)豆腐店的，我只做豆腐

作者：[日]小津安二郎

譯者：陳寶蓮

出版社：南海出版社

出版時(shí)間：2013-5

頁(yè)數(shù)：200

貧窮的本質(zhì)

作者：[印]阿比吉特·班納吉 [法]埃斯特·迪弗洛

譯者：景芳

出版社：中信出版社

出版時(shí)間：2013-4

頁(yè)數(shù)：256

陳寅恪的最后20年

作者：陸鍵東

出版社：生活·讀書·新知三聯(lián)書店

出版時(shí)間：2013-6

頁(yè)數(shù)：511

民主的奇跡——

美國(guó)憲法制定的127天

作者：[美]凱瑟琳·德林克·鮑恩

譯者：鄭明萱

出版社：新星出版社

出版時(shí)間：2013-5

頁(yè)數(shù)：315