淺談青少年思想政治教育中的法律意識培養(yǎng)

一、在思想政治教育中培養(yǎng)青少年法律意識的必要性和重要性

1.當(dāng)前培養(yǎng)青少年法律意識的必要性

據(jù)來自中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料，近十年來，青少年犯罪案件總數(shù)已經(jīng)占到青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，其中，16歲少年犯罪案件數(shù)量又占到青少年犯罪案件總數(shù)的70%左右，由此可見，青少年犯罪已經(jīng)成為當(dāng)前影響社會(huì)治安穩(wěn)定的突出問題，培養(yǎng)青少年的法律意識已迫在眉睫。

2.培養(yǎng)青少年法律意識的意義

（1）有利于預(yù)防和減少青少年違法犯罪

近幾年來，青少年違法犯罪越來越多，這一現(xiàn)象的發(fā)生有很多原因，其中最主要的是法律意識淡薄，對罪和非罪分辨不清。在思想政治教育中融入法律意識的培養(yǎng)能夠有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

（2）有利于增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)能力

現(xiàn)在的青少年大多數(shù)都是獨(dú)生子女，對父母的依賴性比較強(qiáng)，自我保護(hù)意識也比較薄弱。培養(yǎng)青少年的法律意識能夠增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)能力，使其能有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利，打擊犯罪，實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。

（3）有利于促進(jìn)青少年的全面發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是以人為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)需要的就是全面發(fā)展的人才，不僅要有較高的文化知識底蘊(yùn)、開闊的視野、良好的動(dòng)手能力，更重要的是要有較高的法律意識和健康的心理。

（4）有利于社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展

隨著青少年犯罪的增加，青少年犯罪已經(jīng)成為當(dāng)前影響社會(huì)治安和穩(wěn)定的突出問題，培養(yǎng)青少年的法律意識有利于促使青少年學(xué)法、懂法、守法，樹立憲法、法律至上的觀念，從而減少青少年違法犯罪，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展。

二、當(dāng)前青少年法律意識培養(yǎng)中存在的問題

1.家庭教育的失當(dāng)

首先有些家長覺得孩子出門有學(xué)校，入門有家長，一直受的是正統(tǒng)教育，孩子不會(huì)出問題、入歧途，因此不重視對其的法律意識培養(yǎng)。其次，有些家長重智輕德，忽視思想品德教育、法制教育，只關(guān)注孩子的成績。

2.社會(huì)不良因素的影響

改革開放進(jìn)一步深入，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，也給我們社會(huì)帶來了一些不良的影響，拜金主義、享樂主義思潮在社會(huì)上蔓延，文化市場充斥著渲染色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品等，網(wǎng)吧、游戲廳、等普遍存在，這些不良社會(huì)現(xiàn)象的存在都成為誘發(fā)青少年犯罪的溫床，這給我們思想政治教育帶來了嚴(yán)重的阻礙，尤其是法律意識的培養(yǎng)方面。

3.學(xué)校教育的滯后

學(xué)校是青少年法律思維培養(yǎng)的基地，但是很多學(xué)校對法制教育不夠重視，有些學(xué)校雖然認(rèn)識到了法制教育的重要性，但是由于教育系統(tǒng)對法制教育沒有提出強(qiáng)性的質(zhì)化和量化要求，同時(shí)迫于對升學(xué)率一味追求而沒有引起重視。

三、青少年思想政治教育過程中貫穿法律意識培養(yǎng)的途徑、方法

1.家庭方面

（1）提高父母的法律意識

父母是青少年的啟蒙老師，父母的一舉一動(dòng)都對青少年的成長有著至關(guān)重要的影響。父母可以通過閱讀法律教材、讀物、雜志，收看法制節(jié)目，參加法律講座等等來培養(yǎng)法律觀念，提高法律認(rèn)識，并在生活中通過口頭講述的方式使孩子對法律知識形成一定的了解，并用自己正確的行為舉止使青少年獲得潛移默化的影響。

（2）在家庭思想教育中加強(qiáng)青少年法律意識培養(yǎng)，營造良好的家庭教育環(huán)境

父母對青少年進(jìn)行思想政治教育的過程中，除了要向他們灌輸一些積極向上、文明健康的道德觀念外，還要教導(dǎo)他們學(xué)好法律知識，讓他們知道法律知識與生活息息相關(guān)，但是在教育的過程中不能簡單的只是閱讀書本，或者通過暴力，而要采取一些青少年比較容易接受的方式，如結(jié)合實(shí)際，案例分析，觀看影片等等。

（3）與學(xué)校保持聯(lián)系，了解青少年的思想動(dòng)態(tài)

父母應(yīng)該與學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，積極參加學(xué)校的家長會(huì)等，及時(shí)了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方針和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)配合學(xué)校的智育教育的同時(shí)，積極配合學(xué)校的思想教育工作，及時(shí)地關(guān)心學(xué)生，正確地引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)其健康成長。

2.社會(huì)方面

（1）加大進(jìn)化文化環(huán)境力度

首先加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，堅(jiān)決查處傳播淫穢色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物；其次加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的治理；再次加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游藝廳、錄像廳等社會(huì)文化場所的日常管理，任何不適宜對未成年人開放的文化娛樂場所，不得對未成年人開放；最后大力提高社會(huì)各界人士的思想道德素質(zhì)，形成良好的社會(huì)文化環(huán)境和氛圍。

（2）建立青少年法律咨詢機(jī)構(gòu)

由法律方面的專業(yè)人才建立青少年法律咨詢機(jī)構(gòu)，定期為青少年、家長、教師等開展側(cè)重點(diǎn)不同的法律講座和咨詢座談會(huì)，并讓一些表現(xiàn)良好的少年犯講述自己的親身經(jīng)歷，同時(shí)可以派遣專門人員走訪青少年的家庭，進(jìn)行調(diào)查和訪問等，并分析總結(jié)調(diào)查、訪問的結(jié)果制定更加合理的解決措施。

3.學(xué)校方面

（1）提高教師的法律素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量

青少年對法律的認(rèn)識大部分來自于課堂，因此提高教師的法律素養(yǎng)十分必要。教師應(yīng)該通過各種途徑提高自身的法律素養(yǎng)，并適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┧痉▽?shí)踐。在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)匾M(jìn)一些典型的、正面的案例進(jìn)行分析，使青少年得到感悟和情感升華，促進(jìn)其法律意識的培養(yǎng)和穩(wěn)定。

（2）強(qiáng)化和優(yōu)化法律知識的課堂教學(xué)

法律知識本身較為枯燥，對于中學(xué)生來講甚至復(fù)雜難懂，這就要求思想政治教師應(yīng)在教學(xué)中適當(dāng)?shù)匾M(jìn)案例進(jìn)行教學(xué)，其中案例要求具有典型性，與日常生活要聯(lián)系緊密，在教師假定的情景中，讓學(xué)生接受法律知識并初步培養(yǎng)學(xué)生的法律情感。

在思想政治教育中培養(yǎng)青少年的法律意識要使家庭、社會(huì)、學(xué)校的教育形成合力，既要充分發(fā)揮它們各自的作用，同時(shí)還要把他們有效地結(jié)合起來并找對它們的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的整體作用，使它們的整體作用大于部分的作用，使青少年成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。

（作者單位：江蘇省淮安市淮安區(qū)文通中學(xué)）