中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)前高校學(xué)生思政工作新思路

唐昌維　王馨婧

[摘 要]中國(guó)夢(mèng)是中華民族的希望，是新時(shí)期高校思政工作的重要指導(dǎo)思想，為引導(dǎo)學(xué) 生成為德才兼?zhèn)涞目煽拷影嗳酥该髁朔较?。本文通過(guò)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的深入學(xué)習(xí)和理解，同時(shí)根據(jù)當(dāng)前高校學(xué)生工作的實(shí)際情況，提出了進(jìn)一步推進(jìn)高校學(xué)生思政工作的新理念。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)生；思政工作；新理念

[中圖分類(lèi)號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2013）05 — 0116 — 02

2012年11月29日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。提出“中國(guó)夢(mèng)”這就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心的表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)其主要精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的重要指導(dǎo)思想，這也是做好高校學(xué)生工作創(chuàng)的重要指導(dǎo)方針。而學(xué)生思政工作的扎實(shí)有效開(kāi)展是增強(qiáng)高校培養(yǎng)人才的有力保障。只有把學(xué)生思政工作建設(shè)搞好了，才能保證高校的決策在基層得到扎實(shí)有效的貫徹落實(shí)。所以說(shuō)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)高校學(xué)生思政工作建設(shè)是一項(xiàng)十分重要并緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。

一、 培養(yǎng)德才兼?zhèn)淇煽拷影嗳?/p>

對(duì)高校來(lái)說(shuō)提高教育質(zhì)量就是意味著培養(yǎng)高素質(zhì)人才和可靠接班人的首要問(wèn)題，而從事高等教育的人們又有著強(qiáng)烈的“教育夢(mèng)”這是我國(guó)高等教育者共同的“中國(guó)夢(mèng)”。而要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”我們高校思政工作者應(yīng)從以下幾個(gè)方面去思考。

1. 建立完善黨的基層組織

高?；鶎狱h建工作的基本思路從總體上講，就是要以黨的十八大精神為指導(dǎo)思想，夯實(shí)高校黨的執(zhí)政組織基礎(chǔ)。在高校落實(shí)黨建工作責(zé)任制，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想管理和引導(dǎo)，全面落實(shí)組織生活是促進(jìn)黨組織和黨員在各項(xiàng)工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的重要保障，切實(shí)提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

在高校，學(xué)生黨員的組織生活，要緊密聯(lián)系黨的基本路線(xiàn)和學(xué)生黨員的思想實(shí)際，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，注入新鮮的內(nèi)容和活力。把握黨的組織生活的政治性和思想性，以“扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持提高黨員個(gè)人素質(zhì)”為組織生活的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，吸收廣大黨員積極參與到組織生活當(dāng)中，提高學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)和改革的積極性和創(chuàng)造性；使其自覺(jué)行使黨員權(quán)利，履行黨員義務(wù)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，共享社會(huì)福利

大學(xué)生黨員在組織中存在著主體性的巨大潛能，讓他們有能力在一定程度上做自己行為的主人，在參與學(xué)生教育、管理中完善和體現(xiàn)人生價(jià)值，有利于形成學(xué)生的責(zé)任感、幸福感和社會(huì)技能等方面的成就感。幸福感的存在離不開(kāi)兩個(gè)因素，一個(gè)是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)是愛(ài)。而愛(ài)是對(duì)社會(huì)群里而言，人生活在社會(huì)之中，無(wú)時(shí)不在與人發(fā)生著各種關(guān)系，只有感受到人際之間的安全、尊重和關(guān)愛(ài)，才能讓自己的幸福在社會(huì)土壤中繁生。當(dāng)人滿(mǎn)足了基本的生存和健康需求之后，自我價(jià)值和愛(ài)便成了最能支持個(gè)人幸福感的源泉和真諦。有了價(jià)值，就有了自信、有了獨(dú)立、有了創(chuàng)造；而有了愛(ài)，就有了包容，有了感恩、有了珍惜，這些都是幸福感的直接來(lái)源和條件。只有這樣才能原原本本發(fā)揮高校的育人職能，切實(shí)提升高校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3. 提高高校學(xué)生思政工作的科學(xué)化水平

高校，應(yīng)該以科學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)生思政工作，以科學(xué)制度保障學(xué)生思政工作，以科學(xué)方法推進(jìn)學(xué)生思政工作。面對(duì)高校學(xué)生思政工作建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、去把握其客觀規(guī)律，需要我們?nèi)パ芯?、去破解這些復(fù)雜問(wèn)題，要求我們必須堅(jiān)持馬克思主義，發(fā)展馬克思主義，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，必須把繼承和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)開(kāi)展學(xué)生思政工作的新方法，不斷提高學(xué)生思政工作的實(shí)效性。

二、 當(dāng)前高校學(xué)生思工作存在的困惑

1.當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使學(xué)生“三觀”出現(xiàn)多元化的困惑

世界觀，是人們對(duì)于世界的總的看法和根本觀點(diǎn)。一方面來(lái)自于所受的教育和環(huán)境的影響，一方面來(lái)自于實(shí)踐結(jié)果的啟發(fā)，同時(shí)一旦形成就會(huì)對(duì)具體態(tài)度發(fā)生深刻的影響。因此世界觀也是人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

人生觀，是人們對(duì)人生問(wèn)題的根本看法，主要內(nèi)容是對(duì)人生目的，意義的認(rèn)識(shí)和對(duì)人生的態(tài)度，是人們?cè)谌松鷮?shí)踐和生活環(huán)境中逐步形成的。

價(jià)值觀，是人們對(duì)價(jià)值問(wèn)題的根本看法，包括對(duì)價(jià)值的實(shí)質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)的不同，形成了人們不同的價(jià)值觀。學(xué)生都是在各自?xún)r(jià)值觀的引導(dǎo)下，形成不同的價(jià)值取向，追求著各自認(rèn)為最有價(jià)值的東西。能否樹(shù)立正確的價(jià)值觀和科學(xué)合理的價(jià)值取向，對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展是至關(guān)重要的。

當(dāng)代大學(xué)生必須牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程，必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個(gè)人利益，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)明確是非，只有這樣，才能像毛澤東同志所說(shuō)的，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

而當(dāng)前的大學(xué)生受到“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的影響，他們的“三觀”出現(xiàn)了多元化的現(xiàn)象，這就要求我們高校思政工作者用新的教育理念，創(chuàng)新的思政工作方法，把個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)、民族夢(mèng)想緊緊聯(lián)系在一起，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。

1.大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的困惑

對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生這個(gè)特殊群體而言，他們既有一般社會(huì)人的存在價(jià)值和活動(dòng)價(jià)值的一般屬性，也有其特殊屬性，大學(xué)生的價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。人生的意義在與奮斗、在于創(chuàng)造。奮斗和創(chuàng)造的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。一個(gè)人只有把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程和為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人追求的人生目標(biāo)固然越高越好，但更重要的是切合實(shí)際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，勵(lì)練道德作風(fēng)，在思想政治工作作風(fēng)改變自己，在實(shí)踐中完成夢(mèng)想，體驗(yàn)幸福感，才能成為祖國(guó)的建設(shè)者和可靠接班人。

2.大學(xué)生就業(yè)壓力的困惑

隨著我國(guó)高等教育逐步走向大眾化，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量急劇上升，隨之而來(lái)的就是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，就業(yè)壓力越來(lái)越大。對(duì)于學(xué)生自身來(lái)講，在選擇職業(yè)的時(shí)候，最直接的問(wèn)題就是自我能力的評(píng)價(jià)。而歸根結(jié)底，是不懂得自我能力鑒定的方法，沒(méi)有具體的指導(dǎo)是很難做出正確決斷的。解決的根本，還在于自身對(duì)職業(yè)生涯的了解，學(xué)校的積極輔導(dǎo)只是為學(xué)生提供方式方法，而最主要的方面就是我們本身對(duì)于自我的正確評(píng)價(jià)以及對(duì)外部就業(yè)環(huán)境和工作環(huán)境的了解。只有自身的職業(yè)規(guī)劃能力提高才能在今后的人生中，做出正確的選擇。而思政工作可使他們正視自己的“三觀”，從而正確的選擇自己的人生。

4. 大學(xué)生人際關(guān)系的困惑

人際關(guān)系，是指人們運(yùn)用語(yǔ)言或非語(yǔ)言符號(hào)相互間交換意見(jiàn)、交流思想、表達(dá)感情和訴求的過(guò)程。是通過(guò)交往而形成的人與人之間的心理關(guān)系，反映的是人與人之間的心理距離。在當(dāng)今的信息時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，大學(xué)生首當(dāng)其充成為互聯(lián)網(wǎng)最頻繁的使用者之一。網(wǎng)絡(luò)的介入，極大的沖擊傳統(tǒng)的溝通方式，使大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)生了新的變化。同時(shí)也使得大學(xué)生在人際關(guān)系交往過(guò)程中面臨著許多困惑。正確處理各種人際關(guān)系，不僅對(duì)一個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)幫助很大，而且也能滿(mǎn)足一個(gè)人的心理需求，保證其身心健康。對(duì)于大學(xué)生而言，要從各個(gè)方面鍛煉自己，克服各方面的心里問(wèn)題，改善人際關(guān)系，重視人際交往，掌握交往技巧，積累交往經(jīng)驗(yàn)，不僅是大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的需要，也是大學(xué)生成功走向社會(huì)的需要，更是培養(yǎng)德才兼?zhèn)淇煽拷影嗳说男枰?/p>

三、全面創(chuàng)新高校學(xué)生思政工作的新理念

開(kāi)展高校學(xué)生思政工作要以新的視角，提高學(xué)生思政工作的科學(xué)化水平，同時(shí)也符合“中國(guó)夢(mèng)”的重要指導(dǎo)思想，在培養(yǎng)提高質(zhì)量的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠接班人，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的“成才夢(mèng)”。

1. 思政工作是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念

大學(xué)生應(yīng)始終堅(jiān)定正確的理想和信念，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念，這是大學(xué)生的強(qiáng)大精神支柱和力量源泉。大學(xué)生只有樹(shù)立堅(jiān)定的理想和正確的信念，才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)和努力方向，才會(huì)有崇高的思想境界和高尚的道德情操，才能保證旺盛的革命斗志和獻(xiàn)身精神也才能做一名大學(xué)生入黨積極分子。大學(xué)生必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，一切以人民利益為重，這是共產(chǎn)黨員黨性的最高原則。已是高校思政工作者應(yīng)盡的義務(wù)，作為大學(xué)生應(yīng)積極靠攏黨組織、創(chuàng)造條件按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

2. 培養(yǎng)學(xué)生在思政工作當(dāng)中體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值

高校學(xué)生思政工作不僅要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力發(fā)揮高校在推進(jìn)和諧校園建設(shè)中的作用，同時(shí)也要統(tǒng)籌兼顧，以科學(xué)發(fā)展觀的要求更新教育教學(xué)理念，把學(xué)生思政工作融入到教育事業(yè)中，提高學(xué)生思政工作的親和力和向心力，充分發(fā)揮學(xué)生主體工作，體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值和成就感，以?xún)?yōu)秀黨員教師為骨干力量，在高校學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)中，努力取得創(chuàng)新和突破；高校學(xué)生思政工作要重視校園文化的建設(shè)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律，引進(jìn)先進(jìn)辦學(xué)理念，營(yíng)造清新校園文化氛圍，注重師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3. 培養(yǎng)學(xué)生可以參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的基本作風(fēng)、品格和方法

要充分與廣大大學(xué)生一起，在思政工作中形成共同的“夢(mèng)想”，要積極鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)社會(huì)要求，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠脫穎而出，就必須從以往片面注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)到同時(shí)注重對(duì)提高自身綜合素質(zhì)的軌道。一個(gè)人綜合素質(zhì)素養(yǎng)的高低，將決定他的社會(huì)層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高，不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求我們大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高自己的品格，在整個(gè)大學(xué)期間，按高要求、有針對(duì)性、分階段的不斷充實(shí)自己、完善自己的，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)手。

總之，“教育夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)是為了更好的實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，提高思想政治工作的的實(shí)際效果，同時(shí)提高學(xué)生思政工作較強(qiáng)的針對(duì)性，是高校建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)，是為了引導(dǎo)學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和可靠接班人，只要大家認(rèn)真建立和完善學(xué)生思政工作制度，提升學(xué)校和學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)和素質(zhì)，才能打牢學(xué)生思政工作的根基，扎實(shí)、有效地推進(jìn)學(xué)生思政工作，只有這樣讓每個(gè)大學(xué)生能夠完成自己的夢(mèng)想，才能進(jìn)一步完成“教育夢(mèng)”，才能更好的完成“中國(guó)夢(mèng)”，為我國(guó)永葆生機(jī)與活力提供有力的人才保證。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”〔EB/OL〕.人民網(wǎng)，2013-03-15.

〔2〕習(xí)近平.中國(guó)夢(mèng)：人民共享人生出彩機(jī)會(huì)〔EB/OL〕.中國(guó)城市低碳經(jīng)濟(jì)網(wǎng)， 2013-03-18.

〔3〕張杰.高校教師評(píng)價(jià)機(jī)制的“去行政化” 〔J〕.現(xiàn)代教育管理，2011，（09）.

〔4〕李維喆.加強(qiáng)高?；鶎狱h建工作的幾點(diǎn)思考〔J〕.延安教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，（03）.

〔5〕董麗敏，蔣大明.高?；鶎狱h建工作實(shí)效性的實(shí)踐與探索〔J〕. 高校黨建，2011，（05）.

〔6〕劉曉.科學(xué)發(fā)展觀視野下的基層黨建工作 〔J〕.改革與開(kāi)放，2012，（03）.

〔7〕張?jiān)?思想政治心理學(xué)〔M〕.上海：上海人民出版社，2001.

〔責(zé)任編輯：侯慶?！?/p>