張秉福
請(qǐng)看2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試(新課程標(biāo)準(zhǔn)卷)第12題:
貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展,商品流通中產(chǎn)生了作為價(jià)值符號(hào)的紙幣,并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣,是因?yàn)椋?)
① 紙幣容易產(chǎn)生,且同樣具有充當(dāng)貯藏手段的職能
② 使用紙幣能夠有效地降低貨幣制作成本
③ 紙幣的使用范圍更廣
④ 紙幣同樣能執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段的職能
A.① ② B.② ③
C.② ④ D.③ ④
這是一道單項(xiàng)選擇題,標(biāo)準(zhǔn)答案是C。
然而,據(jù)考后調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)93%的高中政治教師和87%的考生認(rèn)為這個(gè)答案是錯(cuò)誤的。[1]
大家對(duì)題支②的正確性沒(méi)有異議,問(wèn)題出在題支④上。因?yàn)槎嗄陙?lái)國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材及高中政治課教學(xué)中普遍認(rèn)為,金銀貨幣之所以能充當(dāng)價(jià)值尺度,是因?yàn)樗旧硎巧唐?,有價(jià)值;而紙幣不是商品,沒(méi)有價(jià)值,所以不具有價(jià)值尺度職能。基于這樣的認(rèn)知,考生和教師看到題支④“紙幣同樣能執(zhí)行價(jià)值尺度和流通手段的職能”時(shí),自然會(huì)判斷其為錯(cuò)誤說(shuō)法而加以排除。
紙幣能執(zhí)行流通手段的職能,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,因?yàn)榧垘耪沁m應(yīng)流通手段職能發(fā)展的需要而產(chǎn)生的。那么,紙幣能否執(zhí)行價(jià)值尺度的職能呢?我認(rèn)為完全可以,而且只有這么界定,邏輯上才能成立。主要有兩條理由。
第一,價(jià)值尺度“純粹是觀念的”。[2] 誠(chéng)然,金銀貨幣能夠充當(dāng)價(jià)值尺度的原因在于其本身也是商品,也有價(jià)值,但由于執(zhí)行價(jià)值尺度職能的貨幣只是觀念上的,不需要真實(shí)的貨幣,所以包括紙幣在內(nèi)的任何形式的貨幣都能執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。紙幣本身雖然沒(méi)有價(jià)值,但它客觀上總是代表一定的金(銀)量,所以能夠用來(lái)衡量商品的價(jià)值量,而不是僅憑一張紙(紙幣本身)來(lái)充當(dāng)價(jià)值尺度。紙幣本身只是代表金(銀)的客觀憑據(jù)。這就是馬克思所說(shuō)的:“商品價(jià)值觀念地表現(xiàn)在一個(gè)金量上,這個(gè)金量則由紙象征地可感覺(jué)地體現(xiàn)出來(lái)?!盵3]
第二,價(jià)值尺度是流通手段的前提。貨幣執(zhí)行流通手段的職能,就是貨幣在商品交換中起媒介作用,而這種媒介作用是以貨幣本身的價(jià)值為基礎(chǔ)的(紙幣是以它所代表的金銀為基礎(chǔ)的)。在商品買賣(商品與貨幣的交換)中,都包含有對(duì)商品價(jià)值量的主觀評(píng)估,即貨幣在其中起著價(jià)值尺度的作用。就是說(shuō),貨幣在執(zhí)行流通手段的職能時(shí),已經(jīng)內(nèi)在地包含了價(jià)值尺度的職能。沒(méi)有價(jià)值尺度職能,就不會(huì)有貨幣的其他職能。所以價(jià)值尺度是貨幣的首要的、最基本的職能,也是作為價(jià)值符號(hào)的紙幣(它代替金銀流通)的基本職能。
馬克思在《 資本論 》及其他著作中,都沒(méi)有說(shuō)過(guò)紙幣不能執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。相反馬克思明確指出:“商品并不是由于有了貨幣才可以通約。恰恰相反。因?yàn)橐磺猩唐纷鳛閮r(jià)值都是物化的人類勞動(dòng),它們本身就可以通約,所以它們能共同用一個(gè)特殊的商品來(lái)計(jì)量自己的價(jià)值,這樣,這個(gè)特殊的商品就成為它們共同的價(jià)值尺度或貨幣。貨幣作為價(jià)值尺度,是商品內(nèi)在的價(jià)值尺度即勞動(dòng)時(shí)間的必然表現(xiàn)形式?!盵4] 這就是說(shuō),貨幣能夠充當(dāng)流通手段的前提,是它必須具有價(jià)值尺度的職能。雖然馬克思在此講的貨幣是指金銀貨幣,但按照馬克思這樣的邏輯,金銀貨幣轉(zhuǎn)化為紙幣后,也能執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。承認(rèn)紙幣有流通手段的職能,就必須同時(shí)承認(rèn)它有價(jià)值尺度的職能。
有人說(shuō),紙幣不能充當(dāng)價(jià)值尺度,但卻能夠執(zhí)行流通手段的職能,原因在于國(guó)家的強(qiáng)制和信用。這種否認(rèn)紙幣具有價(jià)值尺度職能的觀點(diǎn)是沒(méi)有說(shuō)服力的。因?yàn)榧热患垘拍軌蚩繃?guó)家的強(qiáng)制和信用保證它執(zhí)行流通手段的職能,那也就同時(shí)能夠靠這種強(qiáng)制和信用來(lái)執(zhí)行比流通手段更基礎(chǔ)的貨幣職能——價(jià)值尺度。
還有人說(shuō),由于“代替”與“本身具有”是有根本區(qū)別的,所以只能說(shuō)“紙幣能執(zhí)行價(jià)值尺度職能”,而不能說(shuō)“紙幣具有價(jià)值尺度職能”。我認(rèn)為這樣的區(qū)分是沒(méi)有必要的。因?yàn)檎f(shuō)紙幣具有價(jià)值尺度、流通手段等職能,本身就是指金銀退出貨幣流通領(lǐng)域,而由紙幣來(lái)代替,金銀貨幣的職能就轉(zhuǎn)化成了紙幣的職能,而紙幣職能又是以金銀為基礎(chǔ)的。
需要注意的是,這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案并沒(méi)有否認(rèn)“紙幣沒(méi)有價(jià)值”這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)榧垘攀谴娼疸y流通,紙幣流通規(guī)律是以金銀貨幣的流通規(guī)律為基礎(chǔ)的,所以紙幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)并不需要本身有相應(yīng)的價(jià)值,而只是一個(gè)符號(hào),一個(gè)代表,一個(gè)體現(xiàn)。如同在私有制條件下未經(jīng)開(kāi)墾的土地雖然沒(méi)有價(jià)值卻有價(jià)格一樣,紙幣沒(méi)有價(jià)值,但卻不妨礙它執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。
所以,這道選擇題的標(biāo)準(zhǔn)答案是正確的。
(作者單位:山東科技大學(xué),山東 泰安,271021)
參考文獻(xiàn):
[1]折柳依依.質(zhì)疑2012高考全國(guó)新課標(biāo)卷政治題:紙幣同樣能執(zhí)行價(jià)值尺度職能嗎[EB/OL]http://tieba.baidu.com/p/1646861943.
[2][3][4] [德]卡爾·海因里?!ゑR克思,[德]弗里德里?!ゑT·恩格斯.馬克思恩格斯全集 (第23卷)[M].北京:人民出版社,1972.