論心理健康在研究生管理中的作用

金晶

【摘 要】隨著研究生教育規(guī)模的擴大，研究生心理健康問題開始引起社會的廣泛關注，本文從研究生心理健康現狀出發(fā)，通過分析研究生心理健康的成因和解決對策簡要論述心理健康在研究生管理中的重要作用。

【關鍵詞】心理健康；研究生；管理；作用

如今，高等教育的規(guī)模越來越大，研究生的數量也隨之迅速增長，研究生因心理健康原因而引發(fā)的各種心理、行為問題日漸增多。心理健康問題輕則影響研究生本人的學習和生活，嚴重的則導致心理疾病甚至自殺和殺人等惡性事件，給研究生本人、學校和社會帶來了嚴重的危害，研究生群體的心理健康狀況問題開始引起社會各界的關注。

一、研究生心理健康現狀

根據研究顯示，研究生群體的心理健康水平低于全國正常人的平均水平。研究生心理健康問題主要有以下特點：

1.31-35歲年齡段的研究生心理健康水平最低。這個年齡段的研究生在經濟上，不比工作多年的人有一定的積蓄，又不能完全依靠父母資助，因而倍感壓力；而在生活上，面臨著結婚生子、贍養(yǎng)老人的生活任務，需要付出很多的時間精力在家庭上，這些家庭問題也是這一年齡階段的研究生的心理壓力大的原因之一。

2.人文學科研究生心理健康水平最低。在理、工、農、醫(yī)、社會、人文六大學科的研究生中，人文學科研究生的心理健康水平最低，大致有兩方面原因，一是人文學科類研究生對外界刺激比較敏感，二是人文學科類研究生的職業(yè)前景不如其他專業(yè)研究生明朗，就業(yè)壓力大。

3.重點大學本科畢業(yè)的研究生心理健康水平較高。與普通大學本科畢業(yè)和其它來源的研究生相比，重點大學本科畢業(yè)的研究生的心理健康水平普遍較高。這有可能是因為他們的學習基礎較為扎實，學業(yè)壓力較小。

4.男研究生的心理健康水平稍低于女研究生。本研究發(fā)現男性研究生心理健康水平稍低于女生。在中國，由于受傳統(tǒng)思想觀念的影響，還普遍存在著“男主外，女主內”的思想，因此男研究生所承受的就業(yè)壓力、經濟壓力、社會壓力普遍要比女研究生大。

二、高校開展研究生心理健康教育的意義和途徑

1.高校開展研究生心理健康教育的意義。研究生教育的整體目標是以保證和促進研究生個性的全面健康發(fā)展為主線，培養(yǎng)研究生穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、健康的人格和較強的適應能力。研究生心理健康教育要服從和服務于研究生教育的整體目標，促進研究生心智、德性的提高和能力的全面發(fā)展，努力使他們成為高素質創(chuàng)造型人才。

①研究生創(chuàng)造性和良好心理素質的培養(yǎng)，需要加強心理健康教育。心理健康教育是培養(yǎng)研究生良好心理素質的主要途徑，通過心理健康教育可培養(yǎng)研究生過硬的心理素質，使其心胸博大、寬廣，具有堅忍不拔的毅力和百折不撓的精神，勇于面對各種挫折和困難。②研究生心理健康教育有利于保持學校心理健康教育的連續(xù)性和完整性。人的心理是一個不斷發(fā)展、變化的過程，心理健康教育也應是伴隨人心理的發(fā)展而進行的終生教育。③研究生心理健康教育有利于預防高學歷人員社會失范行為。社會失范行為主要是指對社會發(fā)展和進步有負面作用的破壞性越軌行為。研究生大都具有高智商、思維敏捷等特點，社會地位也相對較高，如果研究生出現社會失范行為，造成的惡劣影響會比一般社會成員的失范行為要大得多，因此必須加強研究生心理健康教育。

2.高校如何開展研究生心理健康教育。①各級研究生教育管理機構要充分重視研究生的心理健康問題。長期以來，社會各界對大學生心理健康教育的重視程度要遠遠大于對研究生心理健康教育，導致了現在研究生心理健康教育的薄弱。各級研究生教育管理機構，包括教育部、國務院學位辦和省市教育行政主管部門應該要充分的重視研究生心理健康問題，要把研究生的心理健康教育視為與大中學生同等重要的一個問題來考慮。各高校也應該把研究生列入校內心理健康教育和心理咨詢機構正常的服務對象，并加強研究生心理健康教育方面人員、設備、場地和經費等的支持。② 要在研究生教育工作者中普及心理健康知識。如果有人出現了心理健康問題，如果能盡早發(fā)現、處理，不僅有利于其早日恢復健康，還可以減少和避免很多不必要的損失，對其本人和社會都是有利的。研究生教育工作者主要包括研究生導師、班主任和行政管理人員，他們經常和研究生接觸，比較了解研究生的心理和行為動態(tài)，在他們之中普及心理健康基本知識，其目的就在于讓他們能及早發(fā)現，及早與專門的心理服務機構或人員聯系，以便采取合適的干預措施。③ 要多途徑的開展研究生心理健康教育。對研究生開展心理健康教育，除了采取常規(guī)性的心理健康知識講座、心理健康課程、專業(yè)的心理咨詢室，還可以進行小范圍的幫扶小組、一對一的心理疏導、設立校內心理救助熱線或在校園網站上開辟心理健康專欄，還可以多組織一些聯誼活動，讓研究生適當的釋放心理壓力等。

三、 結語

研究生素質教育是我國高等教育中的重要一環(huán)，研究生心理健康教育對于研究生管理有著十分重要的影響，理應得到應有的重視。如果不重視研究生心理健康問題，必然將成為我國高等教育的極大隱憂。

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