王慧婷 王惠敏
摘要:文章采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法對(duì)近6年來(lái)南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)展歷程分析和回顧,得出結(jié)論:南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱由“南昌大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”改為“南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”;在運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置上增加了游泳、健美操、足球、羽毛球等七大項(xiàng)目;參賽人數(shù)逐年增加;田徑項(xiàng)目最高紀(jì)錄常年被少數(shù)體育強(qiáng)院壟斷;組織形式不斷多樣化;校園體育文化越來(lái)越豐富多彩,文章并就此提出一些建議。
關(guān)鍵詞:南昌大學(xué) 運(yùn)動(dòng)會(huì) 發(fā)展變化
中圖分類號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-5643(2013)05-0047-03
1.前言
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育活動(dòng)的重要內(nèi)容,是展示學(xué)校體育成果和學(xué)校精神風(fēng)貌的窗口。2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之后,各地體育文化蓬勃發(fā)展,例如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育文化節(jié)、社區(qū)體育文化周等活動(dòng)紛紛開展。南昌大學(xué)為順應(yīng)時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),對(duì)本校運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)行了改革,這對(duì)于推動(dòng)南昌大學(xué)體育活動(dòng)的開展,提高南昌大學(xué)師生體育運(yùn)動(dòng)水平,增強(qiáng)師生體質(zhì)等具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2.研究對(duì)象及方法
2.1研究對(duì)象
以2007-2012年,南昌大學(xué)舉辦的第十五至第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱、項(xiàng)目、參賽人數(shù)、田徑最高紀(jì)錄、組織形式、體育文化為研究對(duì)象。
2.2研究方法
2.2.1文獻(xiàn)資料法
本文通過(guò)查閱“學(xué)校體育”方面的圖書20余本;通過(guò)中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)(CNKI)下載并閱讀了“大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)改革”方面的博士、碩士學(xué)位論文50余篇,學(xué)術(shù)期刊論文200余篇。
2.2.2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
本文通過(guò)對(duì)2007-2012年南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)資料里的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),并利用Microsoft Excel 2007處理,得到直觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。
3.研究結(jié)果與分析
3.1南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱的變化
針對(duì)2007-2012年南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱的變化,通過(guò)搜集和篩選歷屆南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)資料,編制表1。
由表1可知,在2009年之前舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)的名稱均為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),而在2010年舉辦的第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中首次摘去“田徑”二字,改稱為“南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。二字的改變雖然簡(jiǎn)單,但意義重大。這意味著此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不再是以傳統(tǒng)單一的田徑項(xiàng)目為主的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),而是向“綜合”性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的跨越。這不得不讓人聯(lián)系當(dāng)時(shí)實(shí)際,自2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之后,全國(guó)各地豐富多彩的體育活動(dòng)如火如荼得進(jìn)行,例如體育文化節(jié)、社區(qū)體育活動(dòng)周、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,其組織形式、競(jìng)賽內(nèi)容更是多種多樣。南昌大學(xué)為了配合“全民健身”計(jì)劃的實(shí)施,順應(yīng)時(shí)代潮流,深知田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已不能滿足師生的體育活動(dòng)參與需求,故改稱為運(yùn)動(dòng)會(huì),此舉體現(xiàn)了南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),與師生實(shí)際相結(jié)合的特點(diǎn)。
3.2南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置的變化
項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要組成部分,根據(jù)南昌大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置的增減變化,以大類項(xiàng)目和田徑項(xiàng)目具體小項(xiàng)為研究對(duì)象制表2和表3。
通過(guò)表2可以得知,在保持田徑項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,2009年增加了健美操項(xiàng)目,2010年更是在之前兩項(xiàng)基礎(chǔ)上大幅度的增加了網(wǎng)球、游泳、乒乓球、羽毛球幾個(gè)大項(xiàng),這些大項(xiàng)都與學(xué)生體育選修課相一致,避免了之前田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目與體育教學(xué)課程相脫節(jié)的現(xiàn)象。2012年將足球和排球納入運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,足、排球項(xiàng)目是南昌大學(xué)前湖賽場(chǎng)比賽的主要內(nèi)容,考慮足、排球競(jìng)賽時(shí)間持續(xù)長(zhǎng),一般將足、排球安排在上半年舉行,這解決了師生為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),集中在運(yùn)動(dòng)會(huì)前扎堆體育鍛煉的問題。這也是南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)向綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次重大舉措。
通過(guò)分析表3可知,近幾年南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)生項(xiàng)目設(shè)置上產(chǎn)生了很大的變動(dòng)。具體表現(xiàn)在田徑項(xiàng)目上,2007年共19項(xiàng),2008年共16項(xiàng),2008年取消了10000M、400M欄、撐桿跳高、鐵餅和十項(xiàng)全能幾個(gè)項(xiàng)目,而相應(yīng)地增加了原地雙手?jǐn)S實(shí)心球和10×100M迎面接力項(xiàng)目,所取消的項(xiàng)目專業(yè)競(jìng)技性要求較高,技術(shù)較難掌握,具有一定危險(xiǎn)性,且所參加學(xué)生大部分都是特招運(yùn)動(dòng)員和普通非特招運(yùn)動(dòng)員,普通學(xué)生很少參加。而新增加的項(xiàng)目對(duì)技術(shù)要求較低,參與人數(shù)多,比較受普通學(xué)生歡迎。2009年與2010年相比,2010年將標(biāo)槍從田徑項(xiàng)目中剔除。從田徑項(xiàng)目的種種變化中,不難發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置在朝著基礎(chǔ)性、參與性、安全性、集體性方向轉(zhuǎn)變。在表2中已經(jīng)可以看出所增加的大項(xiàng),在表3中,2011年將200M蛙泳改為100M蛙泳,2012年新增男女混合(2男2女)4×50M自由泳接力,這些變化都說(shuō)明南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)置在不斷完善,更符合南昌大學(xué)實(shí)際情況,更加合理化和人性化,使人人都想?yún)⑴c,人人都能參與。
3.3南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)的變化
參賽人數(shù)的多少,直接反映了一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的規(guī)模,就南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體參賽人數(shù),利用統(tǒng)計(jì)表制成圖1。
圖1反映出,南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)由2007年的1607人次降至2008年的1171人次,究其原因,聯(lián)系表3可知,在2008年取消了五個(gè)田徑項(xiàng)目,新增了兩個(gè)精心選編的學(xué)生樂于參加的集體項(xiàng)目,導(dǎo)致參賽人數(shù)的減少。自2009年起,南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)在逐年增加,尤其在2010年轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,表現(xiàn)尤為突出,2010年比2009年增加735人參賽,到2012年參賽人數(shù)達(dá)到2451人次,這是有史以來(lái)參賽人數(shù)最多的一屆,相信也是規(guī)模最宏大的一屆。相信增加的不僅僅是參賽人數(shù),而是通過(guò)參賽運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生一種“蝴蝶效應(yīng)”,帶動(dòng)全校師生參與體育鍛煉,這才是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)“人人參與”理念的真諦。
3.4南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目最高紀(jì)錄
田徑運(yùn)動(dòng)是一切運(yùn)動(dòng)的基石,是其他運(yùn)動(dòng)進(jìn)行體能訓(xùn)練的重要手段,因而被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”。運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目的最高紀(jì)錄標(biāo)志著一個(gè)學(xué)校(院)田徑運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平和競(jìng)技能力。
從圖2可看出,男子組最高紀(jì)錄被法學(xué)、經(jīng)管、教育、建工、公管、信工、人文學(xué)院分?jǐn)?,女子組最高紀(jì)錄更是被經(jīng)管、法學(xué)、教育、建工學(xué)院占據(jù)。以此可以知道,經(jīng)管和法學(xué)院的技術(shù)水平和競(jìng)技能力是很強(qiáng)的。從資料中可以得出,創(chuàng)造最高紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員大部分是高水平特招運(yùn)動(dòng)員,而特招運(yùn)動(dòng)員大部分都是來(lái)自經(jīng)管、法學(xué)和教育學(xué)院,其他學(xué)院如果沒有高水平運(yùn)動(dòng)員,是很難刷新最高紀(jì)錄的。這也暴露出一些弊端,例如,打擊其他學(xué)院參與積極性,最高紀(jì)錄評(píng)價(jià)不合理等。
3.5南昌大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)組織形式的變化
從2007-2012年南昌大學(xué)舉辦的這幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)看,運(yùn)動(dòng)會(huì)上開幕式和閉幕式的規(guī)模越來(lái)越宏大,組織形式越來(lái)越多樣化。在第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無(wú)論是規(guī)模還是組織形式都達(dá)到了歷史最高峰。比如參加比賽的場(chǎng)地不僅限于南昌大學(xué)的體育場(chǎng),而且還增加了體育館、游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)等,這樣充分利用了學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)施,體現(xiàn)出南昌大學(xué)改革運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。
3.6南昌大學(xué)體育文化的變化
通過(guò)南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)幾年的改革,南昌大學(xué)體育文化的發(fā)展也取得了翻天覆地的變化。在南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的巨大影響下,校園體育文化也開展得紅紅火火,比較有影響力的體育活動(dòng)有:前湖賽場(chǎng)、三對(duì)三籃球賽、社團(tuán)組織的小球比賽等。南昌大學(xué)舉辦的“前湖賽場(chǎng)”,是繼校運(yùn)會(huì)之后的第二大校級(jí)體育競(jìng)賽。它是以足球、排球、籃球項(xiàng)目為比賽內(nèi)容,院與院之間為比賽對(duì)手,這與校運(yùn)會(huì)有著很大的相似之處,只是規(guī)模不能與校運(yùn)會(huì)相提并論。三人籃球賽是小范圍的籃球比賽,比較適合以寢室為單位的學(xué)生參與。每學(xué)期各社團(tuán)都會(huì)舉行乒、羽、網(wǎng)小球比賽,其與校運(yùn)會(huì)的性質(zhì)不同,更缺少競(jìng)技性,高水平運(yùn)動(dòng)員參加較少,參賽人員更沒壓力,更賦娛樂性、群眾性和基礎(chǔ)性。校園體育文化不僅使體育活動(dòng)開展得火熱,與之相關(guān)的體育知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)也得到很好的宣傳。每學(xué)期,一些社團(tuán)還會(huì)在人流量大的廣場(chǎng)開展運(yùn)動(dòng)損傷應(yīng)急措施的宣講活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)了預(yù)防和處理運(yùn)動(dòng)損傷的知識(shí),更能安全放心地參與體育鍛煉。
4.結(jié)論與建議
4.1結(jié)論
(1)南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)摘去“田徑”二字改稱為南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),標(biāo)志著南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)向綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)跨越,這也與南昌大學(xué)性質(zhì)相一致。南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)改革還有很多不足,尚處在摸索階段,還需從多角度發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,可謂任重而道遠(yuǎn)。(2)牽一發(fā)而動(dòng)全身,由名稱的變化導(dǎo)致項(xiàng)目設(shè)置的變化,在保留大部分田徑項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,短短五年就增加了健美操、游泳、網(wǎng)球等七大類項(xiàng)目。(3)南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的增加,必然會(huì)引起參賽人數(shù)的增多,從而導(dǎo)致對(duì)裁判員的需求增大,裁判員水平存在參差不齊的問題。參賽運(yùn)動(dòng)員相對(duì)固定也是一個(gè)頑疾。(4)南昌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目最高紀(jì)錄常年被少數(shù)體育強(qiáng)院壟斷,打擊了其他學(xué)院破紀(jì)錄的積極性。
4.2建議
(1)南昌大學(xué)應(yīng)不斷鼓勵(lì)新面孔參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中,對(duì)首次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生無(wú)論比賽成績(jī)的好壞,均實(shí)行加分政策。(2)壯大裁判員隊(duì)伍,尤其要培養(yǎng)體育系學(xué)生充當(dāng)裁判員,鼓勵(lì)體育系學(xué)生考各體育項(xiàng)目裁判證,提升其專業(yè)水平,這也有利于其今后就業(yè)。(3)改變傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)最高紀(jì)錄評(píng)價(jià)方式,將最高紀(jì)錄分為專業(yè)組和普通組進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣有利于激發(fā)高水平運(yùn)動(dòng)員少的學(xué)院突破紀(jì)錄的信心。(4)繼續(xù)豐富南昌大學(xué)體育文化,各社團(tuán)、學(xué)院在編制體育活動(dòng)時(shí),應(yīng)增加活動(dòng)的娛樂性、創(chuàng)新性和群眾性。