學(xué)生黨員在行動(dòng)

林建玲

【摘 要】高校新生黨員逐年增多，而在高中發(fā)展的新生黨員因?yàn)楦咧袝r(shí)期都是以高考為中心，黨的理論知識(shí)、黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)都有待加強(qiáng)。如何加強(qiáng)新生黨員同學(xué)入黨后的教育就擺在了黨組織的面前。黨組織通過(guò)開(kāi)展黨員“亮身份”活動(dòng)、黨員學(xué)習(xí)會(huì)、黨務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、黨員實(shí)踐考核本制度、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)實(shí)踐載體，提高了新生黨員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了一批有威信、有能力、有責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)生黨員。

【關(guān)鍵詞】新生黨員 黨員 再教育

一、案例簡(jiǎn)介

2010年9月1日，法學(xué)院迎來(lái)2010級(jí)10位新生黨員。筆者所在的學(xué)院新生黨員逐年增多，2010年達(dá)到了10位，占年級(jí)比例為4.4%。其中A同學(xué)為中共正式黨員，其他9位都是預(yù)備黨員，B同學(xué)是2010年4月份入黨的，其他8位同學(xué)都是在高三臨近畢業(yè)的時(shí)候（2010.5-2010.7）才加入黨組織。因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)和生活都是以高考為中心，黨的理論知識(shí)、黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)都有待加強(qiáng)。如何加強(qiáng)新生黨員同學(xué)入黨后的教育就擺在了黨組織的面前。黨組織通過(guò)開(kāi)展黨員“亮身份”活動(dòng)、黨員學(xué)習(xí)會(huì)、黨務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、黨員實(shí)踐考核本制度、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)實(shí)踐載體，提高了新生黨員的思想政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，提升能力，并在之后的工作學(xué)習(xí)中，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用，培養(yǎng)了一批有威信、有能力、有責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)生黨員。

二、工作方法

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

首先，每周一次組織新生黨員集中學(xué)習(xí)，要求新生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、黨史、十七大報(bào)告、十七屆四中全會(huì)、五中全會(huì)、六中全會(huì)、十八大精神、兩會(huì)精神，明確開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的總體要求和方法步驟。在第一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，參加黨的基礎(chǔ)理論、時(shí)事政治、校史校規(guī)的知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽，端正新生黨員的入黨動(dòng)機(jī)，促進(jìn)黨員同學(xué)提升理論修養(yǎng)，同時(shí)對(duì)黨、對(duì)學(xué)校有更多的認(rèn)識(shí)。

（二）每?jī)芍芤淮?，組織黨務(wù)培訓(xùn)會(huì)

促進(jìn)新生黨員牢記黨的宗旨，熟悉黨務(wù)工作內(nèi)容，培養(yǎng)新生黨員黨務(wù)工作能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括大學(xué)生黨建的現(xiàn)狀和重要性、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面。同時(shí)在培訓(xùn)會(huì)上，組織學(xué)生開(kāi)展黨建工作。

（三）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

首先組織黨員同學(xué)在學(xué)生生活社區(qū)、在課堂、學(xué)生事務(wù)中等開(kāi)展黨員“亮身份”活動(dòng)，一方面促進(jìn)黨員同學(xué)增強(qiáng)黨員意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在學(xué)習(xí)上、年級(jí)事務(wù)管理上、日常生活中樹(shù)立黨員先鋒模范作用，讓同學(xué)、老師滿意，給黨旗爭(zhēng)輝；另一方面，讓普通學(xué)生感受到黨員的光輝形象，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動(dòng)上提升自己?；顒?dòng)的內(nèi)容包括在課堂上，亮黨員身份，協(xié)助老師高質(zhì)量完成課堂授課，同時(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭積極思考，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生克服困難，一起進(jìn)步；在學(xué)生生活社區(qū)，主動(dòng)協(xié)助管理員做好樓宇事務(wù)：包括衛(wèi)生檢查、學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室文化建設(shè)等。學(xué)生黨員還積極參與到學(xué)生事務(wù)管理中來(lái)，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高。其次，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，要求學(xué)生黨員開(kāi)展“我承諾，我服務(wù)”系列活動(dòng)、“我心目中的共產(chǎn)黨員”調(diào)研活動(dòng)。要求黨員學(xué)生學(xué)以致用，勤于實(shí)踐，并在社區(qū)廣泛開(kāi)展以服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，富有實(shí)效的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。再次，黨組織組織多元素的組織生活，積極開(kāi)展了系列主題實(shí)踐活動(dòng)，提高新生黨員思想。觀展聽(tīng)音曉舊事，以史為鑒感黨恩。其中主要包括了參觀毛澤東故居、中共一大、二大會(huì)址、錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館、紅色經(jīng)典誦讀晚會(huì)、參觀建黨90周年大型主題展覽、觀看和討論影片《雨中的樹(shù)》《一九四二》等活動(dòng)。

（四）績(jī)效考核

新生黨員人手一本《黨員實(shí)踐記錄本》，要求新生黨員注重總結(jié)和積累，對(duì)于理論知識(shí)深入理解，并且緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深入思考，形成書(shū)面材料，以學(xué)習(xí)小結(jié)的形式記錄在記錄本上。對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)，從前期策劃到最后執(zhí)行，都要做好記錄，并要附上工作感想。黨組織每周對(duì)新生黨員的記錄本進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，指出存在的不足，并對(duì)他們給予指導(dǎo)和幫助。通過(guò)實(shí)踐記錄本制度，促進(jìn)學(xué)生勤于思考和總結(jié)，并能夠積極參與到身邊的事務(wù)中去，發(fā)揮黨員的模范作用，從而形成一名黨員、一面旗幟的良好氛圍。

（五）黨員志愿服務(wù)活動(dòng)

新生黨員們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該作為一面旗幟存在于同學(xué)們之間，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)師生，為廣大同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。同時(shí)，黨員同志們應(yīng)該積極參加各種志愿者活動(dòng)，貫徹“為人民服務(wù)”的宗旨，在志愿服務(wù)中貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。組織新生黨員以上海大學(xué)法學(xué)院毫光慈善義工隊(duì)為載體開(kāi)展志愿者工作。因?yàn)辄h組織倡導(dǎo)培養(yǎng)的學(xué)生黨員是社會(huì)適應(yīng)良好，具有責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也是由法學(xué)專業(yè)的性質(zhì)所決定的。正如著名國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)家、上海大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)沈四寶教授所言，法律的真諦在實(shí)踐。在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，黨員也要走在前列。學(xué)生黨員能夠主動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)踐，將課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到司法實(shí)踐中去，在司法實(shí)踐的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的不足，帶著問(wèn)題再更深層次上加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)。學(xué)生黨員以柏萬(wàn)青志愿者工作室志愿者和南京東路步行街法律咨詢項(xiàng)目為載體，為市民提供義務(wù)法律咨詢和法律宣傳，幫助他們樹(shù)立法制意識(shí)，了解法律動(dòng)態(tài)，維護(hù)自身合法權(quán)益，化解身邊的糾紛矛盾。此外，黨員志愿者還在校內(nèi)經(jīng)常性地開(kāi)展語(yǔ)言文字法普法、“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”、憲法宣傳周等法制宣傳活動(dòng)和義務(wù)法律咨詢活動(dòng)。

黨員同學(xué)積極組織其他志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)立理論與實(shí)際相結(jié)合，從業(yè)者要為社會(huì)公眾服務(wù)的觀念。正如2010年暑假堅(jiān)守在上?；疖?chē)站程薇服務(wù)臺(tái)用細(xì)心、耐心、熱心回答旅客們的問(wèn)詢。7.23甬溫動(dòng)車(chē)事故的突發(fā)，梅花臺(tái)風(fēng)的襲來(lái)，黨員同學(xué)們都經(jīng)受住了考驗(yàn)。特別是組織2013年上?；疖?chē)站春運(yùn)志愿者工作，帶著真心、熱心、愛(ài)心、耐心和感恩的心來(lái)參加這次的春運(yùn)志愿者服務(wù)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的青年志愿者精神，處處涌動(dòng)著暖意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出人文的關(guān)懷?？朔獾貙W(xué)生推遲回家、郊區(qū)學(xué)生趕早班車(chē)和末班車(chē)等各種困難，在站臺(tái)迎接膝蓋剛動(dòng)完手術(shù)的老奶奶，幫助突發(fā)胃出血、意識(shí)逐漸模糊、情況緊急的旅客等，在提供問(wèn)詢、導(dǎo)購(gòu)、導(dǎo)乘等志愿服務(wù)活動(dòng)中，學(xué)生收獲更多的體驗(yàn)。正如志愿者所說(shuō)，“志愿者是快樂(lè)的，每當(dāng)看著被志愿者幫助的旅客能順利進(jìn)站，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的一聲聲‘感謝， 那種滿足感和快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的”。

新生黨員志愿活動(dòng)遠(yuǎn)不止這些。南京東路上，敬老院中，圖書(shū)館內(nèi)，社區(qū)中，校園內(nèi)，到處都有黨員同志們的身影。黨組織鼓勵(lì)新生黨員要將“鍥而不舍”這一寶貴的服務(wù)精神貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，不斷提升自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，貫徹黨的精神，磨礪自己的黨性，讓自己成為一個(gè)真正奉獻(xiàn)社會(huì)、對(duì)社會(huì)有用的合格黨員。

三、收獲與啟示

（一）新生黨員重新學(xué)習(xí)了《黨章》、黨史、校史等理論知識(shí)，提升了學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)深度，讓理論知識(shí)更生動(dòng)，便于理解，讓學(xué)生黨員從理論層面上“動(dòng)”起來(lái)，促進(jìn)了學(xué)生黨員理論修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)的提高。

（二）通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生黨員的責(zé)任感和能動(dòng)性，培養(yǎng)他們參與、融入社會(huì)的能力，在大學(xué)生涯的方方面面實(shí)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，在行動(dòng)上“動(dòng)”起來(lái)。

（三）通過(guò)志愿者活動(dòng)，新生黨員的奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng)，黨員志愿者的法律知識(shí)、應(yīng)變能力、交流能力都得到了很大提升。在人民群眾得到了真正的、有效的幫助的同時(shí)也弘揚(yáng)黨員的奉獻(xiàn)精神，宣傳黨執(zhí)政為民的理念，展示當(dāng)代大學(xué)生黨員的良好形象。

（四）法學(xué)院10級(jí)本科生新生黨員經(jīng)過(guò)入黨后再教育，不僅成長(zhǎng)為一名合格中共正式黨員，在各個(gè)方面都發(fā)揮模范作用，同時(shí)，自身也成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青年學(xué)子。9名新生黨員中，有1人擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、7人擔(dān)任學(xué)生干部，有1人次榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，1人次榮獲上海市榮譽(yù)，9人次榮獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生（學(xué)生干部），9人次榮獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

（五）新形勢(shì)下，高校黨組織也在不斷探索大學(xué)生黨建工作，以學(xué)生黨員再教育活動(dòng)來(lái)以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了自身先進(jìn)基層黨組織建設(shè)。黨組織也先后收獲了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)、上海市獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)若干。