新課程背景下如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

岳愛軍

摘 要：興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，它對(duì)高中生學(xué)好英語(yǔ)起著至關(guān)重要的作用。作為英語(yǔ)教師在教學(xué)過程中應(yīng)該如何去做才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的興趣呢？本人結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣提出自己的見解。

關(guān)鍵詞：新課程 提高英語(yǔ) 學(xué)習(xí)興趣

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）02（c）-0021-01

新課程的理念就是以生為本，英語(yǔ)教師既要落實(shí)新課程的理念尊重學(xué)生提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又要提高成績(jī)達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是提高學(xué)生成績(jī)的重要因素，作為一名英語(yǔ)教師，我們又應(yīng)該如何培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？

1 教師要做好學(xué)生們的思想工作，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性

某件事情對(duì)我們有用，我們就對(duì)他會(huì)產(chǎn)生興趣，那么英語(yǔ)教師要讓學(xué)生感受到學(xué)好英語(yǔ)對(duì)他們今后的工作生活有著很重要幫助，英語(yǔ)教師在教學(xué)過程中可以結(jié)合一些實(shí)例，如電腦的維修方面，一些藥品的使用說明方面，甚至玩好一些大型游戲等娛樂方面，英語(yǔ)都有著很重要的用武之地，從而讓學(xué)生們重視英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性，激發(fā)他們的求知的欲望，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2 教師要充分做好課前準(zhǔn)備，備好教材，備好教法，甚至要備好學(xué)生

英語(yǔ)教師課前要備好每節(jié)課，要求我們備好教材學(xué)生的同時(shí)要找到適合教材內(nèi)容和學(xué)生的教學(xué)方法，盡量選擇與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。一堂英語(yǔ)課上的是否成功，主要取決老師的課下的備課投入情況，教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)，開端良好的課必定會(huì)吸引學(xué)生的眼球，把學(xué)生的注意力吸引到老師這里，使他們能夠主動(dòng)的參與到課堂的學(xué)習(xí)中來，使他們?cè)跇分袑W(xué)，在趣中學(xué)，從而能夠營(yíng)造一個(gè)氣氛活躍，互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)氛圍，有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高教學(xué)效率，達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。例如，對(duì)于一些故事性較強(qiáng)的課文，可以讓學(xué)生自行表演，既達(dá)到回顧知識(shí)的作用，又能提高他們自身的素質(zhì)，近期我經(jīng)常采用這樣的情境方式創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的開端，學(xué)生的興致非常高漲，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。

3 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生們的求知的欲望

高中學(xué)生們精力充沛，活動(dòng)性強(qiáng)，敢想敢干，英語(yǔ)教師講課時(shí)要做到風(fēng)趣幽默，再加上豐富的表情來組織課堂教學(xué)，給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)敢大膽發(fā)言積極參與的學(xué)習(xí)氛圍，在新教材當(dāng)中很多的教學(xué)內(nèi)容都和我們現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的非常的緊密，我們英語(yǔ)教師可以改革我們傳統(tǒng)的教學(xué)方法，使我們的教室成為學(xué)生們自由施展才能的場(chǎng)所，學(xué)生只有在這樣輕松愉快的場(chǎng)所中學(xué)習(xí)，心情才會(huì)舒暢，內(nèi)驅(qū)力才能得到激發(fā)，另外教師在英語(yǔ)教學(xué)的過程中要和學(xué)生換位思考，用愛心去感化學(xué)生激發(fā)他們的求知欲望。在教學(xué)過程中，教師的一舉一動(dòng)都要表示出對(duì)學(xué)生的尊重，對(duì)他們的肯定，從而提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望，教師要充分的從學(xué)生的角度考慮，使學(xué)生們能夠積極投身于英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中而提高成績(jī)。

4 教師要有愛心與耐心，建立良好的師生關(guān)系

高中英語(yǔ)的詞匯量比較大，再加上許多句型及短語(yǔ)也要記憶，學(xué)生們本來對(duì)英語(yǔ)就有一定的畏難情趣，因此，教師要給他們一點(diǎn)耐心，多給他們一點(diǎn)時(shí)間。只要我們教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心，獻(xiàn)出愛心，真正落實(shí)一切都是為了學(xué)生的理念。同時(shí)，學(xué)生們也能夠感受到老師的良苦用心，從而得到學(xué)生們的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)起來才有主動(dòng)性和積極性，如果教師一站到講臺(tái)就讓學(xué)生們厭煩，甚至望而生畏，又有哪個(gè)學(xué)生會(huì)向老師提出問題？又怎能學(xué)好英語(yǔ)呢？

5 教師要用諧音或口訣幫助學(xué)生記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情

高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)法比較復(fù)雜，學(xué)生從初中階段到高中階段較難適應(yīng)，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，英語(yǔ)單詞又難于記憶，這樣就使學(xué)生更容易產(chǎn)生畏難情趣，為了讓他們更好的記憶，教師可以利用口訣或諧音幫助記憶。高中時(shí)期重要的語(yǔ)法虛擬語(yǔ)氣的特殊用法，這時(shí)我們可用口訣來幫助學(xué)生記憶。例如：一個(gè)建議insist；二道命令command order；三條建議suggest advise propose；四點(diǎn)要求demand desire require request或把這些詞組成一句話Idrop cards而每個(gè)字母代表一個(gè)單詞，這樣有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)。

6 教師要利用多媒體英語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

英語(yǔ)教師在教學(xué)的過程中要充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，為學(xué)生積極營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生聽、說、讀、寫的能力充分得到提高。多媒體技術(shù)具有集圖像、圖形、動(dòng)畫、聲音、文字等特點(diǎn)，可以使課堂教學(xué)變得更加直觀更加的形象。多媒體電腦的應(yīng)用可以說給學(xué)生創(chuàng)造了最佳的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生們的綜合能力。

7 教師要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，給學(xué)生樹立起學(xué)好英語(yǔ)的信心

教師對(duì)每個(gè)學(xué)生尤其是英語(yǔ)差生更要做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，給學(xué)生們樹立起學(xué)好英語(yǔ)的信心，只要他們進(jìn)步一點(diǎn)我們英語(yǔ)教師都要加以充分的肯定表?yè)P(yáng)，即使是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，教師也要加以耐心的引導(dǎo)和糾正，使他們英語(yǔ)水平得到螺旋式的提高，在他們平時(shí)的作業(yè)中和試卷中多幾個(gè)“good”之類的詞，使他們倍感親切，覺得教師非常喜歡他們認(rèn)可他們，認(rèn)為自己只要努力就能夠?qū)W好英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)也就相應(yīng)有了興趣。

8 教師要積極開展課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣得到鞏固

根據(jù)高中生的年齡階段心理特點(diǎn)，積極開展各種各樣的課外活動(dòng)，做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，使學(xué)生在日常生活中找到英語(yǔ)的影子，有助于使學(xué)生課上的英語(yǔ)知識(shí)得到鞏固，同時(shí)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。例如，我就經(jīng)常組織學(xué)生英語(yǔ)節(jié)目表演，英語(yǔ)演講，英語(yǔ)板報(bào)，教學(xué)生英文歌曲等多種多樣的形式來鞏固和提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

總的來講，隨著英語(yǔ)新課改的不斷深入，真正落實(shí)到新課改以生為本的思想，做到充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們喜歡英語(yǔ)主動(dòng)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們英語(yǔ)教師就要采取多種多樣的教學(xué)方法來激發(fā)、培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們的綜合能力，來達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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