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2013-04-29 00:44:03咪拉
北京紀(jì)事 2013年7期
咪拉
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系成立于1998年，有理論、民樂、鋼管弦、聲樂四個(gè)教研室，是北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院職能最完善、最規(guī)范的系部，15年來(lái)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的音樂工作者。音樂系師資力量強(qiáng)大，從最初建系的5位老師發(fā)展到現(xiàn)在的31位，吸收了各大藝術(shù)院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們專業(yè)突出、熱愛學(xué)生，音樂系主任祝真?zhèn)ケ闶沁@樣一位深受學(xué)生愛戴的好老師。
縣城走出的聲樂碩士
祝真?zhèn)傔^(guò)不惑之年，年紀(jì)輕輕的他事業(yè)優(yōu)秀、家庭美滿，看似一帆風(fēng)順的人生其實(shí)經(jīng)歷比一般人要厚重很多，記錄下來(lái)不亞于市面上任何一本勵(lì)志書——
祝真?zhèn)コ錾诤幽闲抨?yáng)市商城縣，位于大別山區(qū)，山清水秀，是地地道道的革命老區(qū)。人說(shuō)有山有水的地方一定有好嗓子，信陽(yáng)的好嗓子在河南是很有名的，人們喜歡對(duì)著山頭高歌，聽歌聲飛到很遠(yuǎn)的地方。祝真?zhèn)ヒ灿幸桓焙蒙ぷ?，但身在小山城，根本不知道嗓子好愛唱歌有什么出路。一次偶然的機(jī)會(huì)，祝真?zhèn)サ弥瓉?lái)學(xué)音樂可以考大學(xué)，立刻眼前一亮，到處去找音樂老師。那時(shí)整個(gè)縣城只有一位音樂老師，祝真?zhèn)ツ矫萑?，誰(shuí)知老師說(shuō)她不收男學(xué)生，但是她推薦了另一位老師，在一個(gè)鄉(xiāng)的村子里。說(shuō)是老師，其實(shí)是一位地道的農(nóng)民，因嗓子好被推薦到許昌教育學(xué)院的進(jìn)修班學(xué)習(xí)了一年，回村后便成了音樂老師。每周六下課后祝真?zhèn)ヲT上自行車就往老師家趕，全程4個(gè)多小時(shí)的路程，抄近路也得騎兩個(gè)多小時(shí)。最可怕的是趕上下雨天，要路過(guò)一條灌渠，一下雨渠水滿了，旁邊的田畦泥濘不堪。祝真?zhèn)サ每钢孕熊?、提著鞋，光腳一步步走過(guò)去。同行的師兄開玩笑說(shuō)：“將來(lái)有一天我們有一定成績(jī)了，回想這段還是挺有意義的?！眱扇瞬辉氲竭@玩笑話竟成真，如今祝真?zhèn)ソ?jīng)常想起那段艱苦的求學(xué)歲月，卻并沒有當(dāng)時(shí)的苦澀。
大學(xué)畢業(yè)后，祝真?zhèn)ケ环峙涞疆?dāng)?shù)睾芎玫匿鸷铀囆g(shù)高中，并以出色的工作能力得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可。5年后，祝真?zhèn)ビX得日復(fù)一日的生活太沒有挑戰(zhàn)，而他在專業(yè)上積累了大量的疑問(wèn)得不到解答，因?yàn)樗救司褪钱?dāng)?shù)刈詈玫穆晿防蠋熈?。祝真?zhèn)テ惹械匦枰M(jìn)修，一次機(jī)會(huì)，學(xué)校派他來(lái)北京學(xué)習(xí)。他得以跟隨我國(guó)第一位公派意大利留學(xué)的著名聲樂教育家吳其輝學(xué)習(xí)，雖然只有短短一個(gè)月，祝真?zhèn)ナ芤娣藴\。最讓他驚訝的是看到我國(guó)著名歌唱家彭麗媛唱片封面上寫著“中國(guó)第一位聲樂碩士”，祝真?zhèn)ゲ胖涝瓉?lái)聲樂專業(yè)還可以拿碩士學(xué)位，來(lái)北京考聲樂研究生的念頭浮現(xiàn)出來(lái)。
2000年，祝真?zhèn)ラ_始備考，頻繁往來(lái)于北京和河南兩地，坐54元?dú)v時(shí)十幾個(gè)小時(shí)的夜班車硬座，在北京住20多元的地下室，什么輔導(dǎo)班都沒有報(bào)，全靠自己的努力。愛人不理解，兩人都已工作7年，生活也算小康水平，為什么要這么苦？祝真?zhèn)フf(shuō)，他一定要讓自己有很大的壓力，這樣才能磨煉自己的意志，這可能跟他的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)。幸運(yùn)的是，祝真?zhèn)ヒ钥偡值谝幻某煽?jī)考上了中央民族大學(xué)聲樂研究生！那時(shí)候全北京的藝術(shù)院校加起來(lái)也不過(guò)只有六七名聲樂研究生。得知祝真?zhèn)タ忌虾?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高興，還在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)做了一個(gè)飛播字幕：祝賀我校祝真?zhèn)ダ蠋熆既胫醒朊褡宕髮W(xué)聲樂表演碩士。祝真?zhèn)コ闪巳鸷邮械谝粋€(gè)聲樂碩士。
祝真?zhèn)スプx研究生期間，先后師從吳坤俠、孟新洋教授，后來(lái)慕拜到中央音樂學(xué)院著名聲樂教育家趙登營(yíng)教授門下，在趙老師的精心指導(dǎo)下，他在聲樂演唱和教學(xué)方面豁然開朗，終于體會(huì)到享受音樂的樂趣。
從輔導(dǎo)員到音樂系主任
2004年7月祝真?zhèn)パ芯可厴I(yè)來(lái)到北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，成為一名聲樂老師，第二個(gè)學(xué)期就兼任音樂系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生工作。他每天很早起來(lái)查琴房，晚上陪學(xué)生上晚自習(xí)，在學(xué)生心中，他是很難得的好老師。曾有一次祝真?zhèn)ゲ榍俜繒r(shí)，有個(gè)學(xué)生給他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，謝謝您。”最讓學(xué)生難忘的是祝真?zhèn)ダ蠋熋恐苷匍_的系會(huì)，他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言傳達(dá)人生道理，畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們把留言簿寫得滿滿的，全是祝老師的“名言”。
音樂系分中專和高職兩大塊的教學(xué)，其中中專以考學(xué)為方向，為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)秀生源。祝真?zhèn)ソ榻B，音樂系的中專部每年有75%的學(xué)生考入中央音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院等著名高等藝術(shù)院校。除了考學(xué)，中專學(xué)生在各大賽事的成績(jī)也非常突出，像在全國(guó)管樂大賽、聲樂“孔雀獎(jiǎng)”、民樂“文華獎(jiǎng)”的比賽中，音樂系的學(xué)生都獲得非常好的成績(jī)。關(guān)于高職的培養(yǎng)情況，祝真?zhèn)ヌ寡裕骸案呗毜膶W(xué)歷在社會(huì)上屬于弱勢(shì)群體，怎么培養(yǎng)出跟中央音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)等不一樣的學(xué)生呢？在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們慢慢明確了思路，那就是培養(yǎng)中央院、首師大等本科藝術(shù)院校沒有的人才，那就是為首都北京乃至全國(guó)培養(yǎng)一專多能的文化工作者。我們充分利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)鋼琴即興伴奏、戲曲經(jīng)典唱腔、舞蹈課、音頻剪輯、化妝課、合唱指揮等在社會(huì)上很實(shí)用的課程。我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研、學(xué)校的實(shí)際情況，著重打造‘音樂藍(lán)領(lǐng)?！?/p>
因材施教 不失嚴(yán)格
祝真?zhèn)ダ蠋煹慕虒W(xué)是典型的因材施教，他會(huì)根據(jù)學(xué)生的條件靈活地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。祝真?zhèn)ヅe了三個(gè)例子，是他剛來(lái)學(xué)校時(shí)帶的三個(gè)學(xué)生。他剛接觸這三個(gè)孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都很迷茫，缺乏自信。祝真?zhèn)ゾ臑樗麄兣e辦音樂會(huì)，還請(qǐng)來(lái)自己的恩師趙登營(yíng)教授給他們指導(dǎo)。學(xué)生們非常高興，覺得演唱水平得到很大提高，也找回了自信。畢業(yè)的時(shí)候，三個(gè)人都面臨找工作的難題，祝真?zhèn)ソo他們指了不同的道路。第一位學(xué)生有著很漂亮的嗓音，但是他的父親在老家有頗具規(guī)模的企業(yè)，希望兒子能繼承父業(yè)打理家族生意。孩子當(dāng)然不情愿，還是希望能在音樂上發(fā)展。祝真?zhèn)タ紤]再三還是建議他回家做企業(yè)，因?yàn)樗m然進(jìn)步很快，但底子太淺，要想在音樂上有大成就很艱難，而繼承父業(yè)可以有較好的發(fā)展，并且也不用放棄演唱，可以把它作為業(yè)余愛好。第二位學(xué)生嗓音條件一般，但是非常刻苦，有較強(qiáng)的組織能力，祝真?zhèn)ソㄗh他走音樂培訓(xùn)的道路，在他上學(xué)的時(shí)候就鼓勵(lì)他去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后這名學(xué)生在回龍觀、門頭溝開琴行、音樂咖啡館，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的連鎖店。北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院60年校慶的時(shí)候，還請(qǐng)他作為自主創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)秀校友回來(lái)作報(bào)告。第三位學(xué)生嗓音條件也很一般，有一天跟祝真?zhèn)フf(shuō)想學(xué)MIDI音樂制作，覺得北京在這方面市場(chǎng)需求很大，可他爸爸不同意，因?yàn)樾枰蝗f(wàn)多元買設(shè)備。祝真?zhèn)ヂ犝f(shuō)后給他爸爸打了個(gè)電話，詳細(xì)跟他分析了孩子情況，勸他支持孩子學(xué)習(xí)MIDI制作?，F(xiàn)在這位學(xué)生已經(jīng)成為兒童音樂制作方面的專家，曾擔(dān)任兒童音樂劇 “月亮姐姐”的作曲工作。如果遇到聲樂苗子，祝真?zhèn)ヒ矔?huì)鼓勵(lì)他走音樂之路。2006屆的矯利君同學(xué)就在祝真?zhèn)サ呐囵B(yǎng)下考取了武警文工團(tuán)，現(xiàn)在擔(dān)任男低音的聲部長(zhǎng)，經(jīng)常在歌劇中出演重要角色。這些學(xué)生都讓祝真?zhèn)ヌ貏e自豪，更堅(jiān)定了他因材施教、人盡其才的教育理念。
來(lái)學(xué)院快十年了，從音樂系一名聲樂教師到輔導(dǎo)員再到音樂系主任，祝真?zhèn)?duì)學(xué)校充滿了感情，“幾任校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我都很照顧，在生活上給予許多的關(guān)心和幫助，工作上給予很多鍛煉的平臺(tái)，學(xué)校的氛圍很好，音樂系系風(fēng)也很好，老師們非常團(tuán)結(jié)，我感覺當(dāng)時(shí)來(lái)北戲是正確的選擇，在這里享受著快樂也享受著痛苦，我會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想，全身心地融入‘北戲夢(mèng)‘中國(guó)夢(mèng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的有用人才。”
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縣城走出的聲樂碩士
祝真?zhèn)傔^(guò)不惑之年，年紀(jì)輕輕的他事業(yè)優(yōu)秀、家庭美滿，看似一帆風(fēng)順的人生其實(shí)經(jīng)歷比一般人要厚重很多，記錄下來(lái)不亞于市面上任何一本勵(lì)志書——
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大學(xué)畢業(yè)后，祝真?zhèn)ケ环峙涞疆?dāng)?shù)睾芎玫匿鸷铀囆g(shù)高中，并以出色的工作能力得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可。5年后，祝真?zhèn)ビX得日復(fù)一日的生活太沒有挑戰(zhàn)，而他在專業(yè)上積累了大量的疑問(wèn)得不到解答，因?yàn)樗救司褪钱?dāng)?shù)刈詈玫穆晿防蠋熈?。祝真?zhèn)テ惹械匦枰M(jìn)修，一次機(jī)會(huì)，學(xué)校派他來(lái)北京學(xué)習(xí)。他得以跟隨我國(guó)第一位公派意大利留學(xué)的著名聲樂教育家吳其輝學(xué)習(xí)，雖然只有短短一個(gè)月，祝真?zhèn)ナ芤娣藴\。最讓他驚訝的是看到我國(guó)著名歌唱家彭麗媛唱片封面上寫著“中國(guó)第一位聲樂碩士”，祝真?zhèn)ゲ胖涝瓉?lái)聲樂專業(yè)還可以拿碩士學(xué)位，來(lái)北京考聲樂研究生的念頭浮現(xiàn)出來(lái)。
2000年，祝真?zhèn)ラ_始備考，頻繁往來(lái)于北京和河南兩地，坐54元?dú)v時(shí)十幾個(gè)小時(shí)的夜班車硬座，在北京住20多元的地下室，什么輔導(dǎo)班都沒有報(bào)，全靠自己的努力。愛人不理解，兩人都已工作7年，生活也算小康水平，為什么要這么苦？祝真?zhèn)フf(shuō)，他一定要讓自己有很大的壓力，這樣才能磨煉自己的意志，這可能跟他的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)。幸運(yùn)的是，祝真?zhèn)ヒ钥偡值谝幻某煽?jī)考上了中央民族大學(xué)聲樂研究生！那時(shí)候全北京的藝術(shù)院校加起來(lái)也不過(guò)只有六七名聲樂研究生。得知祝真?zhèn)タ忌虾?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高興，還在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)做了一個(gè)飛播字幕：祝賀我校祝真?zhèn)ダ蠋熆既胫醒朊褡宕髮W(xué)聲樂表演碩士。祝真?zhèn)コ闪巳鸷邮械谝粋€(gè)聲樂碩士。
祝真?zhèn)スプx研究生期間，先后師從吳坤俠、孟新洋教授，后來(lái)慕拜到中央音樂學(xué)院著名聲樂教育家趙登營(yíng)教授門下，在趙老師的精心指導(dǎo)下，他在聲樂演唱和教學(xué)方面豁然開朗，終于體會(huì)到享受音樂的樂趣。
從輔導(dǎo)員到音樂系主任
2004年7月祝真?zhèn)パ芯可厴I(yè)來(lái)到北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，成為一名聲樂老師，第二個(gè)學(xué)期就兼任音樂系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生工作。他每天很早起來(lái)查琴房，晚上陪學(xué)生上晚自習(xí)，在學(xué)生心中，他是很難得的好老師。曾有一次祝真?zhèn)ゲ榍俜繒r(shí)，有個(gè)學(xué)生給他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，謝謝您。”最讓學(xué)生難忘的是祝真?zhèn)ダ蠋熋恐苷匍_的系會(huì)，他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言傳達(dá)人生道理，畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們把留言簿寫得滿滿的，全是祝老師的“名言”。
音樂系分中專和高職兩大塊的教學(xué)，其中中專以考學(xué)為方向，為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)秀生源。祝真?zhèn)ソ榻B，音樂系的中專部每年有75%的學(xué)生考入中央音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院等著名高等藝術(shù)院校。除了考學(xué)，中專學(xué)生在各大賽事的成績(jī)也非常突出，像在全國(guó)管樂大賽、聲樂“孔雀獎(jiǎng)”、民樂“文華獎(jiǎng)”的比賽中，音樂系的學(xué)生都獲得非常好的成績(jī)。關(guān)于高職的培養(yǎng)情況，祝真?zhèn)ヌ寡裕骸案呗毜膶W(xué)歷在社會(huì)上屬于弱勢(shì)群體，怎么培養(yǎng)出跟中央音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)等不一樣的學(xué)生呢？在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們慢慢明確了思路，那就是培養(yǎng)中央院、首師大等本科藝術(shù)院校沒有的人才，那就是為首都北京乃至全國(guó)培養(yǎng)一專多能的文化工作者。我們充分利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)鋼琴即興伴奏、戲曲經(jīng)典唱腔、舞蹈課、音頻剪輯、化妝課、合唱指揮等在社會(huì)上很實(shí)用的課程。我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研、學(xué)校的實(shí)際情況，著重打造‘音樂藍(lán)領(lǐng)?！?/p>
因材施教 不失嚴(yán)格
祝真?zhèn)ダ蠋煹慕虒W(xué)是典型的因材施教，他會(huì)根據(jù)學(xué)生的條件靈活地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。祝真?zhèn)ヅe了三個(gè)例子，是他剛來(lái)學(xué)校時(shí)帶的三個(gè)學(xué)生。他剛接觸這三個(gè)孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都很迷茫，缺乏自信。祝真?zhèn)ゾ臑樗麄兣e辦音樂會(huì)，還請(qǐng)來(lái)自己的恩師趙登營(yíng)教授給他們指導(dǎo)。學(xué)生們非常高興，覺得演唱水平得到很大提高，也找回了自信。畢業(yè)的時(shí)候，三個(gè)人都面臨找工作的難題，祝真?zhèn)ソo他們指了不同的道路。第一位學(xué)生有著很漂亮的嗓音，但是他的父親在老家有頗具規(guī)模的企業(yè)，希望兒子能繼承父業(yè)打理家族生意。孩子當(dāng)然不情愿，還是希望能在音樂上發(fā)展。祝真?zhèn)タ紤]再三還是建議他回家做企業(yè)，因?yàn)樗m然進(jìn)步很快，但底子太淺，要想在音樂上有大成就很艱難，而繼承父業(yè)可以有較好的發(fā)展，并且也不用放棄演唱，可以把它作為業(yè)余愛好。第二位學(xué)生嗓音條件一般，但是非常刻苦，有較強(qiáng)的組織能力，祝真?zhèn)ソㄗh他走音樂培訓(xùn)的道路，在他上學(xué)的時(shí)候就鼓勵(lì)他去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后這名學(xué)生在回龍觀、門頭溝開琴行、音樂咖啡館，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的連鎖店。北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院60年校慶的時(shí)候，還請(qǐng)他作為自主創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)秀校友回來(lái)作報(bào)告。第三位學(xué)生嗓音條件也很一般，有一天跟祝真?zhèn)フf(shuō)想學(xué)MIDI音樂制作，覺得北京在這方面市場(chǎng)需求很大，可他爸爸不同意，因?yàn)樾枰蝗f(wàn)多元買設(shè)備。祝真?zhèn)ヂ犝f(shuō)后給他爸爸打了個(gè)電話，詳細(xì)跟他分析了孩子情況，勸他支持孩子學(xué)習(xí)MIDI制作?，F(xiàn)在這位學(xué)生已經(jīng)成為兒童音樂制作方面的專家，曾擔(dān)任兒童音樂劇 “月亮姐姐”的作曲工作。如果遇到聲樂苗子，祝真?zhèn)ヒ矔?huì)鼓勵(lì)他走音樂之路。2006屆的矯利君同學(xué)就在祝真?zhèn)サ呐囵B(yǎng)下考取了武警文工團(tuán)，現(xiàn)在擔(dān)任男低音的聲部長(zhǎng)，經(jīng)常在歌劇中出演重要角色。這些學(xué)生都讓祝真?zhèn)ヌ貏e自豪，更堅(jiān)定了他因材施教、人盡其才的教育理念。
來(lái)學(xué)院快十年了，從音樂系一名聲樂教師到輔導(dǎo)員再到音樂系主任，祝真?zhèn)?duì)學(xué)校充滿了感情，“幾任校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我都很照顧，在生活上給予許多的關(guān)心和幫助，工作上給予很多鍛煉的平臺(tái)，學(xué)校的氛圍很好，音樂系系風(fēng)也很好，老師們非常團(tuán)結(jié)，我感覺當(dāng)時(shí)來(lái)北戲是正確的選擇，在這里享受著快樂也享受著痛苦，我會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想，全身心地融入‘北戲夢(mèng)‘中國(guó)夢(mèng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的有用人才。”
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