隱喻的詩學功能

周罡

摘 要：詩歌是文學的精華所在，而隱喻更加促成了詩歌的美感。本文探討隱喻的兩種詩學功能：意象與陌生化。

關(guān)鍵詞：隱喻；詩歌；意象；陌生化

中圖分類號：H030 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2013）07-0231-03

一、詩歌和隱喻

理查茲指出，我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了隱喻，我們的口頭交際中平均每三句話中就會出現(xiàn)一個隱喻[1]。隱喻是一種很常見的語言現(xiàn)象。有些語言學家和心理學家甚至認為，所有的話語表達都來自比喻。但是，為什么比喻會如此普遍？隱喻的功能是什么？

隱喻具有修辭功能、認知功能、社會功能、文字游戲功能、語言學功能和詩歌功能。本文只選擇其詩歌功能作為分析的對象。在談到隱喻的詩歌功能時，我們必須要清楚，什么是詩，什么是隱喻，以及兩者之間的關(guān)系是什么。

詩人阿奇博爾德·麥克利什在其作品《詩藝》中寫道：

一首詩應(yīng)該默不出聲但可以觸摸得到

像一只渾圓的果實，

它喑啞無聲

像拇指撫摸那古老的圓雕文飾，

它靜悄悄的像那被衣襟磨損

長出了青苔的窗臺石

一首詩應(yīng)該緘默無語

像群鳥飛翔。

一首詩應(yīng)該在時間中凝然不動

像明月攀登天穹，

像明月一個枝丫一個枝丫地

解放那被夜色纏住的樹林，

像明月遺忘殘冬，

一片記憶一片記憶地從心頭離去

一首詩應(yīng)該在時間中凝然不動

像明月攀登天穹。

一首詩應(yīng)該等同于：

虛妄。

對于一切悲苦的歷史

是一條寬闊的門道和一片槭樹葉。

對于愛

是慰藉的綠草和海上的兩盞明燈

一首詩不應(yīng)該說明什么

而是為了存在[2]。

事實上，這首詩本身就解釋了一首詩應(yīng)該是什么樣子。一首詩應(yīng)該給讀者提供一個生動的畫面，讀者可以用心去感受、去觸摸，這樣的詩才是一首好詩。

“詩歌是語言的使用。但是，在許多方面，詩歌所使用的語言是很獨特的。她們的意思是橢圓形的，難以捉摸的，與常用意思不同。往往是倒行逆施中，一聲不響地違反語言的傳統(tǒng)用法和常識，熱衷于選擇斟酌字句，轉(zhuǎn)變短語含義?！盵3]那么，詩人怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的目標呢？可以求助于隱喻。

與明喻不同，隱喻的比較是暗示性的，而不是直接表達出來的。因此，“對于讀者而言，詩歌需要讀者有更好的能力去理解詩歌自身隱藏的關(guān)聯(lián)，洞悉人、事物或者隱含的想法。”[4]在一個明喻中，我們會發(fā)現(xiàn)兩個不同元素的相似的特殊點，但是，隱喻中卻沒有暗示任何內(nèi)容。

路易斯（C. Lewis）說，隱喻是詩歌的生命原則， 是詩人的主要文本和榮耀。巴克拉德（G.Bachelard）說，詩人的大腦完全是一套隱喻的句法。費尼羅撒（E. Fenellosa）指出，隱喻是自然的揭示者，是詩歌的實質(zhì)[5]。

在我身上你或許會看見暮靄，

它在日落后向西方徐徐消退：

黑夜，死的化身，漸漸把它趕開，

嚴靜的安息籠住紛紜的萬類。

在這首短小的十四行詩中，莎士比亞使用了五個隱喻，分別是：光是一種物質(zhì)，事件是行動，生活是一種寶貴的財富，一生是一天，生活是光。

二、隱喻的詩學功能：意象及陌生化

“能夠正確地使用我上面所說的各種詞，就會寫出很好的詩歌。正確地使用復(fù)合詞和不熟悉的借用詞，也很重要。而掌握隱喻詞的用法尤其重要，可以說這是偉大天才的標志，因為使用隱喻詞的能力充分地顯示出他對事物的相似點的感知。”[6]本文將主要討論隱喻的詩學功能的兩個方面，即意象和陌生化。

（一）意象

提到隱喻，很自然地讓我們想到意象主義的理念：通過所選擇的精確詞語來強調(diào)清晰的表達。在意象主義者的詩歌中，詩人竭盡全力為讀者展現(xiàn)一個惟妙惟肖的畫面。隱喻能夠給讀者留下深刻的印象是因為它的出奇性和創(chuàng)造性。以埃茲拉·龐德的代表作之一《在地鐵站》為例：

這幾張臉在人群中幻景般閃現(xiàn)；

濕漉漉的黑樹枝上花瓣數(shù)點。

在這首短詩中，濕漉漉的黑樹枝上的數(shù)點花瓣占主導地位，傳遞出美的信息，使得意境更加豐滿，同時，簡潔地暗指人群中的美麗的面孔?！按朕o最大的美，在于清晰有條理，而又不能平淡無味?！薄坝幸环N辦法能夠防止語言流于平淡和普通，這就是：新奇詞、借用詞、隱喻詞、修飾詞，以及前面我論述過的其他修辭格。”[7]

你瞧！紅潤的是她的閨房，

玫瑰花鋪滿了地板，

她的床是一個安樂窩

被眾多的玫瑰花簇擁著。

然而，早晨她在穿衣時，

為什么你要靠近她的秀發(fā)？

噢，我明白了，我擔心

因為她的臉頰就在旁邊。

（理查德·洛夫萊斯《玫瑰》）

玫瑰原本素花開，

她們有天不服氣，

我的薩福玉胸白，

還是她們更白皙。

但是一比敗下來，

羞色滿面到脖底，

當時玫瑰掛紅彩，

從此誠服風波息。

（羅伯特·赫里克《玫瑰為什么變紅》）

在這兩首詩中，“玫瑰”激起了我們的想象，它在提示我們女人的膚色、芬芳、體態(tài)和優(yōu)雅。它們占據(jù)了詩的主要位置?！伴|房”、“床”隱約地讓讀者聯(lián)想到了性。另外，“禮服、秀發(fā)、臉頰、腮紅和胸部”也有助于讀者產(chǎn)生上述的想象。

下面是莎士比亞的《國王理查德二世》中國王理查德的一段臺詞：

無人談?wù)撌孢m；

讓我們談?wù)搲災(zāi)?，蠕蟲和墓志銘；

讓紙變成灰塵并用我們的眼淚

在大地的胸脯上書寫我們的悲痛。

在這首詩中，不同的事物被和諧地結(jié)合在了一起。由于不相關(guān)事物和事件的并置，既對我們的想象產(chǎn)生了巨大影響，也對我們的理解能力形成了挑戰(zhàn)。這就是詩歌的陌生化帶來的效果[8]。在中國古詩中，例如：

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

詩中的枯藤、老樹、烏鴉、小橋、流水、人家、道路、瘦馬、夕陽自然而然地向我們展現(xiàn)了一個遠離家鄉(xiāng)、漂泊他鄉(xiāng)的游子。因此，我們可以認為這些事物就象征了一個孤獨的人。

另外，有些詩歌當中的隱喻難以辨認，例如惠沃爾特·惠特曼的《哦，船長，我的船長》：

哦，船長，我的船長！我們艱苦的航程已經(jīng)終結(jié)，

這只船渡過了一切風險，我們爭取的勝利已經(jīng)獲得。

港口在望，我聽見鐘聲在響，人們都在歡呼，

目迎著我們的船從容返航，它顯得威嚴而英武。

可是，呵，心??！心??！心?。?/p>

哦，鮮紅的血液長流，

在甲板上，那里躺著我的船長，

他已倒下，已死去，已冷卻。

哦，船長，我們的船長！起來吧，起來聽聽這鐘聲，

起來，——旗幟正為你飄揚——軍號正為你發(fā)出顫音。

為你，送來了這些花束和花環(huán)。

為你，熙攘的群眾在呼喚，轉(zhuǎn)動著多少殷切的臉。

這里，船長！親愛的父親！

你頭顱下邊是我的手臂！

在甲板上像是在一場夢里，

你已倒下，已死去，已冷卻。

我們的船長不作回答，他的雙唇慘白而寂靜，

我的父親不能感覺我的手臂，他已沒有脈息、沒有知覺，

我們的船已安全拋錨碇泊，已經(jīng)結(jié)束了他的航程，

勝利的船從險惡的旅途歸來，我們尋求的已贏得手中。

歡呼吧，哦，海岸！轟鳴，哦，洪鐘！

可是，我卻輕移悲傷的步履，

在甲板上，那里躺著我的船長，

他已倒下，已死去，已冷卻。

這是一首緬懷林肯總統(tǒng)的詩歌，雖然整首詩歌當中，沒有一處明確提到“船長”就是林肯，但是讀者可以感受到“船長”比喻林肯總統(tǒng)，“巨輪”比喻美國，“艱苦的航行”比喻美國內(nèi)戰(zhàn)，“港口”比喻勝利。

（二）陌生化

“詩歌通過自身的奇妙之處吸引人們的注意力。這種奇妙意味著人們之前沒有意識到或者不了解的現(xiàn)實的某個方面，受到了人們的重新認識。”[9]欣賞文學作品，重要的不在結(jié)果上，而在于過程。因此，一個作家會試圖延長這一過程，不直接把內(nèi)容說出來，而是使用大量的隱喻詞。

作為一個文學批評流派，俄蘇形式主義提出了“陌生化”的概念。一開始，什克洛夫斯基使用的俄語單詞意思是“使奇怪、怪異”，但是排字工人排錯了單詞，最后意思變?yōu)椤笆辜怃J、鋒利”，后者也就沿用下來了。事實上，什克洛夫斯基不是第一個提出“陌生化”概念的，英國浪漫主義詩人雪萊在《為詩辯護》中提到“詩使熟悉的好像不熟悉起來”[10]。約翰·多恩的詩歌因奇特的比喻、口語化的詩體而出名，例如，他的《日出》中的詩句：

她便是一切國家，我是君主的君主，

其余的便什么都不是。

君主們不過摹仿著我們；與此相比，

一切榮譽是丑角，一切財富是騙局。

你，太陽，只擁有我們一半歡樂，

當宇宙在這樣一個世界里聚攏；

你的年齡需要悠閑；既然你的職責

便是溫暖世界，你己對我們盡了本分。

你只須照耀我們這兒，光芒就會遍及四方，

這張床是你的中心，墻壁是你的穹蒼。

在這首詩中，多恩高度贊揚了愛情，“她”是“國家”，以及“我”是“貴族”。后來，多恩再次提到：他們的愛情超越了榮譽和財富，因為榮譽和財富都是假的，只有戀人的幸福才是真實的。在整個世界上，只有愛是真實的，愛是所有幸福的來源。最后，詩人使用了比喻來結(jié)束整首詩：愛人的房間比喻為整個世界，四周的墻壁比喻成一個球體，愛人的床比喻成世界的中心。如果太陽熠熠生輝，溫暖著他們的房間，那么著意味著太陽的光芒照耀整個世界。在一節(jié)中，采用了隱喻的修辭手法，同時達到了夸張的目的。

“完全理解一個隱喻的復(fù)雜程度遠遠高于理解明喻，但是，當我們最終領(lǐng)悟了隱喻的微妙之處和內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，‘智慧之光照耀著我們，那么我們所有的努力都是值得的。”[11]羅伯特·弗羅斯特的《未選擇的路》：

黃色的樹林里分出兩條路，

可惜我不能同時去涉足，

我在那路口久久佇立，

我向著一條路極目望去，

直到它消失在叢林深處。

……

但我知道路徑延綿無盡頭，

恐怕我難以再回返。

也許多少年后在某個地方，

我將輕聲嘆息將往事回顧：

一片樹林里分出兩條路，

而我選擇了人跡更少的一條，

從此決定了我一生的道路。

這首詩的標題本身就是一個隱喻?！奥贰笔侵敢粋€人的生活選擇，我們可以從“可惜”、“嘆息”、“決定了我一生的道路”等這些詞語受到啟示。關(guān)于生活，選擇或者決策更為重要。因此，包含隱喻意義的詩歌顯得更為重要。

三、總結(jié)

詩歌是語言的應(yīng)用。但是在很多方面，詩歌使用的語言是獨特的。詩人是一群具有使用文字天賦的人。是什么使得詩歌具有如此大的吸引力和影響力？每個人都可以給出答案，這其中部分的答案可能會包括隱喻的使用。隱喻的意象和陌生化功能，使得詩歌不同于其他類型的文學作品。詩人對于語言的使用非常講究，他們的目的是通過寥寥幾個單詞或句子來引起作者的注意。同時，他們盡力讓讀者在腦海中意識到或看到一些東西，而又超出他們的預(yù)測。達到這種效果的方式是使用隱喻詞，這也是詩歌的核心。

參考文獻：

〔1〕Richards. The Philosophy of Rhetoric [M]. NewYork： OUP，1936.92.

〔2〕http：//www.douban.com/group/topic/16342249. 〔3〕H. G.. Widdowson，實用文體學[M].上海：上海外語教育出版社，2004.12.

〔4〕〔9〕〔11〕馮翠華.英語修辭大全[M].北京：外語教育與研究出版社，2006.178，12，179.

〔5〕Rogers， R. Metaphor ， a psychoanalytic view [M].University of California Press，1974.

〔6〕〔7〕亞里士多德，賀拉斯.詩學·詩藝[M].北京：九州出版社，2007.88，84.

〔8〕鄒瑩.隱喻性的強弱對詩歌陌生化的影響[J].劇影月報，2009（3）.

〔10〕朱剛.二十世紀西方文藝批評理論[M].上海：上海外語教育出版社，2005.2.

（責任編輯 孫國軍）