人力資本的價(jià)值計(jì)量

吳愛(ài)梅

摘要：本文從人力資本價(jià)值計(jì)量的重要性出發(fā)，以成本、收益現(xiàn)值以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值和商譽(yù)三種不同的角度計(jì)量人力資本，其中成本中又學(xué)歷指數(shù)法、教育經(jīng)費(fèi)法和教育年限法三種。討論了目前人力資本價(jià)值計(jì)量的幾種方式，并給以分析優(yōu)劣。

關(guān)鍵詞：人力資本；人力資本核算；教育年限

為什么要對(duì)人力資本進(jìn)行核算呢？人力資本核算是為進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析與決策提供依據(jù)。經(jīng)濟(jì)分析中，有大量文獻(xiàn)表明不同國(guó)家人均GDP的差異時(shí)可以用人力資本投資的直接收益和技能水平提高帶來(lái)的正外部效應(yīng)來(lái)解釋?zhuān)灾挥袑?duì)人力資本科學(xué)的核算，才能更好的分析人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系。而國(guó)民福利和國(guó)民財(cái)富的核算，也需要有關(guān)人力資本和非人力資本的詳細(xì)數(shù)據(jù)，才能使之納入國(guó)民收入核算體系。毋庸置疑人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是正向作用，這方面的投資在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中產(chǎn)生各種直接和間接的效應(yīng)，分析各種人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增加值之間的關(guān)系，既能完善對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的解釋?zhuān)帜軒椭覀冞M(jìn)行政策的選擇與識(shí)別，從而更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。人力資本的投資量以及價(jià)值量是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要內(nèi)容，對(duì)人力資本的核算可以為國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)決策的提供直接的依據(jù)。所以進(jìn)行人力資本核算是十分必要的。

要進(jìn)行人力資本核算首先解決的問(wèn)題就是測(cè)算人力資本價(jià)值量的水平和建立人力資本賬戶(hù)。對(duì)人力資本進(jìn)行投資的結(jié)果是形成一定量的人力資本積累，最后反映到國(guó)民財(cái)富核算時(shí)與此相對(duì)應(yīng)的價(jià)值。目前的研究中，人力資本水平作為一個(gè)基礎(chǔ)因素和變量，其計(jì)量問(wèn)題不斷被提及。實(shí)物量形式的人力資本可理解為具有各種素質(zhì)特征的人，以受教育年限為例，一個(gè)地區(qū)范圍內(nèi)各種受教育程度的人數(shù)和比例關(guān)系的數(shù)據(jù)就反應(yīng)了人力資本的實(shí)物量。但是，得到各類(lèi)人群的數(shù)量，對(duì)研究經(jīng)濟(jì)成果的直接意義并不十分明顯。國(guó)民福利和國(guó)民財(cái)富的核算，也需要有詳細(xì)的有關(guān)人力資本和非人力資本價(jià)值核算的數(shù)據(jù)。人力資本核算就是要將人力資本的各項(xiàng)指標(biāo)細(xì)化，計(jì)算出各種代表人力資本水平的指標(biāo)，并相應(yīng)建立人力資本的核算賬戶(hù)。

人力資本的價(jià)值是一種無(wú)形資產(chǎn)，有點(diǎn)類(lèi)似于專(zhuān)利權(quán)、商譽(yù)等。進(jìn)行人力資本核算面臨的難題是將實(shí)物形態(tài)向貨幣形態(tài)的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。人力資本的特性如無(wú)形性、依附性等使得人力資本實(shí)物形態(tài)向價(jià)值形態(tài)轉(zhuǎn)化具有極大的困難。國(guó)內(nèi)外在衡量人力資本投入時(shí)，大部分將教育培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、研究開(kāi)發(fā)等投入都計(jì)算人內(nèi)，而在測(cè)算人資本存量時(shí)普遍采用的是對(duì)形成人的知識(shí)、技術(shù)及工作能力有直接作用的教育投入的數(shù)據(jù)-從業(yè)人員受教育年限總數(shù)來(lái)代表人力資本進(jìn)行計(jì)算。

如果人力資本價(jià)值計(jì)量采用無(wú)形資產(chǎn)的計(jì)量評(píng)估方法，可用以下幾種方法：

1.成本法

用人力資本投資價(jià)值來(lái)估算人力資本的存量。經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)常用這幾方面的投資內(nèi)容：各級(jí)正規(guī)教育、在職訓(xùn)練、改善的健康照顧、父母用于照看孩子的時(shí)間、尋找工作的活動(dòng)以及從一個(gè)地區(qū)向另一地區(qū)的遷移。前四項(xiàng)投資是增強(qiáng)個(gè)人的人力資本質(zhì)量，后兩項(xiàng)涉及到怎么最有生產(chǎn)效率和最大獲利地利用個(gè)人的人力資本。此處的各項(xiàng)成本不僅包含了個(gè)人的投資成本，也包含社會(huì)投資成本。一般成本法都是用以下幾個(gè)計(jì)量方式用：

1.1教育經(jīng)費(fèi)法

度量人力資本存量的重要方法之一是計(jì)算從業(yè)人員的教育及培訓(xùn)成本。從業(yè)人員的人力資本成本可分為社會(huì)支出和個(gè)人支出，其中個(gè)人支出又分為直接支出與間接支出。社會(huì)支出部分主要來(lái)源是財(cái)政支出中的公共教育經(jīng)費(fèi)，同時(shí)還包括用于從業(yè)人員衛(wèi)生保健和勞動(dòng)保險(xiǎn)的公共支出部分以及來(lái)源于其他渠道的非財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)，和社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)用于從業(yè)人員培訓(xùn)和人力資源開(kāi)發(fā)方面的支出等。個(gè)人直接支出就是個(gè)人和家庭接受教育和培訓(xùn)所花的費(fèi)用。間接支出又稱(chēng)機(jī)會(huì)成本，是個(gè)人在接受教育和培訓(xùn)時(shí)所損失的工資或其他收入。但是無(wú)論是個(gè)人的直接支出還是間接支出，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)都不完善，甚至沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，即使個(gè)別有數(shù)據(jù)，由于不同的數(shù)據(jù)來(lái)源的統(tǒng)計(jì)口徑存在很大的差異，沒(méi)有可比性，意義不大。這種現(xiàn)象在個(gè)人支出的統(tǒng)計(jì)方面就更為突出。由于數(shù)據(jù)可得性和準(zhǔn)備性的限制，故該方法不能進(jìn)行估計(jì)人力資本存量。

1.2學(xué)歷指數(shù)法

1.3受教育年限法

2.收益現(xiàn)值法

人力資本的未收益，主要是指他在在職期間預(yù)期獲得的工資報(bào)酬。因此可使用未來(lái)工資報(bào)酬折現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資本存量的測(cè)量。這依據(jù)于社會(huì)機(jī)構(gòu)支付給個(gè)人的報(bào)酬是對(duì)其人力資本耗費(fèi)的一種補(bǔ)償與獎(jiǎng)勵(lì)。它的計(jì)算方法為：V=W×F，其中V表示人力資本的價(jià)值，W表示在職人員在職期間內(nèi)工資報(bào)酬收入的現(xiàn)值總額，F(xiàn)表示效率系數(shù)，是在職人員所在機(jī)構(gòu)的投資報(bào)酬率與全行業(yè)平均的投資報(bào)酬率之間的比值。理論上來(lái)看勞動(dòng)者報(bào)酬直接是產(chǎn)出的一部分，用它來(lái)體現(xiàn)在職人員的人力資本成本，不僅清晰明確、計(jì)算簡(jiǎn)單，而且將投入與產(chǎn)出緊密聯(lián)系，關(guān)系清晰、簡(jiǎn)明。但是在實(shí)際應(yīng)用中，這種方法卻存在較大的誤差。首先，如學(xué)非所用、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口等勞動(dòng)者身上所蘊(yùn)含的人力資本同他在生活中實(shí)際的人力資本供給往往是不一致的，而勞動(dòng)者在生產(chǎn)中供給的人力資本和他應(yīng)得的勞動(dòng)報(bào)酬體現(xiàn)實(shí)際的人力資本供給表示實(shí)際的人力資本是不準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的。其次從產(chǎn)出和增加值角度度量的勞動(dòng)報(bào)酬通常只是一個(gè)匯總就得結(jié)果，并未對(duì)不同勞動(dòng)者進(jìn)行分類(lèi)。而我國(guó)從工資、獎(jiǎng)金、紅利等方面供給的勞動(dòng)者報(bào)酬往往不能正確估計(jì)勞動(dòng)者實(shí)際的收入，也就不能估計(jì)出人力資本的實(shí)際存量?jī)r(jià)值。這種方法大致看成以勞動(dòng)力交換價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)的人力資本計(jì)量的方法。但是顯然勞動(dòng)力的使用價(jià)值應(yīng)該大于其交換價(jià)值，以薪金為基礎(chǔ)來(lái)確定人力資本價(jià)值是受限制的。

3.經(jīng)濟(jì)價(jià)值法與商譽(yù)法

這兩種原理相似的方法都是以機(jī)構(gòu)未來(lái)的收益，并按人力資本對(duì)該種收益的貢獻(xiàn)率以求得人力資本的價(jià)值。經(jīng)濟(jì)價(jià)值法是以機(jī)構(gòu)未來(lái)的收益來(lái)評(píng)估；而商譽(yù)法則是用企業(yè)的超額利潤(rùn)來(lái)估計(jì)。上述兩種方法充分體現(xiàn)了人力資本的資本特性：利產(chǎn)權(quán)特性。將未來(lái)收益資本化，能夠較好的反映人力資本價(jià)值。但是，這兩種方法的計(jì)算都有主觀推算，而且它所計(jì)算的只是人力資本的相對(duì)價(jià)值，而非絕對(duì)價(jià)值。當(dāng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值或者超額利潤(rùn)為零時(shí)，我們并不能據(jù)此得出結(jié)論：人力資本的價(jià)值為零。因此，這兩種方法也不適合估算人力資本價(jià)值。

基于上述比較思考，傾向于運(yùn)用成本法中的受教育年限進(jìn)行人力資本核算，無(wú)論出于核算數(shù)據(jù)的可獲得性，還是就人力資本計(jì)量的實(shí)用性而言，從投資成本的角度來(lái)核算人力資本都比較合理。（作者單位：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

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