高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源庫(kù)建設(shè)的構(gòu)思

蘭孝國(guó)　李萍

[摘要]近年來(lái)，我國(guó)的體育圖書(shū)信息發(fā)展快速，體育圖書(shū)內(nèi)容多元化不斷涌現(xiàn)，但是我國(guó)的高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源研究及共享比較薄弱，高校體育圖書(shū)資源的整合和建設(shè)大都停留在館藏基礎(chǔ)上，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)體育圖書(shū)信息資源的共享，影響了體育科研、教學(xué)的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)達(dá)的今天，高校圖書(shū)館更應(yīng)注重體育圖書(shū)信息資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，爭(zhēng)取建設(shè)一個(gè)具有高校特色的體育圖書(shū)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航站和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。

[關(guān)鍵詞]高校圖書(shū)館；體育圖書(shū)；信息資源；構(gòu)思

[作者簡(jiǎn)介]蘭孝國(guó)，南京審計(jì)學(xué)院；李萍，河南師范大學(xué)。

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)上的信息資源呈現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享、傳播和開(kāi)發(fā)利用，將人類帶入信息化的新時(shí)代。由于網(wǎng)絡(luò)的迅速普及和發(fā)展，越來(lái)越多的圖書(shū)資源都可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取，因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)達(dá)的今天，高校圖書(shū)館更應(yīng)注重體育圖書(shū)信息資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，爭(zhēng)取建設(shè)一個(gè)具有高校特色的體育圖書(shū)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航站和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，既能滿足廣大師生知識(shí)信息娛樂(lè)的需求，又能給用戶提供大量的體育圖書(shū)信息資源和文獻(xiàn)資源。

近年來(lái)，我國(guó)的體育圖書(shū)信息發(fā)展快速，體育圖書(shū)內(nèi)容多元化不斷涌現(xiàn)，但是我國(guó)高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源研究及共享比較薄弱。高校體育圖書(shū)資源的整合和建設(shè)大都停留在館藏基礎(chǔ)上，大量的體育圖書(shū)信息資源并沒(méi)有很好地?cái)U(kuò)大到其他系統(tǒng)和部門，這些都嚴(yán)重阻礙了我國(guó)體育圖書(shū)信息資源的共享，影響了體育科研、教學(xué)的發(fā)展。因此，加強(qiáng)我國(guó)高校圖書(shū)館體育圖書(shū)資源的創(chuàng)新、建設(shè)和完善，建立一個(gè)合理、科學(xué)的體育信息資源共享保障系統(tǒng)，是推動(dòng)我國(guó)體育事業(yè)和體育圖書(shū)出版行業(yè)發(fā)展的重大舉措。

一﹑我國(guó)體育圖書(shū)信息資源共享的概況

為了促進(jìn)體育出版行業(yè)的發(fā)展，我國(guó)從2002年到2011年共投入450億元用于相關(guān)體育圖書(shū)（包括體育電子期刊）的策劃、開(kāi)發(fā)和出版，國(guó)家體育總局也建立了相關(guān)的網(wǎng)站，其中包含了我國(guó)相當(dāng)一部分的體育圖書(shū)期刊的電子版，這極大地方便了讀者的閱讀需求，促進(jìn)了體育圖書(shū)出版行業(yè)的繁榮。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)各體育局中關(guān)于體育信息的期刊資源接近400萬(wàn)冊(cè)，且都開(kāi)展了相關(guān)的信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了體育圖書(shū)信息資源的共享，有力推動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)和出版行業(yè)的發(fā)展。北京市體育局為了宣傳北京的相關(guān)體育信息，在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置有體育新聞圖書(shū)、體育競(jìng)賽圖書(shū)、科學(xué)健身圖書(shū)、競(jìng)技體育圖書(shū)等欄目；天津市為了宣傳體育信息，在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)置了體育概況圖書(shū)、群眾體育圖書(shū)、體育產(chǎn)業(yè)圖書(shū)、職業(yè)競(jìng)技圖書(shū)、體育競(jìng)賽圖書(shū)等相關(guān)欄目。全國(guó)各省的體育局充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息資源，全方位設(shè)置與體育相關(guān)的電子圖書(shū)，以滿足人們的閱讀和娛樂(lè)需求，在很大程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)伢w育圖書(shū)出版行業(yè)的發(fā)展和體育圖書(shū)信息資源的共享。

我國(guó)現(xiàn)有14所體育學(xué)院，截至2010年，這14所體育學(xué)院中各約有43萬(wàn)本關(guān)于體育項(xiàng)目的圖書(shū)，其中大部分學(xué)院的體育圖書(shū)已超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)。2010年底，全國(guó)14所體育院校都完成了校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)了全國(guó)體育圖書(shū)信息資源的共享。但是，由于不同院校的發(fā)展水平存在差異，導(dǎo)致體育圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化程度比較低，相關(guān)系統(tǒng)未能達(dá)到聯(lián)網(wǎng)通訊條件和國(guó)家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因此，很難實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)體育圖書(shū)資源的聯(lián)網(wǎng)共享。

二﹑網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育圖書(shū)館資源是由圖書(shū)館館藏信息資源和網(wǎng)絡(luò)虛擬信息資源等組成，網(wǎng)絡(luò)信息資源具有很強(qiáng)的時(shí)效性，它具有存儲(chǔ)方式多樣化、品種多、狀態(tài)不穩(wěn)定且無(wú)序、信息價(jià)值差異較大等特點(diǎn)，具有一定數(shù)量的電子刊物信息和大量的聯(lián)機(jī)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促使了高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，文獻(xiàn)資源由傳統(tǒng)、單一的印刷型藏書(shū)轉(zhuǎn)變成數(shù)字化、電子化，并集多種文獻(xiàn)于一體的集成化、智能化的網(wǎng)絡(luò)電子圖書(shū)信息資源系統(tǒng)，圖書(shū)館體育圖書(shū)館藏信息資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的相互融合逐漸成為圖書(shū)館信息服務(wù)的基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)高校體育圖書(shū)信息資源建設(shè)，并對(duì)體育電子圖書(shū)文獻(xiàn)資源進(jìn)行全面的開(kāi)發(fā)和利用，可以為廣大讀者提供更多的體育信息資源，滿足讀者的需要。

我國(guó)目前高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享建設(shè)，可以從體育圖書(shū)遠(yuǎn)程信息資源檢索、體育圖書(shū)館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)兩個(gè)方面得到反映。

第一，體育圖書(shū)遠(yuǎn)程信息資源檢索狀況。隨著我國(guó)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，各高校圖書(shū)館都建成了自己的體育圖書(shū)信息資源網(wǎng)站，并且可以進(jìn)行相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)。通過(guò)一些研究發(fā)現(xiàn)，高校圖書(shū)館除了一些共同的體育圖書(shū)電子信息資源，都擁有各自獨(dú)特的信息資源。例如，成都體育學(xué)院的特色欄目包括規(guī)則裁判法數(shù)據(jù)庫(kù)、中外體育社會(huì)科學(xué)圖書(shū)研究、體育法律圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)、本院優(yōu)秀體育學(xué)士論文等。但是，有些院校的體育圖書(shū)信息資源卻不能在網(wǎng)絡(luò)上被檢索，且只有天津體育學(xué)院圖書(shū)館和武漢體育學(xué)院圖書(shū)館可以為外校讀者提供相關(guān)信息資源的檢索，其他院校的圖書(shū)館均不能為外校讀者提供相關(guān)檢索。

第二，體育圖書(shū)館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)狀況。在相關(guān)的調(diào)查中，我國(guó)共有5所高校圖書(shū)館（占調(diào)查圖書(shū)館的40%）可以為讀者提供體育圖書(shū)文獻(xiàn)傳遞和館際互借互讀服務(wù)。但是有些院校的圖書(shū)館（達(dá)到75%）不能為外校讀者提供相關(guān)體育圖書(shū)信息資源的檢索，因此，這些院校對(duì)于體育圖書(shū)遠(yuǎn)程文獻(xiàn)傳遞服務(wù)就沒(méi)有太大的實(shí)際意義。對(duì)于館際互借，所有高校中只有天津體育學(xué)院圖書(shū)館可以很好地實(shí)現(xiàn)館際互借互閱服務(wù)，其和天津高校圖書(shū)館之間建立了館際互借關(guān)系，可以有效地為天津各高校提供互借服務(wù)。

三﹑高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享中存在的問(wèn)題

1.高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享中管理觀念的問(wèn)題

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天，國(guó)家各體育院校之間并沒(méi)有真正意義上實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源的共享，是因?yàn)楦黧w育院校并沒(méi)有真正的理解體育圖書(shū)信息資源“共享”的觀念。因此，造成各個(gè)體育院校還是只針對(duì)本館讀者開(kāi)放體育圖書(shū)信息資源，各高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源還不能很好地在圖書(shū)館網(wǎng)站上實(shí)現(xiàn)共享。

2.高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享中共享對(duì)象的問(wèn)題

高校體育圖書(shū)信息資源中的共享對(duì)象是指信息資源和誰(shuí)共享的問(wèn)題。通過(guò)相關(guān)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)幾乎所有高校除了管理問(wèn)題，還存在體育圖書(shū)信息資源共享對(duì)象問(wèn)題。天津體育學(xué)院圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了本地區(qū)體育圖書(shū)資源的共享，但是并沒(méi)有很好地實(shí)現(xiàn)體育院校系統(tǒng)內(nèi)部信息資源的共享。

四﹑高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享的建設(shè)途徑

1.樹(shù)立體育圖書(shū)信息資源共享的觀念

隨著數(shù)字化信息時(shí)代的發(fā)展，人們已經(jīng)能夠輕而易舉地將紙質(zhì)文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為數(shù)字化，數(shù)字化的文獻(xiàn)能夠在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)瞬間傳遞。目前，我國(guó)高校信息資源共享觀念還一直停留在傳統(tǒng)的為本館讀者服務(wù)。因此，我國(guó)高校圖書(shū)館雖然實(shí)現(xiàn)了信息資源數(shù)字化管理，但是信息資源檢索系統(tǒng)并沒(méi)有很好地實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放，其檢索只能在校內(nèi)讀者之間實(shí)現(xiàn)。高校圖書(shū)館信息實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的主要目的是實(shí)現(xiàn)體育信息資源共享服務(wù)的遠(yuǎn)程化和數(shù)字化。高校信息資源管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變資源共享的觀念，充分了解資源“共享”的含義，以便更好地為廣大讀者提供體育信息資源的共享。

2.建立高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享模式

高校體育圖書(shū)資源的共享模式可以分為跨系統(tǒng)型和系統(tǒng)內(nèi)型兩類。對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)型，我國(guó)基本上已經(jīng)建立一個(gè)高校、科研和公共三足鼎立的體育圖書(shū)文獻(xiàn)資源共享格局。體育高校圖書(shū)館可以建立一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的體育圖書(shū)資源共享模式，以便能夠充分利用各高校圖書(shū)館的體育圖書(shū)信息資源。

3.加強(qiáng)高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源互借工作

館際互借的基本含義是借助相互之間的體育圖書(shū)信息資源優(yōu)勢(shì)，在相關(guān)體育圖書(shū)文獻(xiàn)資源上彼此合作，互通有無(wú)，促進(jìn)共同發(fā)展。高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源應(yīng)該直接面向社會(huì)、面向讀者、面向需求，這對(duì)深化我國(guó)高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源建設(shè)具有重要的意義。

4.復(fù)合式地區(qū)體育圖書(shū)館信息資源共享模式

地區(qū)其他高校圖書(shū)館、地區(qū)公共圖書(shū)館、地區(qū)科技圖書(shū)館、體育院校圖書(shū)館等的體育圖書(shū)信息資源有效地結(jié)合在一起可共同組成一個(gè)新型的復(fù)合共享模式。例如廣東省財(cái)政廳、文化廳、科技廳和教育廳聯(lián)合開(kāi)展相關(guān)體育圖書(shū)信息文獻(xiàn)資源的共享，廣東省中山圖書(shū)館聯(lián)手華南部分區(qū)域的幾個(gè)省進(jìn)行的聯(lián)合參考服務(wù)咨詢就屬于這種類型。各種典型的復(fù)合模式可以有效地代表地區(qū)性數(shù)字體育圖書(shū)信息資源的共享，包括這些地區(qū)的普通高校、專業(yè)高校和科技公共圖書(shū)館等，這種復(fù)合模式可以在地區(qū)整體體育圖書(shū)信息資源中發(fā)揮巨大優(yōu)勢(shì)，有效促進(jìn)體育圖書(shū)出版行業(yè)的發(fā)展。

綜上所述，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享建設(shè)提供了應(yīng)有的條件。雖然我國(guó)高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源共享尚不完善，但我們具有跨世紀(jì)的創(chuàng)新精神，可不斷加強(qiáng)體育圖書(shū)信息資源的全面開(kāi)發(fā)，為高校圖書(shū)館體育圖書(shū)信息資源可持續(xù)發(fā)展提供保障。